1、能分析復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程組解決問(wèn)題;2、歸納用方程組解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟。
1、一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)是x,個(gè)位上的數(shù)是y,這個(gè)兩位數(shù)用代數(shù)式表示為_(kāi)______,如果把這個(gè)兩位數(shù)中間加上一個(gè)0,新得的這個(gè)數(shù)可以表示為_(kāi)__________.2、有兩個(gè)兩位數(shù)a和b,如果將a放在b的左邊,就得到一個(gè)四位數(shù),那么這個(gè)四位數(shù)用代數(shù)式表示為_(kāi)_________;如果將a放在b的右邊,將得到一個(gè)新的四位數(shù),那么這個(gè)四位數(shù)可以表示為_(kāi)__________.
是一個(gè)兩位數(shù)字,它的兩個(gè)數(shù)字之和為7.
十位與個(gè)位數(shù)字與12:00時(shí)所看到的正好顛倒了.
比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了個(gè)0.
例1 爸爸騎著摩托車帶著小莉勻速行駛在公路上,下圖是小莉每隔1小時(shí)看到的里程情況.你能確定小莉在12:00時(shí)看到的里程碑上的數(shù)嗎?
設(shè)小莉在12:00時(shí)看到的數(shù)的十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字是y,
(10y +x)- (10x +y)
(100x +y )- (10y +x )
等量關(guān)系:①.12:00看到的數(shù),兩個(gè)數(shù)字之和是7    ?、? 每小時(shí)行駛路程相等
例2 兩個(gè)兩位數(shù)的和是56,在較大的兩位數(shù)的右邊接著寫(xiě)較小的兩位數(shù),得到一個(gè)四位數(shù);在較大的兩位數(shù)的左邊寫(xiě)上較小的兩位數(shù),也得到一個(gè)四位數(shù).已知前一個(gè)四位數(shù)比后一個(gè)四位數(shù)大1386,求這兩個(gè)兩位數(shù).
分析:設(shè)較大的兩位數(shù)是x,較小的兩位數(shù)是y,
等量關(guān)系:①. 這兩個(gè)兩位數(shù)之和是56,    ?、? 第一個(gè)四位數(shù)-第二個(gè)四位數(shù)=1386.
列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟:
每個(gè)小組合作編制一個(gè)可以用二元一次方程組解決的實(shí)際問(wèn)題。要求: (1)切合實(shí)際,小組內(nèi)先列出方程組。 (2)挑選出具有代表性的應(yīng)用題,其他小組解答。 (3)小組自評(píng),互評(píng)。

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初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)電子課本

5 應(yīng)用二元一次方程組——里程碑上的數(shù)

版本: 北師大版

年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

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