初中英語(yǔ)人教新目標(biāo) (Go for it) 版七年級(jí)上冊(cè)Section A評(píng)優(yōu)課ppt課件

這是一份初中英語(yǔ)人教新目標(biāo) (Go for it) 版七年級(jí)上冊(cè)Section A評(píng)優(yōu)課ppt課件，文件包含人教版新目標(biāo)英語(yǔ)七上Unit4Where’smyschoolbagSectionA1a-2cppt、人教版新目標(biāo)英語(yǔ)七上Unit4Where’smyschoolbagSectionA1a-2c同步導(dǎo)學(xué)案doc、WHEREISMPG、undermp3、tablemp3、sofamp3、onmp3、inmp3、deskmp3、chairmp3、bookcasemp3、bedmp3、Unit4SectionA2bmp3、Unit4SectionA2amp3、Unit4SectionA1bmp3、SectionA2bListenagainmp3、SectionA1bListenagainmp3、myhousemp4等18份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共33頁(yè)， 歡迎下載使用。
Unit 4 Where’s my schoolbag? (SectionA1a-2c)學(xué)生姓名 班級(jí) 序號(hào) 課題內(nèi)容Unit 4 Where’s my schoolbag?Section A 1a-2c學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1. 熟記家居用品的名詞，能正確拼讀拼寫(xiě)。2. 準(zhǔn)確區(qū)分表示方位的介詞in , on , under并能正確表達(dá)。3. 用where 句型詢(xún)問(wèn)物品的位置并準(zhǔn)確描述物品的具體位置；使用is/are開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)物品的擺放位置并能作出正確回答。學(xué)習(xí)重點(diǎn)where 句型詢(xún)問(wèn)物品位置和回答物品位置的句型；用表示方位的介詞in, on, under正確回答物品所在位置。學(xué)習(xí)難點(diǎn)用一般疑問(wèn)句的形式詢(xún)問(wèn)物品位置并做出正確回答。【預(yù)習(xí)】一、預(yù)習(xí)課本新單詞并背誦,完成下面的漢譯英．1.在哪里 ________  2.桌子________   3.床      ________  4.沙發(fā)   ________  5.椅子________   6.在......上 ________7.在......下________  8.在......里________  二、認(rèn)真預(yù)習(xí)1a-2c, 找出下列短語(yǔ)和句子.1.在沙發(fā)上     ________________2.在你的書(shū)包里 ________________          3.在你的床下   ________________4.—我的書(shū)在哪里？  —他們?cè)谏嘲l(fā)上.________________________________________________________5.—我的鉛筆盒在哪里？     —它在你的書(shū)包里。________________________________________________________6.—我的電子游戲在哪里？ —在你的床下。________________________________________________________7.—鑰匙在沙發(fā)上嗎？ —不，不是的。他們?cè)谧雷由稀?/span>________________________________________________________ 【合作探究】學(xué)習(xí)任務(wù)：聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，在語(yǔ)言操練中掌握本節(jié)課單詞句型。Task 1 觀圖，完成下列任務(wù)1. 圖文匹配 完成1a2．繼續(xù)說(shuō)出圖中看到的其他物品名稱(chēng)(看看哪組寫(xiě)的又快又全，PK賽。)  3．看圖回答問(wèn)題：How many people can you see in the picture?The boy is Tom. Can you guess (猜) what Tom is looking for? Task 2 聽(tīng)錄音，完成1b, 再聽(tīng)錄音完成對(duì)話內(nèi)容。Tom: Where are my          ?       Father: They are         the        . Tom: How about my pencil box?       Mother: It’s in your           . Tom: OK. And where’s my computer game?  Helen: Your computer game? It’s         your bed.Tom: Great. Now where         my keys?  Father: Oh, they’re on the         .Task 3 看圖對(duì)話。（仿照聽(tīng)力內(nèi)容，組內(nèi)完成對(duì)話練習(xí)，展示時(shí)小組到講臺(tái)前根據(jù)情境圖進(jìn)行對(duì)話。）Task4你認(rèn)識(shí)圖中這些物品嗎？聽(tīng)錄音編號(hào)，完成2a。    看圖聽(tīng)錄音找圖這些物品在圖中的位置，完成2b。根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：  Is Tom’s computer game on the table?           2. Are the books in the bookcase?            3. Is the pencil box under the sofa?           Task 5模仿上述對(duì)話進(jìn)行組內(nèi)口語(yǔ)練習(xí)。參考情境圖，小組展示。A: Is the baseball on the sofa?B: No, it isn’t. It’s under the chair. 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：如何用方位介詞和where句型表述物品位置。例如：①我的書(shū)包在哪里？在桌子下面。        ________ _______ my schoolbag?It's _______ ________ _______.　　　②我的書(shū)（books）在哪里？在沙發(fā)上。        _______ _______ my books?They are ________ _______ _______.      ③Are the keys on the sofa?        No, they aren’t. They’re on the table. 總結(jié)句型：A:__________________ ? B: __________________           A:___________________? B: __________________           A:___________________? B: __________________