2024版高考語文一輪總復(fù)習(xí)課時評價28概括評價詩歌思想感情（附解析）

這是一份2024版高考語文一輪總復(fù)習(xí)課時評價28概括評價詩歌思想感情（附解析），共5頁。
二十八　概括評價詩歌思想感情(建議用時：30分鐘)1．(2023·南陽模擬)閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。霜天曉角·赤壁辛棄疾雪堂①遷客，不得文章力。賦寫曹劉興廢，千古事、泯陳跡。望中磯岸②赤，直下江濤白。半夜一聲長嘯，悲天地、為予窄。【注】①雪堂：蘇軾筑室于黃州東坡，取名“雪堂”。②磯岸：水邊突出的巖石或石灘。結(jié)合蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞，分析蘇軾和辛棄疾面對不被重視的人生際遇，情感態(tài)度的異同，并簡要分析。     2．(2023·焦作模擬)閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。樵　家陸龜蒙草木黃落時，比鄰見相喜。門當(dāng)清澗盡，屋在寒云里。山棚日才下，野灶煙初起。所謂順天民，唐堯亦如此。本詩與陶淵明《歸園田居》(其一)都是隱逸詩，兩首詩表達的思想感情有何異同？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。    3．(2022·濟寧模擬)閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。送李端盧　綸　　　　　　　　　　　故關(guān)①衰草遍，離別自堪悲。　　　　　　　　　　　路出寒云外，人歸暮雪時。　　　　　　　　　　　少孤為客早，多難識君遲。　　　　　　　　　　　掩淚空相向，風(fēng)塵②何處期。【注】①故關(guān)：故鄉(xiāng)。②風(fēng)塵：指社會動亂。結(jié)合全詩，分析尾聯(lián)中的“淚”包含了哪些情感。       4．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。憶廬山舊居處　默　　　　　　　　　　粗衣糲食老煙霞，勉把衰顏惜歲華。　　　　　　　　　　獨鶴只為山客伴，閑云常在野僧家。　　　　　　　　　　叢生嫩蕨粘松粉，自落干薪帶蘚花。　　　　　　　　　　明月清風(fēng)舊相得，十年歸恨可能賒。有人評論詩歌的結(jié)句“一‘恨’有余音”，請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。     5．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。上包祭酒孟　郊　　　　　　　　　　　岳岳冠蓋彥①，英英文字雄。　　　　　　　　　　　瓊音獨聽時，塵韻固不同。　　　　　　　　　　　春云生紙上，秋濤起胸中。　　　　　　　　　　　時吟五君詠，再舉七子風(fēng)。　　　　　　　　　　　何幸松桂侶，見知勤苦功。　　　　　　　　　　　愿將黃鶴翅，一借飛云空。【注】①彥：有才學(xué)的人。同為干謁詩，本詩最后兩句與孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”在表達渴望被舉薦的情感時有什么異同？     6．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。端午即事①文天祥　　　　　　　　　　　五月五日午，贈我一枝艾。　　　　　　　　　　　故人不可見，新知萬里外。　　　　　　　　　　　丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。　　　　　　　　　　　我欲從靈均②，三湘隔遼海。【注】①德祐二年(1276)文天祥出使元軍被扣，在鎮(zhèn)江逃脫后又一度被謠言誣陷。為了表明心志，他憤然寫下了這首詩。②靈均，這里指屈原。這首詩表達了詩人的哪些思想情感？請簡要概括。   7．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。木蘭花歐陽修別后不知君遠近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠漸無書，水闊魚沉①何處問。夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。故攲②單枕夢中尋，夢又不成燈又燼③。【注】①魚沉：古人有魚雁傳書之說。魚沉，謂無人傳言。②攲：倚、依。③燼：火燒剩余之物，此指燈花。作者說“萬葉千聲皆是恨”，請結(jié)合全詞分析作者“恨”的原因。       8．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。清平樂李好古①瓜洲渡口，恰恰城如斗。亂絮飛錢②迎馬首，也學(xué)玉關(guān)③榆柳。面前直控金山，極知形勝東南。更愿諸公著意，休教忘了中原。【注】①李好古，南宋詞人，原籍下邽(今陜西渭南縣東北)。②飛錢：榆莢。③玉關(guān)：玉門關(guān)，泛指邊塞。詞人從眼前“亂絮飛錢”想到“玉關(guān)榆柳”，其中蘊含著怎樣的情感？     二十八　概括評價詩歌思想感情1．(1)相同：都有懷才不遇的悲嘆。蘇軾感慨“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”，表達了年華老去但功業(yè)難成的慨嘆；辛棄疾借寫蘇軾“不得文章力”來表達對懷才不遇的人生際遇的憤懣不平。(2)不同：蘇軾面對被貶，保持了豁達樂觀的態(tài)度；辛棄疾則多了幾分沉重和悲憤。2．(1)相同：對田園的詩意生活的贊美，對大自然的熱愛。(2)不同：《歸園田居》(其一)表現(xiàn)了對官場的厭惡，《樵家》表現(xiàn)了對開明政治的感慨與向往。3．①故園衰敗之悲。詩人借衰草、寒云、暮雪寫出了故園衰敗之悲。②送別友人之悲。直言“離別自堪悲”，別后“掩淚空相向”，寫出送別友人的悲傷。③感嘆身世之悲。小時喪父，多年客居他鄉(xiāng)，在外漂泊，歷經(jīng)磨難，晚逢知己。④社會動亂之悲?！岸嚯y”寫出了社會動蕩，“風(fēng)塵何處期”寫出了因社會動蕩與友人相見無期的悲傷。4．多年不見廬山勝景的遺憾，不能在廬山享受自在生活的惆悵，歲月逝去、容顏衰老的憂傷。5．(1)相同：都運用了比喻修辭。孟郊詩中，“黃鶴翅”比喻包祭酒，“飛云空”比喻步入仕途。孟浩然詩中，“垂釣者”比喻當(dāng)朝執(zhí)政的人，指張九齡。“羨魚情”比喻從政的心愿。兩首詩都表達了希望得到賞識和舉薦，進入仕途的心愿。(2)不同：孟郊詩表達渴望被舉薦的情感更直接而強烈?！霸笇ⅫS鶴翅，一借飛云空”意思是“希望能借助黃鶴的翅膀飛上九天，翱翔萬里，希望能被您舉薦平步青云”。孟浩然詩表達此情委婉而含蓄。“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”意思是“我這個閑居的隱士不能夠為您效力，備感無奈，我只能空向您表達一番羨慕之情罷了”。6．①歡欣愉悅之情。②對朋友的思念之情。③時光易逝的傷感之情。④丹心愛國的赤子之情。⑤面對謠言的憤懣之情。7．①與君分別之后，再也不知道行蹤；②書信漸漸減少，最后書信不通，音訊全無；③希望入夢，夢中尋找，可是“夢又不成”，燈花燃盡，最后一點希望也成了泡影。8．①暗含對朝廷偏安江南、不思收復(fù)失地的嘲諷，②表現(xiàn)詞人對時局的關(guān)心和憂慮，③表達詞人對故土的思念和抗金收復(fù)中原的決心。