Module章.EPS9　模塊說明Module description教材解讀.TIF本模塊的教學(xué)內(nèi)容是介紹家人及他們的職業(yè)。這一模塊分為Unit 1和Unit 2兩個(gè)單元。第一單元的課文情境是在薩姆家，薩姆拿著相冊向玲玲介紹自己的家人。由于是指著手中的照片介紹的，所以使用了句型“This is...”。在最后一幅圖中，薩姆看到了坐在遠(yuǎn)處的弟弟湯姆，所以使用了“That's...”這一句型進(jìn)行介紹。this 和that的區(qū)別在Module 7 Unit 2 What's that？已學(xué)，在這里可以引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)this 和that的區(qū)別。第二單元的課文情境是介紹不同人物的職業(yè)。教師可以將掛圖掛在教室里進(jìn)行教學(xué)，并在課后保留一段時(shí)間，以便學(xué)生學(xué)習(xí)。本單元將在第一單元出現(xiàn)的“And she's my teacher”的基礎(chǔ)上引出“He's...”。通過呈現(xiàn)不同人物的職業(yè)來學(xué)習(xí)用“He's/She's...”介紹某人的職業(yè)。教師應(yīng)注意的是，本模塊的家庭成員名詞“mother、father、sister、brother”之間具有一定的詞形關(guān)聯(lián)，“teacher、driver、farmer”之間也具有一定的詞形關(guān)聯(lián)，而“grandpa、grandma”體現(xiàn)出了一定的構(gòu)詞法特征。學(xué)情分析與教學(xué)建議.TIF本模塊的教學(xué)內(nèi)容主要是介紹家人及他們的職業(yè)。教學(xué)內(nèi)容涉及到家庭成員的說法和職業(yè)與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，學(xué)生對這些內(nèi)容有著濃厚的興趣，教師可讓學(xué)生自帶家人的照片到學(xué)校，通過互相介紹自己的家人來學(xué)習(xí)本模塊重點(diǎn)知識；教師也可以創(chuàng)設(shè)合理的情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語。在學(xué)習(xí)本模塊時(shí)，學(xué)生對詞形已經(jīng)有了一定的認(rèn)知，對詞匯也有了一定的積累，所以教師在教授本模塊時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注英語的詞形特征，強(qiáng)化學(xué)生對已學(xué)詞匯詞形的整體認(rèn)知。教學(xué)目標(biāo).TIF01.tif知識目標(biāo)1．能聽懂、會讀、初步運(yùn)用本模塊的三會單詞，即：mother、father、sister、brother、she(she's＝she is)、grandpa、grandma、me、he(he's＝he is)、doctor、nurse、driver、farmer；2．能聽懂、會讀本模塊的二會單詞，即：that's＝that is、policeman；3．能聽懂、會說 “This is my...”；4．能運(yùn)用 “He's/She's...”介紹職業(yè)；5．進(jìn)一步感知英語陳述句的語音語調(diào)。01.tif能力目標(biāo)1．能向別人介紹自己的家庭成員；2．能運(yùn)用問句來了解別人的家庭成員；3．能夠在實(shí)際生活中描述他人的職業(yè)。01.tif情感態(tài)度1．教育學(xué)生要愛家人、關(guān)心家人；2．引導(dǎo)學(xué)生暢想未來的職業(yè)，樹立理想。01.tif文化素養(yǎng)了解英語中brother(兄弟)和sister(姐妹)的含義。重點(diǎn)難點(diǎn).TIF重點(diǎn)重點(diǎn)語音進(jìn)一步感知英語陳述句的語音語調(diào)單詞歸類◆名詞：mother母親 father父親sister姐妹 brother兄弟grandpa祖父；外祖父 grandma祖母；外祖母doctor醫(yī)生 policeman警察nurse護(hù)士 driver司機(jī)farmer農(nóng)民◆代詞：she(she's＝she is)她(她是) that's＝that is那是me我 he(he's＝he is)他(他是)重點(diǎn)句型1．介紹離自己較近的某人This is＋某人(名字/表示身份的名詞)．2．介紹某人的職業(yè)主語＋be動(dòng)詞＋a/an＋職業(yè)名詞．難點(diǎn)1．能運(yùn)用 “This is my...”介紹自己的家庭成員；2．能運(yùn)用 “He's/She's a/an...”介紹某人的職業(yè)；3．分清詞形相關(guān)聯(lián)的單詞；4．不混淆各種職業(yè)名稱，并會初步替換使用課時(shí)安排.TIFUnit 1 This is my mother.1課時(shí)Unit 2 He's a doctor.1課時(shí)   

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