Unit 8 What Color Is It? Lesson 4【教學(xué)目標(biāo)】1能聽懂、理解Read a story分簡單的小故事,且能流利跟讀錄音,要求模仿正確、語音語調(diào)自然.2學(xué)生能三人一組表演本故事.【教學(xué)重難點(diǎn)】能聽懂、理解Read a story分簡單的小故事,且能流利跟讀錄音,要求模仿正確、語音語調(diào)自然.【教學(xué)準(zhǔn)備】1教師準(zhǔn)備:1Read a story部分三個人物的頭飾以及音頻(教師優(yōu)教平臺直接下載使用).2不同顏色的變色龍卡片若干張.3本單元的單詞卡片.4Let's chant部分的音頻(教師優(yōu)教平臺直接下載使用).5Listen and tick or cross部分的音頻(教師優(yōu)教平臺直接下載使用).2學(xué)生準(zhǔn)備:彩色氣球一個.【教學(xué)過程】課程導(dǎo)人(Leading In)1課前問答教師隨意戴上一個人物的頭飾(以山羊頭飾為例),借助于教室里的一些物和學(xué)生做課前問答:T: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Miss / Mr. Goat!T: What's this? (教師隨機(jī)拿出一支)Ss: It's a pencil.T: What color is it?Ss: It's red.T: What are these? (教師隨機(jī)拿出三支鉛筆)Ss: They are pencils.T: What color are they?Ss: They are red, yellow and black.T: How many pencils do I have?Ss: Three.2Flash cards教師戴上變色龍的頭飾,進(jìn)行自我介紹,告訴學(xué)生自己可以變很多種顏色,然后將所有顏色的卡片藏在自己身后,以較快的速度在學(xué)生眼前一晃,學(xué)生看到卡片后,立刻說出卡片上的顏色,比比看誰反應(yīng)快又說得好.以下自我介紹可供教師參考:T: Hello, boys and girls. I'm a chameleon. (教師手指向自己頭上的頭飾,這樣便于學(xué)生理解) I can change to many colors. Look! What color? (教師將卡片在學(xué)生面前快速閃過)Ss: Green. (學(xué)生搶答)T: What color?Ss: Red....課程展示活動和過程的設(shè)計(jì)建議(Presentation)1Listen and read1教師播放Read a story部分的錄音,學(xué)生邊看圖邊聽錄.2教師逐句播放,學(xué)生跟讀,要求做到眼到、口到、心到.2Let's show!1教師請學(xué)生兩人一組或者四人一組進(jìn)行問答訓(xùn)練.2邀請幾組同學(xué)戴上本部分的人物頭飾,以各自準(zhǔn)備的氣球為要表達(dá)的顏色進(jìn)行表演.3教師要鼓勵學(xué)生進(jìn)行再編排、再創(chuàng)造,比比看哪組加人的內(nèi)合更豐. 操練活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施建議(Practice Activities)1Let's chant1教師播放Let's chant部分的錄音,學(xué)生邊看書邊.2教師逐句播放該歌謠,學(xué)生逐跟讀,教師對有難度的部分進(jìn)行特別強(qiáng)調(diào)和反復(fù)練習(xí).3教師和學(xué)生一起有節(jié)奏地拍手說唱該歌謠.以下動作可供教師參考:It is (快速擊掌兩次) yellow (雙手同時拍擊桌子一次).It is (快速擊掌兩次) brown (雙手同時拍擊桌子一次).其余各句的動作同上,也就是說所有的節(jié)奏都是: × × ×.2Listen and tick or cross1教師先為學(xué)生講解本部分的習(xí)作要求,:根據(jù)聽力內(nèi)容判斷下列習(xí)題,如果文字和圖片的顏色符合聽力內(nèi)容,則在前面的小方框內(nèi)畫,反之打×.2全班逐句聽錄音,校正答案.Listen and tick or cross部分的錄音內(nèi)容以及參考答案:錄音內(nèi)容:1My cat is black.2The dog is yellow.3Look! I have two red fish.4 What color are these monkeys? They are brown.5The rabbit is white.參考答案:1× 2 3 4 5×

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Unit 8 What color is it?

版本: 陜旅版

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