英語   （科）第 Unit 8  單元 導(dǎo)學(xué)案                                             編 號：37課  題SectionA(2e-3c)     課  時1課  型新授課使用時間 設(shè)計者 審核 使用人 備   注（教師二次備課、學(xué)生課堂筆記）Section A  Period Two (2e-3c)一．學(xué)習(xí)目標(biāo)能認(rèn)讀并默寫下列詞匯：happy, old, party, first, second, third, fifth,   eighth, ninth, twelfth, twentieth                                                         2. 能熟練運用下列句型：Happy birthday!      (See you!(-How old are you?        -I’m twelve.-Is his birthday in July?    -Yes, it is. 3. 學(xué)會詢問年齡，學(xué)會日期、序數(shù)詞的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)過程 （一）預(yù)習(xí)要求：注意運用雙色筆及A,B.C的標(biāo)注（二）自主學(xué)習(xí)Task1: preview the new words (P100 happy-twentieth) 目標(biāo)：會讀,知道單詞的意思.要求：1.在單詞音標(biāo)上劃出音節(jié)      2.嘗試拼讀出單詞      3.識記1分鐘后，能快速說出其中文意思三．課堂探究                 
Task2: P44   2e  Role-play the conversation目標(biāo)：積累一些談?wù)撃挲g和生日的用語步驟：1. 自讀對話      2. 與小對子角色扮演對讀      3. 挑出自己不理解的句子，與小對子交流討論 重點句子積累（翻譯下列句子，寫在課本上，并注意黑體詞或短語的用法） (1) Happy birthday!意思為________________. (2) How old are you?中how old 意為_________,是用來詢問年齡的疑問詞組。  其句型結(jié)構(gòu)為“How old+be+主語？”，表示“......幾歲/多大了？”，答語。___________________ (3) in August__________   At three this afternoon_________________ 總結(jié)：on+具體日期；in+月份；at+具體時刻 例：在四月份________; 在一月五號_________; 在今天上午八點__________ (4) See you! 意為______________, 相當(dāng)于Goodbye.Task3：P45  Grammar Focus要求：1. 自讀Grammar Focus      2. 翻譯Grammar Focus，并寫在課本上.Task4: 目標(biāo)：學(xué)會關(guān)于生日的問句和答語，積累序數(shù)詞。            
  1.總結(jié)詢問生日的句型：   問句：When is + _____________ birthday?   答語：（1）____________ birthday is on + 日期（月份+序數(shù)詞).        （2）It’s on+ 日期.  例：他的生日是什么時候？___________________________________     Mary的生日是什么時候？________________________________     她的生日在五月五號(兩種方式）__________________________ 2. 總結(jié)序數(shù)詞：序數(shù)詞用于表示事物的順序，是由基數(shù)詞變換而來，我們可以運用以下口訣  加以記憶：基變序，有規(guī)律，詞尾要加th; 一、二、三，特殊記；八去t, 九去e，ve要用f替，整十基數(shù)變序數(shù)，先把ty變成tie；要是遇到兩位數(shù)，十位基數(shù)個位序，th最后加上去。 例：寫出下列數(shù)字的序數(shù)詞： one__________ two ________ three ________ five_________ eight_________ nine_________ twenty__________fifteen__________ twenty-one___________  Task5：P45 3a-3b  完成課本3a、3b的練習(xí)題。 
  Task6: P45  3c  要求：運用我們學(xué)到的詢問年齡、生日的句型來對組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。四．當(dāng)堂檢測1. September is the _________(nine) month of the year.2. My birthday is _______ January.3. He is two years old.（對劃線部分提問）  _______ _______ ________ he?4. Jack’s birthday is on July 8th.（對劃線部分提問） _______ is _______ birthday?5. His birthday is on June 1st.（改為一般疑問句并作否定回答）  ______ his birthday ______ June 1st? ________, _______ ________. 五 反思學(xué)了本節(jié)課我的收獲;我的疑惑  

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初中英語人教新目標(biāo) (Go for it) 版七年級上冊電子課本 舊教材

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版本： 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

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