第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起預(yù)習(xí)填空一、自由和自治的城市（一）城市興起1.背景：從10世紀(jì)起，西歐開始恢復(fù)，農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長，舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。2.興起：以    和    為中心的城市發(fā)展的更快。     、     、     、        等，都出現(xiàn)了許多著名的城市。3.條件：     、相對安全、能夠吸引人們聚集的地區(qū)，如道路的交會處、港口、海灣、主教駐地等。（二）城市自治1.原因：     一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上，因此，領(lǐng)主像控制莊園一樣，對城市居民任意征稅，甚至要求居民像佃農(nóng)一樣履行義務(wù)。2.斗爭：城市居民采取各種方式反抗，爭取城市的     和    ，常用的手段包括     和武力斗爭。3.典型代表：法蘭西的    。4.結(jié)果：許多城市取得了一定程度的自由和特權(quán)，成為自由城市。部分城市還有權(quán)選舉市長、市政官員，設(shè)立城市法庭，成為自治城市。5.影響：國王給城市頒發(fā)“    ”，既削弱了割據(jù)勢力，又獲得城市的擁護。6.局限性：取得自由、自治的城市并不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制，城市貴族一般也都是國王的支持者。 二、城市居民的身份1.由來：     和    是城市的基本居民。農(nóng)奴在自由城市住滿一年零一天,就獲得了市民的身份,從此享有自由。 2.生產(chǎn)生活：手工業(yè)者主要從事小商品生產(chǎn)，家庭既是生產(chǎn)的作坊，也是店鋪。商人專事商業(yè)和貿(mào)易，通常比手工業(yè)者富裕。 3.發(fā)展：隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階層逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和    ，他們成為早期的     。 三、大學(xué)的興起1.背景：11世紀(jì)后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展,許多   、   的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐。 2.興起：12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，   的興起被認為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。 3.發(fā)展：12世紀(jì)，   出現(xiàn)了許多教會學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校；巴黎的教師組成教師行會，選舉會長管理學(xué)校。13世紀(jì)，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權(quán)利得到保證。4.自治：大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。 5.課程設(shè)置：基礎(chǔ)性課程：    、    、    、    、幾何、天文和音樂，學(xué)完基礎(chǔ)性課程之后學(xué)習(xí)專業(yè)課程。專業(yè)性課程：    、    和神學(xué)。特點：課程設(shè)置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。                   參考答案：一、手工業(yè)；商業(yè)；意大利；法蘭西；英格蘭；德意志；交通便利；城市；自由；自治；金錢贖買；瑯城；特許狀；二、手工工匠；商人；銀行家；資產(chǎn)階級；三、希臘；羅馬；大學(xué)；巴黎；文法；修辭；邏輯；算術(shù)；法學(xué)；醫(yī)學(xué)。 

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第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起

版本： 人教部編版

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