【教案】Module1 Unit2How are you?外研年級英語一.教學(xué)目標(biāo) 能夠聽,說,讀,寫下列單詞:good , morning,fine,thank,you 能夠提升英語素養(yǎng),會說英語,會唱英文歌。 能夠進(jìn)行簡單的英文對話。二.教學(xué)重難點(diǎn) 能夠唱Hello,hello這首英文歌。 能夠使用“Good morning.”來問好;使用“How are you? Im fine”來打招呼。 能夠把英語靈活地運(yùn)用在生活情境中。三.教學(xué)過程Step1:Warm-up1.教師出示PPT3-4,播放Good Morning的視頻,讓學(xué)生跟著唱。T:lets watch the video and sing it together .   教師出示PPT5,教授新單詞。TThis is Good Morning song.Please read after me, Good morning”“Good morning!S:Good morning.TThis group,please read it one by one.S1:Good morning.S2:Good morning..... Step2:Lead -in   教師出示PPT6-7,讓學(xué)生翻到課本第二頁,自行閱讀活動一,觀察三幅圖。然后觀看課文視頻,回答老師的問題。TPlease turn to page 5(作出手勢5)。翻到課本第五頁。大明的上學(xué)地路上遇到兩個新朋友,它們是誰呢?   教師出示PPT8-9播放課文視頻。TWho are they?它們是誰呀?S...T:Good job! Big hands for her.(引導(dǎo)學(xué)生為他鼓掌。)Step3:Presentation   教師出示PPT10-11,讓學(xué)生先閱讀活動二(看圖預(yù)測),然后再播放課文視頻,學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子。TPlease read the Activity 2.請看活動二(向?qū)W生展示活動二的位置)。Lets watch the video。我們一起來看課文視頻吧。T:早上,小鳥來和Sam問好了。小狗也來和Sam打招呼呢。我們來學(xué)習(xí)怎么用英文問好吧!2.教師出示PPT12-15,教授學(xué)生重點(diǎn)句型。TGood morning!早上好!SGood morning!早上好!T:A--Good morning!B組:Good morning!T:Who wants to be a little teacher?誰想來當(dāng)小老師,教大家讀?S1....(Use the same way to teach other sentences.)3.教師板書重點(diǎn)句型:Hello, Im...  你好,我是....Step4:Practice    1.教師出示PPT16-17,讓學(xué)生看視頻,跟讀課文。T:Please read after the video.請跟蹤視頻一句一句讀課文。(播放視頻放一句暫停一次。)   教師出示PPT18-19,讓學(xué)生完成情境交際。Step5Summary 教師出示PPT20-22,課堂小結(jié)。.重點(diǎn)單詞good,   morning,  fine,   thank,   you.重點(diǎn)句子1Good morning.早上好。2How are you?你好么?你好!3I'm fine.Thank you!我很好,謝謝。Step6:Homework 教師出示PPT23-24,布置課后作業(yè)。1)抄寫單詞5+52)跟著視頻讀課文和單詞15分鐘,家長簽字。3)用英文和你的朋友打招呼,或表演課文。四.板書設(shè)計(jì)                 Module1 Unit How are you?重點(diǎn)單詞:              重點(diǎn)句型                   小組加分good                Good morning.                   Group1 :morning              How are you?                   Group2:fine                  Im fine.Thank you!              Group3:                                                   Group4: 

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