小學(xué)英語人教版 (PEP)三年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Happy birthday! Part B優(yōu)質(zhì)課件ppt

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Unit 6  How many ? 【概    述】本課是PEP教材三年級(jí)上冊(cè)Unit 6 How many? 本單元一共6課時(shí)，本課為第5課時(shí)【設(shè)計(jì)理念】以言語交際為中心，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理想的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,滲透任務(wù)型教學(xué),能讓學(xué)生把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，在生活中運(yùn)用,提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式。【教學(xué)目標(biāo)】一、語言知識(shí)目標(biāo)1.能夠通過觀察、談?wù)揕et’s talk板塊的圖片，并在PPT和教師的幫助下理解對(duì)話大意2.能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話,并能在小組中進(jìn)行角色扮演3.能夠在語境中運(yùn)用句型“—How old are you? —I’m…years old.”談?wù)撃挲g4.能夠在語境中理解“brother”和“Happy birthday!”的意思二、思維能力目標(biāo)1.能根據(jù)文本內(nèi)容閱讀，學(xué)會(huì)和別人談?wù)撋铡?/span>2.能在日常生活中，使用本課所學(xué)句型和單詞，會(huì)表達(dá)自己的年齡。三、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)1.合作的能力2. 通過不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生能有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句，培養(yǎng)“說英語”的能力。四、文化品格目標(biāo)在過生日的時(shí)候，不鋪張浪費(fèi)。【教學(xué)重點(diǎn)】能夠理解并掌握核心句型“—How old are you? —I’m…years old.”。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠在語境中熟練運(yùn)用句型“—How old are you? —I’m…years old.”談?wù)撃挲g。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.英語資源。2. PPT課件。【教學(xué)過程】Step 1.熱身（Warm up) Enjoy a song.2.Sharp eyes.快速說出你看到的氣球數(shù)量哦！3.Free talk:自我介紹一下吧！（設(shè)計(jì)意圖：通過游戲和自由交談的方式復(fù)習(xí)并導(dǎo)入新課。）Step2.新課展示（Presentation） Lead in: Today is Sam’s birthday.Let’s sing Happy birthday song for Sam. Happy birthday! 生日快樂！這是一句祝賀對(duì)方生日的最常用的祝福語。若要具體說明要祝福哪個(gè)人時(shí)，則用“Happy birthday to ＋ 某人!” 答語：Thank you!/ Thanks!3.Watch and answer（1）Whose birthday?A:Sarah.  B:Sam.（2）Sam is ______ years old. A:six.  B:nine.（3）What does John say first?(剛開始John 給Sam說了什么？) A:Happy birthday!  B:How old are you?4.Listen and answer.Sam is Sarah’s _________. 5.Read and act: 6.Listen and fill in the blanks.7.Good memory.8.Look and say: 9.Pair work: —How old are you? —I’m ______ years old.10.Let’s play（設(shè)計(jì)意圖：通過由簡(jiǎn)到難,分層學(xué)習(xí)設(shè)置，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)對(duì)話） Step3.Extending :1.情景交際。2.選出正確的答句。（設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)話練習(xí)。讓學(xué)生做與本課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題，鞏固所學(xué)知識(shí)，豐富學(xué)生的語言知識(shí))Step5: Summary:（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生固所學(xué)知識(shí)。）Step6: Homework：（設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生感興趣的事物來鞏固新知。）課后反思：1.活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富，符合三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。2.分解課文文本的知識(shí)難度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。3.趣味活動(dòng)的加入讓學(xué)生真正地體會(huì)到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。4.創(chuàng)設(shè)多個(gè)情境，逐步呈現(xiàn)新知，讓學(xué)生在實(shí)際情境中感知、學(xué)習(xí)并操練新知。