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⒈看圖寫(xiě)數(shù) 
⒉⑴8前面一個(gè)數(shù)是 ，后面一個(gè)數(shù)是 ； ⑵和5相鄰的數(shù)是 和 ； ⑶比6大，比9小的數(shù)是 和 ； ⑷小于5的數(shù)有 ，共 個(gè)。二、當(dāng)日練兵場(chǎng)——“快”人一刻！ 
⒊ 圓圈有 個(gè) 熊貓吹了 個(gè)泡泡
⒋ ⑴一共有 個(gè)數(shù)，其中最大的是 ，最小的是 。 ⑵從左邊數(shù)第3個(gè)數(shù)是 ，從右邊數(shù)第3個(gè)數(shù)是 。 ⑶正中間的數(shù)是 和 。⑷把這些數(shù)按照從小到大的順序排列： < < < < < < < 三、挑戰(zhàn)愛(ài)迪生——“悠”進(jìn)一步！
⒌⑴在橫線上畫(huà) ,使 和 同樣多。
⑵在橫線上畫(huà) ,比 多3個(gè)。
⒍ 
圖中 有 個(gè)， 有 個(gè)。 ⒎請(qǐng)?jiān)谟疫叜?huà)一些圖形，要同時(shí)滿足以下條件：⑴最中間的圖形是“●”⑵☆比▲多2個(gè)；⑶左邊第3個(gè)和右邊第3個(gè)都是□；⑷一共有9個(gè)圖形。 
在□里填上合適的數(shù)。
< 10 < 6 < > > 8 > 0 < 9 < 7 > >
這是一份【同步導(dǎo)學(xué)案】西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一)：第5課時(shí)《5以內(nèi)數(shù)的減法》同步導(dǎo)學(xué)案，共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)數(shù)的加法優(yōu)秀第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)案，共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步導(dǎo)學(xué)案】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)6～9》同步導(dǎo)學(xué)案，共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【同步導(dǎo)學(xué)案】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)10》同步導(dǎo)學(xué)案
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【同步導(dǎo)學(xué)案】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《得數(shù)在5以內(nèi)的減法》同步導(dǎo)學(xué)案
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