蘇教版三上第四單元第一課時(shí)《整十整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷探索整十、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程，主動(dòng)理解并獲得整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，能正確口算得數(shù)。2、使學(xué)生在探索算法的過程中，能應(yīng)用已有知識(shí)說明想法、交流算法，發(fā)展簡單的分析、推理等思維能力，積累利用已有知識(shí)探索新知識(shí)和相關(guān)計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)。3、使學(xué)生通過探索算法獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心；進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十、整百、幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：明確掌握整十、整百、幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算算理。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1、奪星大賽。探究新知1、  出示例題1：（1）在圖中圈一圈，填一填。60÷3＝        （支） （2）想一想，填一填。①3 個(gè) (   ) 是 60， 60除以 3 等于 （     ）。②6 個(gè)十除以 3得 （     ）個(gè) 十 ，是 （     ）。③6 ÷ 3 = 2（    ）    60 ÷ 3 = （    ）2、試一試。600÷3=填一填：6個(gè)百除以3是（   ）個(gè)百，是（   ）。6÷3=（     ）       600÷3=（    ）3、出示例2：把 120 支鉛筆平均分給 3 個(gè)班， 每班分得多少支？120 ÷ 3 = （ ）:填一填：（1）把 120 看作 （    ） 個(gè)十，12 個(gè)十除以 3 得 （    ）個(gè)十， 是 （     ）。（2）12 ÷ 3 = （     ）         120 ÷ 3 = （    ）4、填一填：我發(fā)現(xiàn)：口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，先將其當(dāng)做相應(yīng)的（     ）來計(jì)算，再在算出的商的后面添上（   ）或（    ）0。隨堂檢測：一、填空。1、40÷2=（   ）把4個(gè)十平均分成2份，每份是（  ）個(gè)十，就是（   ）2、40÷2得2個(gè)（   ）；900÷3得3個(gè)（   ）；210÷3得7個(gè)（  ）；300÷6得5個(gè)（  ）。3、一輛汽車三小時(shí)行駛240千米，這輛汽車的速度是（     ）千米/時(shí)。4、一個(gè)正方形的周長是360厘米，這個(gè)正方形的邊長是（    ）厘米。二、請(qǐng)你當(dāng)回小醫(yī)生（對(duì)的畫√，錯(cuò)的改正）。 400÷8=500     (       ) 400÷4=100     (       ) 160÷2=800     (       ) 450÷9=500  （       ）三、降落傘。四、解決問題。    1、飛機(jī)限乘人數(shù)是小汽車的幾倍？          2、有480節(jié)電池，每8盒裝一盒，55個(gè)盒子夠嗎？      3、牛的體重是狗體重的幾倍？ 4、王老師給學(xué)校買毽子花了240元錢。王老師買了多少個(gè)毽子？ 
參考答案一、填空。1、20       2      202、10      100     10       103、804、90二、請(qǐng)你當(dāng)回小醫(yī)生（對(duì)的畫√，錯(cuò)的改正）。 ×    400÷8=50√×     160÷2=80×     450÷9=50三、降落傘。50    20     20     80     70    30    30    90四、解決問題。1、280÷4=702、480÷8=60（盒）      60＞55     答：不夠。3、250÷5=504、240÷3=80（個(gè)） 

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