蘇科版八年級上冊2 人體對信息的感知優(yōu)質(zhì)學(xué)案設(shè)計

這是一份蘇科版八年級上冊2 人體對信息的感知優(yōu)質(zhì)學(xué)案設(shè)計，共2頁。學(xué)案主要包含了第三學(xué)時，學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點，學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
人體對信息的感知 【第三學(xué)時】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．描述耳的結(jié)構(gòu)和功能。2．說明聽覺形成的過程。【學(xué)習(xí)重難點】聽覺形成的過程。【學(xué)習(xí)過程】自主學(xué)習(xí)1．耳是重要的聽覺器官，它包括          、          和         三部分。2．中耳是傳導(dǎo)聲波的通道，由          、          和         組成，          通過咽鼓管與咽部相通。3．內(nèi)耳中的          和          與身體平衡有關(guān)，          有聽覺感受器，能把振動轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息。4．當(dāng)遇到巨大聲響時，要迅速張口，使           張開，或閉嘴，同時用雙手堵耳，使          內(nèi)外氣壓保持         ，以免震破       。課中學(xué)習(xí)如圖是耳的結(jié)構(gòu)圖。    1．說一說：你知道耳的各部分結(jié)構(gòu)名稱嗎？ 2．試一試：根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)圖，說出聽覺的形成過程。   3．議一議：日常生活中，怎樣做才能保護耳與聽覺？  通關(guān)檢測1．鼓膜的作用是（    ）A．接受振動，將振動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動   B．接受聲波刺激，產(chǎn)生聽覺C．將振動轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)耳傳遞       D．將聲波轉(zhuǎn)換成振動向內(nèi)耳傳遞2．聽覺感受器位于（    ）A．鼓膜內(nèi)          B．半規(guī)管內(nèi)     C．前庭內(nèi)        D．耳蝸內(nèi)3．人的聽覺產(chǎn)生于（    ）A．聽覺感受器      B．耳蝸         C．聽覺中樞      D．鼓膜4．在飛機起飛或降落時，應(yīng)將口微微張開，其目的是（    ）A．使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷   B．減緩緊張情緒C．進行深呼吸，以適應(yīng)氣壓變化             D．避免嘔吐5．旅客坐車閉眼時也能準(zhǔn)確辨析汽車行駛速度的變化和是否在上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于（    ）A．鼓室和半規(guī)管    B．前庭和半規(guī)管   C．前庭和耳蝸   D．鼓室和耳蝸6．聽覺形成的正確途徑是（    ）A．聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦B．聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦C．聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦→耳蝸內(nèi)聽覺感受器D．聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦7．得了咽喉炎會引發(fā)中耳炎的原因是（    ）A．細(xì)菌、病毒會經(jīng)血液流到中耳   B．咽鼓管連通于咽和鼓室之間C．外耳道與咽喉相通    D．人的五官是相互連通的