初中音樂人音版七年級上冊☆青年友誼圓舞曲優(yōu)秀ppt課件

這是一份初中音樂人音版七年級上冊☆青年友誼圓舞曲優(yōu)秀ppt課件，文件包含人音版音樂七年級上冊1演唱《青年友誼圓舞曲》課件pptx、人音版音樂七年級上冊1演唱《青年友誼圓舞曲》教案doc等2份課件配套教學資源，其中PPT共11頁， 歡迎下載使用。
《青年友誼圓舞曲》教學方案教學目標1．學習了解音樂知識——圓舞曲。2．學會唱歌曲《青春友誼圓舞曲》，學生體會三拍子的強弱弱規(guī)律。3．教育學生珍惜友誼。4．教育學生熱愛和平，并為增進團結、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。教學重難點1．感受三拍子的強弱弱規(guī)律，并能用這個規(guī)律表現(xiàn)歌曲。2．表演唱中身體動作的表現(xiàn)及加入打擊樂器進行伴奏。教學準備多媒體資源、打擊樂器：三角鐵、木魚、沙錘、鈴鼓、響指等。課時安排1課時。 教學過程一、基礎知識介紹1．欣賞《青年友誼圓舞曲》，學習音樂知識——圓舞曲。2．學生聽《青年友誼圓舞曲》，聽辯出是幾拍子，有何特點？3．舞曲知識簡介：又稱“華爾茲”，它是起源于奧地利民間的一種三拍子的舞蹈。分快步與慢步兩種，舞時兩人成對旋轉。其特點為：節(jié)奏明確、輕快，旋律流暢、熱情，節(jié)拍感鮮明，第一拍重音較為突出。4．復習三拍子擊拍圖式，學習新圖式，用右手為《青年友誼圓舞曲》擊拍，感受圓舞曲的特點。【設計意圖】通過對基礎知識的了解，使學生更好的理解歌曲，激發(fā)學習興趣。二、學唱歌曲《青年友誼圓舞曲》1．歌曲背景介紹：1955年，中國青年代表團準備參加由蘇聯(lián)發(fā)起、社會主義陣營廣泛參與、在波蘭舉行的第五屆青年與學生和平友誼聯(lián)歡節(jié)，聯(lián)歡節(jié)的主題是和平、友誼、團結。當時世界青年聯(lián)歡節(jié)向全世界征集活動歌曲，《青年友誼圓舞曲》就是在這次征歌活動中創(chuàng)作出來的。當時，曲作者天戈和詞作者江山同在北京群眾藝術館工作，都才二十幾歲。天戈先寫的曲子，江山用一個晚上就填好了詞，倆人又在一塊修改定稿《青年友誼圓舞曲》后《歌曲》雜志發(fā)表，不到半年就很流行了，各地群眾藝術館紛紛轉載，印活頁歌譜，傳唱開來。2．學唱譜：（1）學生擊3/4拍子視唱二次，教師輔以琴聲。（2）結構：共六個樂句，前四句節(jié)奏一樣，五、六兩句有小的變化。（3）提出要求進行隨琴視唱：注意斷和連。3．學唱詞：（1）朗讀理解詞義，教育學生珍惜友誼。（2）學生進行填詞演唱。教師輔以琴聲伴奏。（3）一起朗誦一遍歌詞，找學生說出歌曲的含義。含義：珍惜友誼、熱愛和平、增進團結。4．教唱歌詞（1）三段教唱一遍。（2）生填詞演唱，教師輔以琴聲。5．跟媒體音樂演唱可以加以身體的動作進行演唱，如果時間允許可以找?guī)讉€同學上臺表演。【設計意圖】通過教師逐步引導，層層遞進的帶領學生領會知識，學習歌曲。三、小結這首歌歌曲旋律活潑、優(yōu)美，主題集中表現(xiàn)了我國人民——尤其是青年人熱愛和平、珍惜友誼，并為增進團結、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。老師也把希望寄予你們。【設計意圖】通過對本課內容的簡單總結，讓學生感知音樂的美好。