中職語文高教版（中職）基礎模塊上冊第一單元文學常識（一）《詩經(jīng)》精品課后作業(yè)題-試卷下載-教習網(wǎng)

專題21 《詩經(jīng)》二首同步練習靜女一、基礎知識訓練1. 給下列詞語中加點的字注音。城隅（）搔首（）踟躕（）（）彤管（）2. 判斷下列句子中加點字的讀音和解釋是否完全正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）靜女其姝，俟（yì）（等待）我于城隅。（）（2）愛而不見（jiàn）（出現(xiàn)），搔首踟躕。（）（3）靜女其孌（luán）（美好），貽我彤管。（）（4）彤管有煒，說（shuō）（喜愛）懌女美。（）（5）自牧歸荑（tí）（初生的茅草），洵美且異。（）3. 找出并解釋下列各句中的通假字。（1）說懌女美：（）通（）（）通（）（2）匪女之為美：（）通（）（）通（） 4. 下列句子中加點字的解釋有誤的一項是（）。A. 靜女其姝（美麗） B. 貽（贈給）我彤管C. 彤管有煒（紅而發(fā)光） D. 洵（燦爛）美且異5. 知識填空。《詩經(jīng)》是我國詩歌總集，它收入了自西周初年至春秋中葉約五百年間的詩歌篇，分為、、三部分，《詩經(jīng)》中常用的表現(xiàn)手法是、、。《靜女》是一首表現(xiàn) 的詩歌。二、閱讀能力訓練閱讀下面的文段，回答后面的問題。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。1. 本詩共分三章，第一章重在寫場景，后兩章重在寫心理。其中表現(xiàn)男子等待女友焦灼不安的句子是，意思是。2. 翻譯下列句子。（1）靜女其姝，俟我于城隅。（2）匪女之為美，美人之貽。三、應用能力訓練本詩最大的寫作特點是：人、物、情融合巧妙，感情表達熾烈，人物形象生動。請你根據(jù)本詩中的第一章展開想象，寫一篇描寫男女主人公形象的小短文。字數(shù)300字左右。采薇一、基礎知識訓練1. 給下列加點的字注音。犭嚴狁之故（）（）不遑啟居（）靡使歸聘（）四牡骙骙（）（）王事靡盬（）小人所腓（）雨雪霏霏（）（）憂心孔疚（）我戍未定（） 2. 找出下列句子中的通假字并解釋其含義。（1）歲亦莫止（）通（）（2）彼爾維何（）通（）（3）維常之華（）通（）（4）犭嚴狁孔棘（）通（） 3. 下列句子中加點字的解釋有誤的一項是（）。A. 薇亦作止（長出） B. 靡室靡家（沒有） C. 君子所依（依靠） D. 憂心孔疚（非常）4. 知識填空。《采薇》選自，是一首表現(xiàn) 的詩歌。其中情景交融的名句是。二、閱讀能力訓練閱讀下面的文段，回答后面的問題。采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，犭嚴狁之故。不遑啟居，犭嚴狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，犭嚴狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。1. 詩的前三章，在章法上有什么特點？使用這種手法有什么好處？ 2. 詩的4～5章主要寫了什么內(nèi)容？運用了什么表現(xiàn)手法？ 3.“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”被視為情景交融的佳句。談談你的看法。三、應用能力訓練1. 根據(jù)《采薇》最后一章中的詩句展開聯(lián)想和想象，寫一篇描寫作品中主人公形象和心情的小短文，字數(shù)在300字左右。 2. 收集其他與鄉(xiāng)愁相關的詩句或散文作品，在課堂上與同學們相互交流。