《發(fā)展乒乓球活動(dòng)能力的練習(xí)與游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想   在教學(xué)中樹(shù)立“健康第一，以學(xué)生發(fā)展為本，重視情感教育”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生在乒乓球練習(xí)中輕松地進(jìn)行體育鍛煉。同時(shí)要求學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)參與，在認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度方面都得到積極的發(fā)展，構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生從“模仿學(xué)習(xí)”逐步走向“獨(dú)立學(xué)習(xí)”，從而主動(dòng)獲取知識(shí)，真正成為學(xué)習(xí)的主體。    二、教材分析乒乓球球是趣味性與競(jìng)技性強(qiáng)，體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求高的集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教 育具有重要的作用。通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器功能。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。勤加練習(xí)為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析    本次課的授課班為四年級(jí)水平二學(xué)生。本階段學(xué)生有比較強(qiáng)的模仿能力、創(chuàng)造能力，善于學(xué)習(xí)。本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、游戲等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，教材特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際，我將制定如下三維目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生理解顛球這項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作，建立完整的動(dòng)作概念。（二）過(guò)程與方法目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)，掌握顛球這一技術(shù)動(dòng)作，歸納總結(jié)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成學(xué)生勇敢頑強(qiáng)等意志品質(zhì)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 五、教學(xué)重難重點(diǎn)重點(diǎn)：球和拍面的接觸時(shí)機(jī)   難點(diǎn)：拍面長(zhǎng)時(shí)間保持水平六、教學(xué)方法運(yùn)用講解示范法，問(wèn)答法，直觀法，情境法，游戲法等多種方 法進(jìn)行課的教學(xué)，使學(xué)生在新奇中學(xué)，在快樂(lè)中練，在練中掌握知識(shí)技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)。七、教學(xué)過(guò)程（一）開(kāi)始部分1.課堂常規(guī)    在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生，檢查學(xué)生人數(shù)以及服裝，向?qū)W生問(wèn)好，情景導(dǎo)入課程，宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求，安排見(jiàn)習(xí)生。2.本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求   （集合，向右看齊，向前看，稍息。同學(xué)們本次課服裝整齊，表現(xiàn)很好，下面我們開(kāi)始上課。上課，同學(xué)們好。稍息。老師問(wèn)同學(xué)們個(gè)問(wèn)題，哪位同學(xué)知道我國(guó)的國(guó)球是什么呀？乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，那身為中小學(xué)生我們也要對(duì)乒乓球有一定程度的了解。那上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的什么哪位同學(xué)能回想起來(lái)（引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)乒乓球握拍）。那這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是乒乓球的顛球和小游戲，學(xué)習(xí)之前呢我們用一個(gè)游戲的方式進(jìn)行熱身，游戲的名字叫“數(shù)數(shù)抱團(tuán)”規(guī)則是這樣的：一會(huì)同學(xué)們圍成一個(gè)圓跑動(dòng)起來(lái)，老師站在圓中間告訴同學(xué)們一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們按照數(shù)字這些人抱在一起，沒(méi)有抱在一起的同學(xué)被淘汰，等待游戲結(jié)束。（二）準(zhǔn)備部分  1.數(shù)數(shù)抱團(tuán)   2.徒手操（三）基本部分  1.講解乒乓球顛球技術(shù)動(dòng)作給學(xué)生做正確示范動(dòng)作   動(dòng)作要求，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。2. 人手一拍一球，進(jìn)行原地練習(xí)，教師進(jìn)行糾錯(cuò)，總結(jié)易犯錯(cuò)誤加以強(qiáng)調(diào)。3.分AB組，互數(shù)一分鐘顛球次數(shù)，總結(jié)并督促同學(xué)相互學(xué)習(xí)。4. 每組選一名顛球好的同學(xué)進(jìn)行組間PK和優(yōu)生示范。5.比賽部分：分組進(jìn)行托球繞樁跑接力游戲。提高升華本課教學(xué)內(nèi)容，并提高乒乓球教學(xué)的趣味性，分為兩組進(jìn)行繞樁接力，哪組最先結(jié)束為獲勝組。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生乒乓球球性和機(jī)智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致，密切配合的集體主義精神。（四）結(jié)束部分   1.引領(lǐng)學(xué)生做放松操。2.對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生回想本次課內(nèi)容3.布置收回器材      教師總結(jié)給予相應(yīng)的鼓勵(lì)和促進(jìn)。學(xué)生自我小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和對(duì)他人評(píng)價(jià)的能力。                    八、場(chǎng)地器材   球拍20支  乒乓球20顆  旱地冰球2顆   小黑板1塊   九、預(yù)計(jì)教學(xué)效果    預(yù)計(jì)平均心率為：125--140次/分，    最高心率為160次/分，出現(xiàn)在第十八、二十二分鐘   運(yùn)動(dòng)密度約為40%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等。  

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小學(xué)體育人教版（2024）三至四年級(jí)電子課本

第三節(jié) 乒乓球

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 三至四年級(jí)

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