二十九　比較鑒賞(建議用時：30分鐘)一、(2023·棗莊模擬)閱讀下面這首宋詩，完成1～2題。次樸翁①游蘭亭韻姜　夔　　　　　　　　　亞字橋亭面面風，六人同坐樹陰中。　　　　　　　　　松交歸路如留客，石礙流杯故惱公。　　　　　　　　　山色最憐秦望②綠，野花只作晉時紅。　　　　　　　　　夕陽啼鳥人將散，俯仰興懷自昔同。【注】①樸翁，即葛天民，字樸翁。與作者姜夔交往甚密，頗多唱和之作。②秦望：山名，在紹興東南四十里，秦始皇曾登此山望東海，故名。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(　　)A．首聯(lián)交代了地點、人物、環(huán)境，勾畫了一幅雅士游聚圖，將物與人、情與景融為一體。B．頷聯(lián)運用擬人與夸張手法，展現了松樹的熱情好客和水中石頭的有意捉弄的情態(tài)。C．通覽全詩，語言簡練流暢，含蓄雋永，清新淡雅，感情純真自然，描繪了蘭亭景色。D．這是一首唱和之作，有限的語言中，幾乎包含了王羲之《蘭亭集序》的全部內容。2．姜夔這首詩多處可見《蘭亭集序》的影響，試簡要分析頸聯(lián)如何體現了王羲之筆下的“游目騁懷”。        二、閱讀下面這首宋詩，完成3～4題。示長安君①王安石　　　　　　　　　少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。　　　　　　　　　草草杯盤共笑語，昏昏燈火話平生。　　　　　　　　　自憐湖海三年隔，又作塵沙萬里行。　　　　　　　　　欲問后期何日是，寄書應見雁南征。【注】①長安君，王文淑，王安石大妹，工部侍郎張奎之妻，封長安縣君。此詩為王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使遼國前所作。此時他尚未拜相變法。3．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(　　)A．首聯(lián)寫少時離別“意非輕”，老來相逢“亦愴情”，表明詩人是一個非?？粗馗星橹?。B．頷聯(lián)寫兄妹倆隨意準備了些酒菜，把酒談話，一直到深夜，寫出了兄妹倆至深的感情。C．頸聯(lián)的“三年”和“萬里”，從時間和空間上說明兄妹倆聚少離多，反映出詩人內心的惆悵。D．尾聯(lián)有問有答，以“鴻雁傳書”來表達詩人自己意料到再次會面的日子，心中充滿喜悅。4．這首詩和蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》在思想情感上有什么異同？請結合內容簡要分析。     三、(2023·鄭州模擬)閱讀下面這首唐詩，完成5～6題。客　游李　賀　　　　　　　　　　　悲滿千里心，日暖南山①石。　　　　　　　　　　　不謁承明廬②，老作平原客③。　　　　　　　　　　　四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。　　　　　　　　　　　旅歌屢彈鋏④，歸問時裂帛⑤。【注】①南山：指李賀家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌，要魚、要車等。⑤裂帛：指寫家信。5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(　　)A．詩歌標題“客游”點明了詩人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子。通過標題可以看出詩歌要表達的情感可能有對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。B．首聯(lián)下句的“暖”字與上句的“滿”字形成鮮明的對比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，故鄉(xiāng)永遠是溫暖的，永遠是值得依戀的。C．“日暖南山石”使用虛寫手法表現詩人遠在千里之外的內心情懷?！叭张睂儆谙胂蟮膬热?，詩人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山的石頭上。D．頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當朝統(tǒng)治者，表達自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句詩人以“平原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。6．杜甫《春望》中有：“烽火連三月，家書抵萬金?！倍旁娭械摹皶敝讣倚?，李詩尾聯(lián)中的“裂帛”也指家信，請簡要分析兩者表達的情感的異同。   四、(2023·長沙模擬)閱讀下面這兩首宋詞，完成7～8題。鷓鴣天·桂李清照暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收①。山花子②李清照揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層。風度精神如彥輔③，太鮮明。梅蕊重重何俗甚，丁香千結苦粗生。熏透愁人千里夢，卻無情。【注】①屈原當年作《離騷》，遍收名花珍卉，唯獨桂花不在其列。②作于北宋滅亡，詞人南渡之后。③彥輔，西晉時期著名清談家，以個性鮮明和超凡脫俗、高風亮節(jié)聞名。7．下列對這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項是(　　)A．《鷓鴣天·桂》描述桂花憑借柔雅的“體性”、濃郁的香氣、亮麗的色澤，贊其風姿出眾，顯示了詞人的審美品位。B．《山花子》從形態(tài)著手，描摹桂花樣貌，從形到神，借晉代名士來比擬桂花的不凡風度，以花彰顯詞人品格。C．兩首詞都運用了襯托的手法，用梅、菊或丁香作為陪襯，展現出桂花的清雅脫俗，帶有較為鮮明的主觀感受。D．同為詠桂，從《鷓鴣天·桂》中直白的自信，到《山花子》中蘊藉的憂愁，可感受到南渡前后詞人詞作風格的轉變。8．這兩首詞的最后兩句都提到了“無情”，你如何理解？請簡要闡述。   二十九　比較鑒賞1．B　解析：本題考查分析理解詩歌內容的能力。B項，“頷聯(lián)運用擬人與夸張手法”錯誤。頷聯(lián)可以這樣理解：歸路上松樹低垂的枝干交拂于前，仿佛有意留阻游客；水中石塊擋住漂在水上的酒杯，似乎在有意捉弄葛天民。根據句意可知，頷聯(lián)中沒有運用夸張的手法，運用的是擬人的修辭與聯(lián)想、想象的手法。2．頸聯(lián)上句由近及遠，寫到離眼前幾十里外的秦望山，可謂“游目”。下句接著又由遠及近，寫蘭亭周圍之野花，還同東晉王羲之等游蘭亭時一樣鮮艷，可謂“騁懷”；把空間的由遠及近與時間的由近及遠交疊使用，使整首詩的格調在這里由樂轉悲。(意思對即可)3．D　解析：本題考查對詩歌內容的理解和賞析的能力。D項，“詩人自己意料到再次會面的日子，心中充滿喜悅”錯。詩人自己并不能預料會面的日子。尾聯(lián)是在表達一種無可奈何，留下一絲安慰，一個懸念?！?/span>4．(1)相同：王詩和蘇詞都表現了親人間的至深感情。(2)不同：王詩是在兄妹分別的事件中描摹具體生活場景，抒寫真實心境，表達出自己與妹妹長安君相逢時的歡喜和離別時的不舍。蘇詞是圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理追尋之中，表達了詞人對兄弟的思念和美好祝愿，也表達了自己在仕途失意時曠達超脫的胸懷。5．B　解析：本題考查對詩歌內容的理解和賞析的能力。B項，“下句的‘暖’字與上句的‘滿’字形成鮮明的對比”分析錯誤，應是“暖”和“悲”形成對比。6．(1)相同：二者都借“家信”表達了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。(2)不同：杜詩描寫淪陷后長安的蕭條零落，身歷逆境思家情切，反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操。李詩主要是寫詩人想入朝為官而愿望始終得不到實現，于是想寫家信告訴家人，自己就要回家了，表達了詩人壯志難酬的悲傷。7．A　解析：本題考查鑒賞詩歌的形象和表達技巧的能力。A項，“亮麗的色澤”錯誤?！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流”，直言無須色彩艷麗即是花中之冠?！?/span>8．《鷓鴣天·桂》中，詞人嗔怪屈原情思不足，獨獨遺漏桂花。借為桂花鳴不平，來表現自己對桂花的喜愛，以及對高潔品行的追求。《山花子》中，詞人嗔怪桂花太過無情，打破自己的好夢。既表現桂花香氣之濃郁，也抒發(fā)了自己南渡后悠遠綿長的憂愁。 

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