初中英語人教新目標(biāo) (Go for it) 版七年級上冊Section B評優(yōu)課ppt課件

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Unit 3 Is this your pencil?(SectionB2a-2c)學(xué)案學(xué)生姓名 班級 序號 課題內(nèi)容Unit 3 Is this your pencil?SectionB2a-2c學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1. 學(xué)習(xí)并掌握單詞及短語：library，ask...for...，find，classroom，e-mail，call，lost，must。2. 學(xué)習(xí)并掌握句型：　　A computer game is in the school library. 　　Ask the teacher for it. 　　I must find it. 　　E-mail/Call me at...3. 辨別尋物啟事和失物招領(lǐng)啟事的區(qū)別。4. 讀懂簡單的尋物啟事和失物招領(lǐng)學(xué)習(xí)重點閱讀公告欄，從中獲取相關(guān)信息。學(xué)習(xí)難點辨別尋物啟事和失物招領(lǐng)啟事的區(qū)別。【預(yù)習(xí)】一.你會拼寫這些單詞嗎？1.圖書室      2.詢問      3.一些          4.教室 5.必須        6.撿到      7.丟失          8.在......里         二.翻譯句子1.這是你的筆記本嗎？是，它是。                                   2.那是你的身份證嗎？不，不是。是她的。                               3.我的電話號碼是495-3539.                                             三.根據(jù)漢語提示完成句子1.Are they         (你的）？  2.My book is                     (在我的書包里）.3.     and       (失物招領(lǐng)處）  4.     the teacher        it.(請求...給予）5.       me      476-3696.(撥打電話......找我）6.I        （必須）find it.7.I lost a set of  ___  __ (鑰匙）   8._________（打電話） Alan at 285-6548.  【探究】Task:2b1.Fast reading:1). How many notices can you see?2). The main idea of the notices is to ____.   A. tell people how the things got lost.   B. show the lost things.   C. tell others what they have lost and found.2.Careful reading仔細(xì)閱讀回答問題。(Note1:1-3   Note2：4-6   Note3:7-9   Note4:10-12)1)Who found the computer game?2)Where did he find the computer game?3)How can LinHai get the computer game now? 4)Where are the keys?5)How can we get the keys now?6)Who found the keys? 7)Who found the watch?8)What's his phone number?9)Who lost the watch? 10)Who lost the school ID card?11)What's his phone number?12)Who found the ID card? 3.Language points1）ask動詞, 意為 “請求, 要求, 詢問”。    ask sb. for sth.  “向某人要某物, 請某人給予某物”  ask his parents for the money 向他父母要錢。 ask your teacher for help 向你的老師求助。 拓展：ask for sth.   請求或要求得到某物  ask for sb.  要求與某人見面 ask sb. to do sth.  要求某人干某事 2）   some 意為 “一些；若干”, 用來修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。e.g.    some books “一些書”   some boys “一些男孩”    some water “一些水”    some tea “一些茶葉”   some一般用在肯定句和期待對方給予肯定答復(fù)的疑問句中, 在否定句和其它疑問句中, 要用any代替。 These are some books . 這是一些書。These aren’t any books . 這不是一些書。Are these any books ?  這是一些書嗎？3）e-mail      a. 名詞 [C]  “電子郵件”；               I write you an e-mail.我給你寫電子郵件了。      b. 動詞 “給……發(fā)電子郵件” 。               If you have a question, please e-mail me.如果你有問題就給我發(fā)郵件吧。  “e-mail sb. at + 地址” “按照…地址給某人發(fā)電子郵件” e.g.  E-mail Mary at maryg2@gfimail.com.請按照maryg2@gfimail.com 給瑪麗發(fā)電子郵件。     “e-mail ... to + 地址”以電子郵件形式發(fā)送...至... e.g. Email your views to sport@times.co.uk。       以電子郵件形式發(fā)送您的看法至sport@times.co.uk。4） at  prep. 在此為 “按照…”的意思, 用來提供電話號碼或郵件地址。e.g. Call Mary at 236-0388.    請撥打236-0388找瑪麗。      at 還可表示時間, 用于時刻前, 譯為 “在...時(刻)。e.g.                at three o’clock  在三點   at 3:15    在三點十五分      at 還可用來表示地點, 一般用于較小的地方前, in指較大的地方, 譯為 “在......”。e.g.   at home  在家          at the station   在車站      at 還可表示處于......狀態(tài), 譯為 “從事于......”。    e.g.            at school    在上學(xué)                    at work    在工作  5）lost 為lose的過去式和過去分詞, 可以作形容詞使用, 意思是 “丟失的, 失去的”。e.g.He is looking for his lost book.他正在尋找丟失的書。     lose vt.  “丟失; 失敗”, 其反義詞是 find。     I lost my wallet yesterday and I haven't found it yet.     我昨天丟了錢包，現(xiàn)在還沒有找到。6）must 意思是 “必須，應(yīng)當(dāng)”, 為情態(tài)動詞, 沒有時態(tài)和人稱變化, 后接動詞原形在句中共同構(gòu)成謂語。e.g.      You must finish it today. 你必須在今天完成它。     You must see the doctor.    你一定要看醫(yī)生。7） find 動詞, 意為 “找到, 發(fā)現(xiàn)”。其過去式和過去分詞為found, 可作形容詞, 意思為“找到的,揀到的”。     The found book in my hand is yours.  在我手里這本揀到的書是你的。4According to the notices, finish the following passage.Look at the notices. There are four ____ things. A computer game is in the school _______. It is _________, he can ____ the teacher ___ it.  Some keys is ___ Classroom 7E. You can ______ the person ___ maryg2@gfimail. com. If you lost your ______, you can ____ John ___495-3539. If you ____ a school ID card, please ____ Tom ___ 685-6043. He is worried and he _____ find it.   Summary1) 明確尋物啟事是 _____, 失物招領(lǐng)是 _______。2) 要寫清楚丟失或撿到的物品的______。3) 寫清聯(lián)系 ______ 和 ______。4）提供聯(lián)系方式的途徑有：① 請給我打電話... 。____________.② 請給我發(fā)電子郵件...。 _____________.③ 請向某人要...。 _______________. 背景知識：在美國，學(xué)校的一樓都設(shè)有一個布告欄。如果有學(xué)生丟了或撿到了什么東西，他們會在布告欄上貼上紙，讓別人知道發(fā)生了什么事情。美國的許多公共場所或公園都設(shè)有失物招領(lǐng)處 “Lost and Found Office”。如果你撿到不屬于你的東西，你可以把它交到失物招領(lǐng)處。失主可直接與之聯(lián)系，取回他們丟失的東西。