人教版地理七年級(jí)上冊(cè)1.1地球和地球儀 第2課時(shí)（經(jīng)線和經(jīng)度、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位） 課件+教案

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人教版地理七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第2課時(shí)經(jīng)線和經(jīng)度  利用經(jīng)緯網(wǎng)定位單元第一章學(xué)科地理年級(jí)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握經(jīng)線的特點(diǎn)、分布、變化規(guī)律，并能夠進(jìn)行對(duì)比分析，并明確東西半球的劃分。2.熟練利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任一點(diǎn)的位置。過(guò)程與方法讀圖、分析比較法情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)經(jīng)線特點(diǎn)經(jīng)度劃分的分析討論，培養(yǎng)觀察能力及善于思考,勇于探索的精神。重點(diǎn)經(jīng)線和經(jīng)度的特點(diǎn)、分布、變化規(guī)律，東西半球的劃分。難點(diǎn)利用經(jīng)緯度確定地球表面任何地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置。 教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出圖上紅色線表示什么線？綠色的線是：經(jīng)線有什么特點(diǎn)呢？緯線       經(jīng)線  讀圖，提出疑問(wèn)，引入經(jīng)線，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣。講授新課三、緯線與經(jīng)線上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了緯線的特點(diǎn),(展示地球儀)大家關(guān)察地球儀上的經(jīng)線，比較一下經(jīng)線與緯線有什么不同。展示地球儀(經(jīng)緯網(wǎng)地球儀),讓學(xué)生結(jié)合下列問(wèn)觀察討論,列表比較經(jīng)緯線的特點(diǎn)。學(xué)生討論：學(xué)生邊觀察邊填寫(xiě)表格:(如下)  緯線經(jīng)線定義緯線與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈經(jīng)線是連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓   特點(diǎn)形狀圓圈 半圓長(zhǎng)度從赤道到兩極逐漸變短，到兩級(jí)成為一點(diǎn)長(zhǎng)度相等 數(shù)量無(wú)數(shù)條 無(wú)數(shù)條 線圈間的關(guān)系除兩極外都平行都與兩極相交指示方向東西方向 南北方向為了區(qū)別每一條緯線，人們給每條緯線標(biāo)注了不同的度數(shù)。下面我們來(lái)看經(jīng)度是怎樣規(guī)定的。四、緯度與經(jīng)度要想標(biāo)注不同經(jīng)線的經(jīng)度,首先必須先標(biāo)定0°經(jīng)線。你知道國(guó)際上規(guī)定的0經(jīng)線是哪條嗎?學(xué)生閱讀材料“本初子午線的地面標(biāo)志”         0°經(jīng)線（本初子午線）               觀察教材圖1. 9“經(jīng)線和經(jīng)度”,說(shuō)說(shuō)經(jīng)度的變化規(guī)律？               繼續(xù)觀察圖以0°為界線,從左向右觀察，東西經(jīng)的經(jīng)度有何變化規(guī)律?    學(xué)生獨(dú)立繪制簡(jiǎn)圖，說(shuō)明經(jīng)度的變化規(guī)律。教師巡視指導(dǎo)學(xué)生繪圖。我們知道兩條相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)完整的經(jīng)線圈，把地球儀分成兩個(gè)相等的半球。請(qǐng)觀察地球儀，結(jié)合教材圖1. 11“東西半球的劃分”，分組討論,并匯報(bào)結(jié)果。東半球和西半球是怎樣劃分的?在地球儀上找找西經(jīng)20°和東經(jīng)160°兩條經(jīng)線,還有0°經(jīng)線和180°經(jīng)線，哪兩條經(jīng)線是劃分東西半球的分界線?為什么?           作經(jīng)度判斷練習(xí)加以鞏固。總結(jié)：教師繪制表格，比較分析經(jīng)緯度的劃分及半球的劃分情況。  緯度經(jīng)度零度線的確定赤道（0°緯線）本初子午線（0°經(jīng)線）度數(shù)劃分向南、向北各分90°向東、向西各分180° 表示方法赤道以北為北緯（“Ｎ”）赤道以南為南緯（“Ｓ”）0°經(jīng)線以東為東經(jīng)（“Ｅ”）0°經(jīng)線以西為西經(jīng)（“Ｓ”）度數(shù)的變化由赤道向兩極逐漸增大 由0°經(jīng)線向東、向西逐漸增大 半球界線赤道（南北半球） 20°Ｗ和160°Ｅ（東西半球）           在地球儀上,經(jīng)線和緯線相互交織，就構(gòu)成了經(jīng)緯網(wǎng)(如教材圖1. 12)。地球表面任一點(diǎn)的經(jīng)緯度位置，就是某條經(jīng)線和某盡緯線的交點(diǎn)。五、經(jīng)緯網(wǎng)及應(yīng)用學(xué)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)有何用途？ 利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定位置,在軍事、航空、航海、交通、氣象觀測(cè)等方面，都有廣泛的用途。用經(jīng)緯度確定地理位置時(shí)需要切記,經(jīng)度必須說(shuō)清是東經(jīng)還是西經(jīng),緯度必須說(shuō)清是北緯還是南緯,不能只寫(xiě)度數(shù)，否則，就不能確定某地的具體位置。                                              讀圖觀察思考后回答:通過(guò)英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái)原址的那條經(jīng)線,即地球儀上的0°經(jīng)線叫做本初子午線。                 從 0°經(jīng)線（本初子午線）向 東西兩側(cè) 逐漸增大到 180° 。..向東度數(shù)增大的是東經(jīng)，用字母”Ｅ”表示；向西度數(shù)增大的是西經(jīng)，用字母“   Ｗ ”表示。從0°經(jīng)線向東向西，度數(shù)相同的經(jīng)線各有兩條，只有180°E和180°W重合為一條經(jīng)線，即180°經(jīng)線。從圖中可以看出，從本初子午線(0°)開(kāi)始,向東增大的為東經(jīng)，向西增大的為西經(jīng)。   如果以0°和180°經(jīng)線來(lái)劃分東西半球，歐洲和非洲將會(huì)被分到兩個(gè)半球，所以用西經(jīng)20°經(jīng)線和東經(jīng)160°經(jīng)線構(gòu)成的經(jīng)線圈作為分界線。20°W和160°E是東西半球的分界線,其中20°W以東、160°E 以西屬東半球, 20°W以西、160°E以東屬西半球。                             通過(guò)觀察、對(duì)比、列表，使學(xué)生對(duì)經(jīng)緯線的理解更加直觀，提高學(xué)生讀圖、歸納、比較問(wèn)題等方面的能力。                                                                                                    這部分知識(shí)是本節(jié)課的重點(diǎn)，對(duì)經(jīng)緯線的掌握直接影響 到學(xué)生對(duì)經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察、比較、繪制示意圖、列表等自主學(xué)習(xí)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，明確經(jīng)緯線之間的相互關(guān)系，加深了對(duì)知識(shí)的理解。將觀察的結(jié)果采用列表對(duì)比法進(jìn)行歸納小結(jié),使學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到不同地理事物之間的本質(zhì)聯(lián)系與區(qū)別。                課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了經(jīng)線的特點(diǎn)以及經(jīng)度的分布規(guī)律。20°W 和160°E經(jīng)線是劃分東西半球的分界線。利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任意一點(diǎn)的位置，我們可以運(yùn)用“北大北緯,南大南緯;東大東經(jīng)，西大西經(jīng)”來(lái)判讀。  板書(shū)          第一節(jié)地球和地球儀第2課時(shí)經(jīng)線和經(jīng)度利用經(jīng)緯網(wǎng)定位三、緯線與經(jīng)線    1.緯線與經(jīng)線定義    2.緯線與經(jīng)線特點(diǎn)四、緯度與經(jīng)度五、經(jīng)緯網(wǎng)與應(yīng)用