復(fù) 習(xí) 目 標(biāo)1.了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及應(yīng)用;2.了解氮的化合物對(duì)環(huán)境的影響;3.了解氮及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系;4.了解NOx與H2O、金屬與HNO3的相關(guān)計(jì)算;5.了解其他含氮化合物的性質(zhì)。
考點(diǎn)一 氮?dú)饧暗难趸锉貍渲R(shí)整理1.氮的存在和氮的固定
2.氮?dú)?1)物理性質(zhì):無色無味氣體,密度比空氣略小,難溶于水。(2)化學(xué)性質(zhì)寫出有關(guān)化學(xué)方程式:①__________________;②__________________;③__________________。
N2+3H2 2NH3
特別提醒(1)N2到NO2不能一步轉(zhuǎn)化完成。(2)Mg3N2只能干態(tài)制取,遇水強(qiáng)烈反應(yīng),生成氫氧化鎂沉淀,放出氨氣。
3.氮的氧化物(1)氮有多種價(jià)態(tài)的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等,其中屬于酸性氧化物的是________、________。(2)NO和NO2性質(zhì)的比較
特別提醒(1)氮的氧化物都有毒,其中NO2與N2O4存在下列平衡:2NO2?N2O4,因此實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO2的相對(duì)分子質(zhì)量總大于46。(2)驗(yàn)證某無色氣體為NO的方法是向無色氣體中通入O2(或空氣),無色氣體變?yōu)榧t棕色。(3)NO與血紅蛋白結(jié)合使人中毒。
4.氮氧化物對(duì)環(huán)境的污染及防治(1)常見的污染類型
(2)常見的NOx尾氣處理方法①堿液吸收法:_______________________________、____________________________ 。NO2、NO的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是n(NO2)________n(NO),一般適合于工業(yè)尾氣中NOx的處理。②催化轉(zhuǎn)化法在催化劑、加熱條件下,氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體(N2)或NOx與CO在一定溫度下催化轉(zhuǎn)化為無毒氣體(N2和CO2),一般適用于汽車尾氣的處理。
2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
[正誤判斷] (1)固氮反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)(  )(2)N2分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,因而氮?dú)獠恢С秩魏挝镔|(zhì)的燃燒(  )(3)N2與O2在放電條件下直接化合成NO2(  )(4)NO2與水反應(yīng)生成硝酸,故NO2是酸性氧化物(  )(5)制取二氧化氮時(shí),用水或NaOH溶液吸收尾氣(  )
× Mg可以在氮?dú)庵腥紵?br/>× 放電條件下,N2與O2生成NO
× NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3和NO,所以NO2不是酸性氧化物
× NO2與水反應(yīng)生成硝酸和NO,不能用水吸收,但可以用NaOH溶液吸收
(6)溴蒸氣和NO2都是紅棕色氣體,可用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙和NaOH溶液鑒別(  )(7)CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在(  )(8)用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體(  )(9)NO2溶于水時(shí),NO2是氧化劑,水是還原劑(  )
× 溴蒸氣和NO2都能使?jié)駶?rùn)的淀粉-KI試紙變藍(lán)。
× NO與空氣中的O2反應(yīng)
× Cu與稀硝酸生成NO,NO與空氣中的O2反應(yīng),不能用排空氣法收集
× NO2與H2O反應(yīng),NO2既是氧化劑又是還原劑
對(duì)點(diǎn)題組訓(xùn)練題組一 氮及其氧化物的性質(zhì)和應(yīng)用1.常溫常壓下,注射器甲中裝有NO2氣體,注射器乙中裝有相同體積的空氣,注射器與U形管連通,固定活塞。如圖所示,打開兩個(gè)止水夾,足夠時(shí)間后,將會(huì)看到U形管中液面(  )A.a(chǎn)端上升,b端下降B.a(chǎn)端下降,b端上升C.U形管中液面無變化D.無法判斷
解析:注射器甲中的NO2與水反應(yīng):3NO2+H2O===2HNO3+NO,注射器甲中氣體的量減小,注射器乙中的空氣與水不反應(yīng),氣體量不變,故a端液面上升,b端液面下降。
2.如圖為裝有活塞的密閉容器,內(nèi)盛22.4 mL一氧化氮。若通入11.2 mL氧氣(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定),保持溫度、壓強(qiáng)不變,則容器內(nèi)物質(zhì)的密度為(  )A.等于1.369 g·L-1B.等于2.054 g·L-1C.在1.369 g·L-1和2.054 g·L-1之間D.大于2.054 g·L-1
解析:一氧化氮與氧氣恰好發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化氮,2NO ?。 2  ===  2NO2 2 1 222.4 mL 11.2 mL 22.4 mL反應(yīng)后生成了22.4 mL二氧化氮,假設(shè)二氧化氮的體積不變,則容器中氣體的密度為ρ(NO2)= ≈2.054 g·L-1,因存在轉(zhuǎn)化平衡:2NO2?N2O4,則混合氣體的體積小于22.4 mL,所以容器中氣體的密度應(yīng)大于2.054 g·L-1。
題組二 氮氧化物對(duì)環(huán)境的污染及防治3.光化學(xué)煙霧是由氮氧化物、碳?xì)浠衔锏劝l(fā)生光化學(xué)反應(yīng)形成的二次污染物,形成過程如圖所示。
下列說法正確的是(  )A.光化學(xué)煙霧中各成分都具有強(qiáng)還原性B.汽車尾氣排放的氮氧化物來源于燃油中的含氮物質(zhì)C.燃油汽車安裝廢氣凈化裝置有利于遏制光化學(xué)煙霧的發(fā)生D.同一地區(qū),相同條件下,冬季比夏季更易生成光化學(xué)煙霧
解析:根據(jù)圖示,光化學(xué)煙霧中含O3、HNO3等強(qiáng)氧化性物質(zhì),故A錯(cuò)誤;汽車燃油一般是汽油,汽油來自石油的分餾和裂化,石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物,不含N元素,故B錯(cuò)誤;燃油汽車安裝廢氣凈化裝置,可減少NO、碳?xì)浠衔锏任廴疚锏呐欧?,有利于遏制光化學(xué)煙霧的發(fā)生,故C正確;夏季日照強(qiáng)度大,是光化學(xué)煙霧的多發(fā)季節(jié),故D錯(cuò)誤。
題組三 NOx與H2O、O2反應(yīng)的計(jì)算5.在一定條件下,將NO2和O2的混合氣體12 mL通入足量水中,充分反應(yīng)后剩余2 mL氣體(同溫同壓下),則原混合氣體中氧氣的體積為(  )①1.2 mL ②2.4 mL ③3 mL ④4 mLA.①② B.②③C.③④ D.①④
6.如圖所示,相同條件下,兩個(gè)容積相同的試管分別裝滿NO2和NO氣體,分別倒置于水槽中,然后通過導(dǎo)管緩慢通入氧氣,邊通邊慢慢搖動(dòng)試管,直到兩個(gè)試管內(nèi)充滿液體。假設(shè)試管內(nèi)的溶質(zhì)不向水槽中擴(kuò)散,則兩個(gè)試管內(nèi)溶液物質(zhì)的量濃度之比為(  )A.1∶1 B.5∶7C.7∶5 D.4∶3
解析:NO2、NO裝滿試管,則體積相同,根據(jù)阿伏加德羅定律:n(NO2)=n(NO),根據(jù)氮原子守恒所得硝酸的物質(zhì)的量相同,溶液的體積相同,所以兩個(gè)試管中溶液物質(zhì)的量濃度之比為1∶1。
微點(diǎn)撥氮的氧化物的有關(guān)計(jì)算(1)NO和O2的混合氣體通入水中,由2NO+O2===2NO2和3NO2+H2O===2HNO3+NO得總反應(yīng)為4NO+3O2+2H2O===4HNO3。
(2)NO2和O2的混合氣體通入水中,由3NO2+H2O===2HNO3+NO和2NO+O2===2NO2得總反應(yīng)為4NO2+O2+2H2O===4HNO3。(3)NO、NO2和O2三種混合氣體通入水中先按3NO2+H2O===2HNO3+NO計(jì)算出生成NO的體積,再加上原來混合氣體中NO體積,再按(1)計(jì)算。
考點(diǎn)二 氨和銨鹽必備知識(shí)整理一、氨(NH3)1.氨的物理性質(zhì)【注意】 液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,使周圍溫度急劇降低,因此,液氨可用作制冷劑。
(2)氨與酸的反應(yīng):蘸有濃鹽酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近,其現(xiàn)象為____________,將濃鹽酸改為________,也會(huì)出現(xiàn)相同的現(xiàn)象?;瘜W(xué)方程式:HCl+NH3===_________、NH3+HNO3===_________。(3)與鹽溶液的反應(yīng)如過量氨水與AlCl3反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。
(4)氨的催化氧化從化合價(jià)角度看,NH3中N元素顯-3價(jià),處于最低價(jià),具有________性,在加熱和有催化劑(如鉑)的條件下,能被O2氧化生成NO和H2O,化學(xué)方程式為_______________________ (工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ))。
4NH3+5O2 4NO+6H2O
3.氨的實(shí)驗(yàn)室制法(1)加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨的其他方法
× 氨氣溶于水,大部分與水反應(yīng)生成NH3·H2O,故含氮微粒最多的是NH3·H2O
× 氨氣遇到濃鹽酸、濃硝酸等揮發(fā)性酸產(chǎn)生白煙,遇到濃硫酸無此現(xiàn)象
× 碳酸銨、碳酸氫銨水溶液呈堿性
× 銨鹽的稀溶液與稀NaOH溶液混合,若不加熱,生成的NH3較難逸出
× 原因是NH4Cl受熱分解生成氣體揮發(fā)
(6)現(xiàn)有1 ml·L-1的氨水,則該溶液中NH3·H2O的濃度是1 ml·L-1(  )(7)液氨制冷、碘的升華、NH4Cl氣化都不涉及化學(xué)變化(  )
× NH4Cl氣化是NH4Cl分解生成NH3與HCl,是化學(xué)變化
2.已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用如圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)C中粉末逐漸變?yōu)榧t色,D中出現(xiàn)無色液體。下列有關(guān)說法正確的是(  )A.C中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3B.B中加入的物質(zhì)可以是堿石灰或無水氯化鈣C.D中液體可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)D.A中加入的固體,可以是NH4HCO3或NH4Cl
解析:C中氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,N元素的化合價(jià)由-3價(jià)升高為0價(jià),銅元素的化合價(jià)由+2價(jià)降低為0價(jià),根據(jù)得失電子守恒,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為3∶2,故A錯(cuò)誤;無水氯化鈣能與氨反應(yīng),所以B中加入的物質(zhì)可以是堿石灰,不能是無水氯化鈣,故B錯(cuò)誤;D中液體是氨水,可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),故C正確;NH4Cl加熱分解為氨和氯化氫,試管口溫度較低,氯化氫和氨化合生成氯化銨,不能用加熱氯化銨來制備氨,故D錯(cuò)誤。
題組二 噴泉實(shí)驗(yàn)3.如圖是課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案,下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉的是(  )A.?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開止水夾B.?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開止水夾C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾D.在裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
4.噴泉實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。應(yīng)用下列各組氣體-溶液,能出現(xiàn)噴泉現(xiàn)象的是(  )
解析:本題噴泉實(shí)驗(yàn)的原理是使燒瓶?jī)?nèi)外在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差,利用大氣壓將燒瓶下面燒杯中的液體壓入燒瓶?jī)?nèi),在尖嘴導(dǎo)管口處形成噴泉。A項(xiàng),H2S氣體不易溶于稀鹽酸,燒瓶?jī)?nèi)外不能形成壓強(qiáng)差,故不能形成噴泉,錯(cuò)誤;B項(xiàng),HCl極易溶于水,能與稀氨水迅速反應(yīng),使燒瓶?jī)?nèi)外形成較大的壓強(qiáng)差,故可以形成噴泉,正確;C項(xiàng),NO難溶于水,不能與稀硫酸反應(yīng),燒瓶?jī)?nèi)外不能形成壓強(qiáng)差,故不能形成噴泉,錯(cuò)誤;D項(xiàng),CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液且不能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng),燒瓶?jī)?nèi)外不能形成壓強(qiáng)差,故不能形成噴泉,錯(cuò)誤。
微點(diǎn)撥噴泉實(shí)驗(yàn)的原理及應(yīng)用(1)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理使燒瓶?jī)?nèi)外在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差,利用大氣壓將燒瓶下面燒杯中的液體壓入燒瓶?jī)?nèi),在尖嘴導(dǎo)管口形成噴泉。(2)形成噴泉的類型下面是幾種常見的能形成噴泉的氣體和液體。(3)噴泉實(shí)驗(yàn)的引發(fā),加入某種試劑;采取一定操作使燒瓶?jī)?nèi)的氣體與燒杯中的液體接觸。
題組三 銨鹽的性質(zhì)及應(yīng)用5.“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出)的說法正確的是(  ) A.加熱時(shí),①中上部匯集了NH4Cl固體B.加熱時(shí),②中溶液變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色C.加熱時(shí),③中溶液紅色褪去,冷卻后溶液變紅,體現(xiàn)SO2的漂白性D.三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)
解析:加熱時(shí),①上部匯集了固體NH4Cl,是由于氯化銨不穩(wěn)定,受熱易分解,分解生成的氨氣遇冷重新反應(yīng)生成氯化銨,故A正確;加熱時(shí)氨氣逸出,②中顏色為無色,冷卻后氨氣溶解②中為紅色,故B錯(cuò)誤;二氧化硫與有機(jī)色素化合生成無色物質(zhì)而具有漂白性,受熱又分解,恢復(fù)顏色,所以加熱時(shí),③溶液變紅,冷卻后又變?yōu)闊o色,故C錯(cuò)誤;可逆反應(yīng)應(yīng)在同一條件下進(jìn)行,題中實(shí)驗(yàn)分別在加熱條件下和冷卻后進(jìn)行,不是可逆反應(yīng),故D錯(cuò)誤。
6.NH4ClO4可用作火箭燃料,130 ℃時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生三種單質(zhì)氣體和水。實(shí)驗(yàn)室中通過NaClO4與NH4Cl反應(yīng)來制取NH4ClO4,NH4ClO4與NaCl的溶解度如下圖。
下列說法正確的是(  )A.NH4ClO4分解后產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色B.NH4ClO4分解后產(chǎn)生的氣體通過足量NaOH溶液,再通過足量灼燒的銅網(wǎng),可得到純凈的單質(zhì)氣體C.NH4ClO4與NaCl的混合溶液分離時(shí),應(yīng)采取蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,得到NH4ClO4固體粗產(chǎn)品D.在NH4ClO4固體粗產(chǎn)品中加入NaOH濃溶液,加熱,收集所得NH3體積,可計(jì)算粗產(chǎn)品純度
解析:NH4ClO4分解后產(chǎn)生的三種單質(zhì)氣體為氮?dú)?、氯氣、氧氣,將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,使紫色石蕊溶液先變紅后褪色,故A錯(cuò)誤;NH4ClO4分解后產(chǎn)生的三種單質(zhì)氣體為氮?dú)?、氯氣、氧氣,還會(huì)攜帶一部分水蒸氣,將氣體通過足量NaOH溶液,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng),剩余的氣體為氮?dú)?、氧氣和水蒸氣,再通過足量灼燒的銅網(wǎng),氧氣與銅反應(yīng),剩余的氣體為氮?dú)夂退魵?,不?huì)得到純凈的單質(zhì)氣體,故B錯(cuò)誤;據(jù)圖所示,NH4ClO4的溶解度隨溫度變化較大,而NaCl的溶解度隨溫度變化不大,故可用蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,得到NH4ClO4固體粗產(chǎn)品,故C正確;在NH4ClO4固體粗產(chǎn)品中加入NaOH濃溶液,生成一水合氨,一水合氨不穩(wěn)定,加熱分解出氨氣,NH3易溶于水,則根據(jù)收集所得NH3體積小,無法準(zhǔn)確計(jì)算粗產(chǎn)品純度,故D錯(cuò)誤。
題組四 氨氣性質(zhì)與制備實(shí)驗(yàn)綜合7.氨催化氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中制取硝酸的主要途徑,某同學(xué)用該原理在實(shí)驗(yàn)室探究硝酸的制備和性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖Ⅰ所示裝置。
(1)某同學(xué)想用圖Ⅱ裝置及試劑方便快速地制取少量氨氣?;瘜W(xué)試劑:①NH4Cl固體、②濃氨水、③NaOH固體。
應(yīng)選擇的裝置是    (填字母),選用的試劑是    (填序號(hào))。選用上述試劑制氨氣的理由是___________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)過程中,制氣時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作是___________________________。(2)乙裝置的作用是        ??;寫出受熱時(shí)丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。(3)當(dāng)戊中觀察到        現(xiàn)象,則說明已制得硝酸。某同學(xué)按圖Ⅰ組裝儀器并檢驗(yàn)裝置氣密性后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沒有觀察到此現(xiàn)象,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是______________________________。如何改進(jìn)裝置:___________________________________________________________。
將濃氨水逐滴滴加到NaOH固體上
干燥氧氣和氨的混合氣體
4NH3+5O2 4NO+6H2O
過量的氨致使戊中溶液不一定呈酸性
在丙和丁之間連接盛有無水氯化鈣的干燥管或盛有濃硫酸的洗氣瓶
解析:(1)不加熱制取NH3是快速制取少量NH3的措施,具體操作方法是把濃氨水滴到NaOH固體上。(2)乙裝置可干燥NH3和O2;NH3和O2在加熱和Cr2O3的催化作用下發(fā)生催化氧化反應(yīng)。(3)HNO3能使紫色石蕊溶液變紅;由于NH3過量,可能會(huì)與HNO3反應(yīng),致使觀察不到溶液變紅的現(xiàn)象,故可在丙和丁之間連接一個(gè)能除去NH3的裝置。
(4)改進(jìn)后待反應(yīng)結(jié)束,將丁裝置倒立在盛水的水槽中,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________________。
試管丁內(nèi)水面慢慢上升,上升到一定高度不再變化,試管內(nèi)氣體顏色由紅棕色逐漸變淡至無色
考點(diǎn)三 硝酸必備知識(shí)整理1.物理性質(zhì):硝酸是無色易  的液體,有   氣味。2.化學(xué)性質(zhì)(1)不穩(wěn)定性反應(yīng):________________________________。
(2)強(qiáng)氧化性濃、稀硝酸均具有強(qiáng)氧化性,濃度越大,氧化性越強(qiáng),其還原產(chǎn)物的價(jià)態(tài)越高。還原產(chǎn)物一般為HNO3(濃)―→   ,HNO3(?。┄D→   。
3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
微點(diǎn)撥 常溫下,鐵、鋁遇濃硝酸能發(fā)生“鈍化”,并非不反應(yīng),故濃硝酸可以用鐵桶盛放。
(3)與有機(jī)物反應(yīng)①硝化反應(yīng)(與 反應(yīng)):__________________________________;②顯色反應(yīng):含有苯基的蛋白質(zhì)遇到濃硝酸時(shí)變黃色。
3.工業(yè)制法(1)NH3在催化劑作用下與O2反應(yīng)生成NO:___________________________________________________________。(2)NO進(jìn)一步氧化生成NO2:___________________________________________________________。(3)用水吸收NO2生成HNO3:___________________________________________________________。
4NH3+5O2 NO+6H2O
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
[正誤判斷] (1)實(shí)驗(yàn)室也可用鋅粒與稀硝酸制取氫氣(  )(2)常溫下,鐵、鋁在濃硝酸中的鈍化為化學(xué)變化(  )(3)銅溶于稀硝酸不能體現(xiàn)硝酸的酸性(  )(4)過量的銅與濃硝酸反應(yīng),產(chǎn)物中一定有NO(  )(5)Fe與稀硝酸、稀硫酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)(  )
× HNO3有強(qiáng)氧化性,與金屬反應(yīng)時(shí)不放出H2
× Cu與HNO3反應(yīng),生成Cu(NO3)2,體現(xiàn)HNO3的酸性
× Fe與稀硫酸反應(yīng)為置換反應(yīng),F(xiàn)e與稀硝酸不是置換反應(yīng)
× 1 ml Fe與足量稀硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移3NA個(gè)電子
對(duì)點(diǎn)題組訓(xùn)練題組一 硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用1.下述實(shí)驗(yàn)中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對(duì)比分析所得結(jié)論正確的是(  )A.由①中的紅棕色氣體,可推知反應(yīng)還有氧氣產(chǎn)生B.紅棕色氣體表明②中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)C.由③不能說明濃硝酸具有氧化性D.③的氣體產(chǎn)物中檢測(cè)出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)
2.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了有關(guān)Cu、稀硝酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(  )A.實(shí)驗(yàn)①中溶液呈藍(lán)色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,說明HNO3被Cu還原為NO2B.實(shí)驗(yàn)③中滴加稀硫酸,銅片繼續(xù)溶解,說明稀硫酸的氧化性比稀硝酸的強(qiáng)C.實(shí)驗(yàn)③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4===4CuSO4+2NO↑+4H2OD.由上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:Cu在常溫下既可以和稀硝酸反應(yīng),又可以和稀硫酸反應(yīng)
解析:稀硝酸被Cu還原為NO,故A錯(cuò)誤;Cu與稀硫酸不反應(yīng),但硝酸銅在酸性條件下具有硝酸的強(qiáng)氧化性,繼續(xù)與Cu反應(yīng),稀硫酸的氧化性比稀硝酸弱,故B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4===4CuSO4+2NO↑+4H2O,故C正確;由上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:Cu在常溫下可以和稀硝酸反應(yīng),故D錯(cuò)誤。
題組二 硝酸反應(yīng)產(chǎn)物綜合實(shí)驗(yàn)探究3.某同學(xué)研究濃硝酸與KSCN溶液的反應(yīng),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。已知:SCN-能被氧化為黃色的(SCN)2,(SCN)2可聚合為紅色的(SCN)x。
4.某校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是_______________________________________________________。(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸并微熱,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是______________________________________________;B中反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。(3)裝置E和F的作用是______________;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是___________________________________________________________。(4)裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有________的功能。
產(chǎn)生CO2,趕走裝置中的空氣,防止因NO與O2反應(yīng)生成NO2而產(chǎn)生干擾
Cu絲表面產(chǎn)生氣泡,稀硝酸液面上方仍為無色,溶液變藍(lán)
將注射器中的空氣推入E中,若氣體變?yōu)榧t棕色則說明生成了NO
題組三 金屬與硝酸反應(yīng)的計(jì)算5.取x g銅鎂合金完全溶于濃硝酸中,反應(yīng)過程中硝酸被還原只產(chǎn)生8 960 mL的NO2氣體和672 mL的N2O4氣體(都已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),在反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量為17.02 g。則x等于(  )  B.9.20  C.9.00  D.9.44
6.足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,將這些氣體與1.68 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 ml·L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是(  )A.60 mL B.45 mLC.30 mL D.15 mL
微點(diǎn)撥 金屬與硝酸反應(yīng)計(jì)算的思維流程
考點(diǎn)四 氮及其化合物的相互轉(zhuǎn)化必備知識(shí)整理1.氮在自然界中的循環(huán)
3.氮元素的“價(jià)—類二維圖”氮元素有多種可變化合價(jià),物質(zhì)的種類較多,在復(fù)習(xí)時(shí)要從物質(zhì)類別和價(jià)態(tài)變化理解這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
2.一定條件下,含氮元素的物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化。
解析:(3)反應(yīng)h的化學(xué)方程式為3NO2+H2O===2HNO3+NO,HNO3是氧化產(chǎn)物,NO是還原產(chǎn)物,因此氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶1。
題組二 氮及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系的綜合應(yīng)用3.依據(jù)下圖中氮元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,判斷下列說法不正確的是( ?。〢.X是N2O5B.可用排空氣法收集NO氣體C.工業(yè)上以NH3、空氣、水為原料生產(chǎn)硝酸D.從原理上看,NH3可與NO2反應(yīng)實(shí)現(xiàn)NH3→N2的轉(zhuǎn)化
解析:NO遇空氣中的氧氣被氧化為NO2,不可用排空氣法收集NO氣體,故B錯(cuò)誤。

相關(guān)課件

2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第11講硫及其重要化合物課件:

這是一份2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第11講硫及其重要化合物課件,共60頁。PPT課件主要包含了硫化物,硫酸鹽,3化學(xué)性質(zhì),化石燃料,含硫礦石,二氧化硫,答案C,答案D,BaSO4,BaSO3等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第10講氯及其重要化合物課件:

這是一份2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第10講氯及其重要化合物課件,共60頁。PPT課件主要包含了HOCl,NaClO,Cl2↑+H2O,CaClO2,答案B,答案D,實(shí)驗(yàn)裝置,制取流程,飽和食鹽水,濃硫酸等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第12講氮及其化合物(課件+課時(shí)作業(yè)+學(xué)生用書)(3份):

這是一份2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第12講氮及其化合物(課件+課時(shí)作業(yè)+學(xué)生用書)(3份),文件包含2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第12講氮及其化合物課件pptx、2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第12講氮及其化合物學(xué)生用書doc、2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)12氮及其化合物doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共60頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第11講硫及其重要化合物(課件+課時(shí)作業(yè)+學(xué)生用書)(3份)

2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第11講硫及其重要化合物(課件+課時(shí)作業(yè)+學(xué)生用書)(3份)

2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第10講氯及其重要化合物(課件+課時(shí)作業(yè)+學(xué)生用書)(3份)

2024版新教材高考化學(xué)全程一輪總復(fù)習(xí)第四章非金屬及其化合物第10講氯及其重要化合物(課件+課時(shí)作業(yè)+學(xué)生用書)(3份)

新教材適用2024版高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第4章非金屬及其化合物第11講氮及其重要化合物課件

新教材適用2024版高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第4章非金屬及其化合物第11講氮及其重要化合物課件

2022屆高考化學(xué)(人教版)一輪總復(fù)習(xí)課件:第12講 氮及其重要化合物

2022屆高考化學(xué)(人教版)一輪總復(fù)習(xí)課件:第12講 氮及其重要化合物

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部