課題EEC   四年級上冊          第 2 課時Unit2 How Do You Do?  學習目標1.使學生能聽、說、認、讀   nurse, doctor   等單詞。2.初步感知:“This is... How do you do? Nice to meet you.”等句子，學生能聽懂并理解其意思。學習重點學習禮貌地打招呼用語。學習難點重點句型This is... How do you do? Nice to meet you.的理解與應用。導學過程一.復習互查小組成員背誦第一段對話。二.問題導學根據(jù)漢語提示，寫出相對應的英語單詞。老師_______  學生_______ 誰________ 我們_________ 思念__________三.自我測試根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。  W____ is that?  She is a t_________.  Bananas are g_____ for you.  Are you s__________ here?  N_______ to meet you.四.分層鞏固單項選擇 （  ）1. _________for breakfast?   What’s  B. What   C. Where’s （  ）2. I _____ like oranges.   doing    B. don’t   C. doesn’t  （  ）3. Pass _____ the milk.   I   B. we    C. me （  ）4. Milk ____ good for you.   are   B.  is   C. be五.拓展提升連詞成句，并翻譯。 here, are, you, students(?)                                   2. do, how, do, you(?)                                     3. nice, you, to, meet,too(,.)                                      is, this, Lily(.)                                   答案：一：略二：1.teacher   2.student  3.who  4.we   5 .meet三：1.ho    2.  eacher    3.ift    4.tudent   5.ice四：ABCB五；1. Are  you students here ?How  do  you do?Nice to meet you ,too.This  is  Lily.

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Unit 2 How Do You Do?

版本： 教科版 (EEC)

年級： 四年級上冊

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