
第八課 學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果 第二框 文化交流與文化交融
一、文化交流與文化發(fā)展1.文化交流的意義(1)文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的 。(2)正是堅(jiān)持 、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則,積極推進(jìn)不同民族文化的交流,才推動(dòng)了人類(lèi)文化的發(fā)展。(3)人類(lèi)文化發(fā)展的歷史就是一幅不同文化交流、 的宏偉畫(huà)卷。
2.文化交流的現(xiàn)狀在 的今天,不同國(guó)家和民族之間的文化交流日益頻繁。3.正確做法維護(hù)各國(guó)各民族文化 ,加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。[思考小測(cè)]文化入侵能看作是文化交流嗎?說(shuō)出你的理由。提示:不能。文化交流應(yīng)該建立在平等和互相尊重的基礎(chǔ)上。因此,文化入侵不能看作是文化交流。
二、文化交融與文化發(fā)展1.文化交融的意義(1)文化交融推動(dòng)文化發(fā)展:文化因交流而多彩,文化因交融而 。(2)對(duì)本民族文化:一個(gè)民族的文化成就,既是本民族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶,也融入了其他民族文化的 。(3)對(duì)世界文化:一個(gè)民族的文化不僅屬于這個(gè)民族,而且屬于 。各民族文化都以其鮮明的民族特色豐富了 。【拓展】 交融,形容事物的交匯、融合,也指不同思想、不同民族、不同文化的交往、融合。
2.推進(jìn)人類(lèi)文化交融(1)原因:縱觀幾千年文化發(fā)展歷程,人類(lèi)正是通過(guò)文化交融,積極借鑒別國(guó)別民族思想文化的長(zhǎng)處和精華,才為本國(guó)本民族文化的發(fā)展汲取 ,增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立,也為 發(fā)展繁榮作出了貢獻(xiàn)。(2)重要性:推進(jìn)人類(lèi)文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的 。[思考小測(cè)] 推進(jìn)人類(lèi)文化交融就是要消除文化差異嗎?說(shuō)出你的理由。提示:不是。人類(lèi)文化交融要建立在平等、互相尊重的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則。文化交融促進(jìn)文化創(chuàng)新,是對(duì)本民族文化、世界文化的豐富、發(fā)展,不是要消除文化差異。
任務(wù):全面理解文化交流與交融 材料一 各國(guó)使者、商人沿著張騫開(kāi)通的道路,來(lái)往絡(luò)繹不絕。這條東西通路,將中原、西域與阿拉伯、波斯灣緊密聯(lián)系在一起。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的不斷努力,絲綢之路向西伸展到了地中海。廣義上絲綢之路的東段已經(jīng)到達(dá)了韓國(guó)、日本,西段至法國(guó)、荷蘭,通過(guò)海路還可達(dá)意大利、埃及,成為亞洲和歐洲、非洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的友誼之路。
(1)結(jié)合材料一分析說(shuō)明,不同民族文化之間的差異和交流是否阻礙了文化的發(fā)展。
答案:不是。各民族文化之間的差異和交流對(duì)不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?br/> (2)這種文化交流能夠持續(xù)進(jìn)行是堅(jiān)持什么原則的結(jié)果? 答案:這是堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短原則的結(jié)果。 材料二 唐朝時(shí)期,無(wú)論科技、文化水平,還是百姓素質(zhì)、國(guó)力方面,中國(guó)都遙遙領(lǐng)先,這成了周邊各國(guó)效仿的榜樣。他們紛紛派遣知識(shí)分子前來(lái)唐朝學(xué)習(xí),這些被派遣來(lái)的人被稱為“遣唐使”,其中以日本派遣的居多。日本先后派遣了十二批遣唐使,他們從中國(guó)學(xué)習(xí)了先進(jìn)的思想文化和技術(shù),中國(guó)的儒家思想也對(duì)日本影響至深。
(3)結(jié)合材料二,分析說(shuō)明古代中華文化的對(duì)外交流傳播有何意義,對(duì)我們今天有何啟示。
答案:古代中華文化的對(duì)外交流傳播增強(qiáng)了中華文化的影響力,促進(jìn)了相關(guān)民族文化的繁榮,促進(jìn)了世界文化的豐富發(fā)展。這啟示我們:一是要增強(qiáng)文化自信;二是要積極推動(dòng)中華文化的對(duì)外傳播,維護(hù)各國(guó)各民族文化的多樣性,加強(qiáng)相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
(4)中華文化與外來(lái)文化交融,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展。這說(shuō)明一個(gè)民族的文化是怎樣發(fā)展而成的?有何意義?
答案:中華文化與外來(lái)文化交融,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展,說(shuō)明一個(gè)民族的文化成就,既是本民族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶,也融入了其他民族文化的有益成果。一個(gè)民族的文化不僅屬于這個(gè)民族,還屬于整個(gè)世界。
一、正確把握文化交流1.從含義上看文化交流指的是發(fā)生于兩個(gè)或者多個(gè)具有文化源差異顯著的關(guān)系之間的交流。2.從意義上看文化交流促進(jìn)人們互通有無(wú),增進(jìn)文化發(fā)展與豐富。3.從必要性上看文化具有多樣性,文化之間存在差異。如果沒(méi)有文化差異,沒(méi)有因文化差異產(chǎn)生的勢(shì)差,就不會(huì)很好地進(jìn)行文化交流。
4.從前提上看各文化主體之間須有很強(qiáng)的文化生產(chǎn)力,須有自己獨(dú)特的文化,須有文化自主權(quán)。此外,文化入侵現(xiàn)象、強(qiáng)勢(shì)文化壓制弱勢(shì)文化現(xiàn)象,都不是文化交流的表現(xiàn)。文化交流須有起始點(diǎn)和機(jī)會(huì)平等。順從、勉強(qiáng)等都不是文化交流的本義。5.從交流的途徑上看商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙與人員交往、教育是主要的文化交流途徑。
二、民族文化融合與民族文化交融的區(qū)別1.民族文化融合一是一些民族在長(zhǎng)期交往過(guò)程中相互吸收對(duì)方的文化,逐漸生成新的特征和認(rèn)同,最終形成另外一種民族的現(xiàn)象和過(guò)程;二是民族在交往交流過(guò)程中共同性逐漸增長(zhǎng),互相之間最終完全融為一體,導(dǎo)致民族消亡。后者應(yīng)屬于民族過(guò)程終結(jié)性的融合,也就是民族現(xiàn)象的消失,作為一種歷史現(xiàn)象的“民族自身”的消亡。
2.民族文化交融不包含原民族文化的消亡,也不包含新民族的產(chǎn)生。它強(qiáng)調(diào)的是不同民族在互相的交往交流中,產(chǎn)生的互相交融的一種狀態(tài)、一種共同性不斷增長(zhǎng)的過(guò)程。3.二者的主要區(qū)別在于民族文化融合蘊(yùn)含著民族差異的消失、民族消亡的意思;而民族文化交融則蘊(yùn)含著尊重差異、包容多樣的意思。
(2022·廣東)2021年7月16日,第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在福建省福州市開(kāi)幕。中國(guó)愿同世界各國(guó)和聯(lián)合國(guó)教科文組織一道,加強(qiáng)交流合作,推動(dòng)文明對(duì)話,促進(jìn)交流互鑒,支持世界遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè),共同守護(hù)好全人類(lèi)的文化瑰寶和自然珍寶,推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。這有利于 ( ) ①促進(jìn)各國(guó)文化交流互鑒,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短?、诟鲊?guó)文化交相輝映,引領(lǐng)世界文化發(fā)展?、畚覈?guó)吸收各國(guó)優(yōu)秀文化,并與之趨同發(fā)展 ?、芡苿?dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)國(guó)際影響力 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
解析:中國(guó)愿同世界各國(guó)和聯(lián)合國(guó)教科文組織一道,加強(qiáng)交流合作,支持世界遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè),共同守護(hù)好全人類(lèi)的文化瑰寶和自然珍寶,這有利于促進(jìn)各國(guó)文化交流互鑒,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)國(guó)際影響力,①④符合題意;各國(guó)文化交相輝映,促進(jìn)世界文化發(fā)展,②錯(cuò)誤;③否認(rèn)了文化的多樣性,排除。 答案:B
2022年4月20日是第13個(gè)聯(lián)合國(guó)中文日,100多個(gè)國(guó)家的300余家駐外使領(lǐng)館、中文教育機(jī)構(gòu)、中方院校、企業(yè)等,舉辦交流論壇、文化展示、知識(shí)講座、藝術(shù)鑒賞、詩(shī)歌誦讀、歌曲演唱等豐富多彩的活動(dòng)。這有利于 ( ) ①堅(jiān)守中華文化基本立場(chǎng),保持中華文化的特性?、谡故局腥A文化深厚底蘊(yùn),彰顯中華文化的魅力?、弁苿?dòng)中華文化走向世界,提升中華文化影響力?、茉鲞M(jìn)各國(guó)文化交流互鑒,促進(jìn)文化理解和認(rèn)同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:材料指向的是中華文化對(duì)外傳播,“堅(jiān)守中華文化基本立場(chǎng),保持中華文化的特性”不符合試題指向,①不符合題意;駐外使領(lǐng)館、中文教育機(jī)構(gòu)、中方院校、企業(yè)等,舉辦交流論壇、文化展示、知識(shí)講座、藝術(shù)鑒賞、詩(shī)歌誦讀、歌曲演唱等豐富多彩的活動(dòng),這有利于展示中華文化深厚底蘊(yùn),彰顯中華文化的魅力,推動(dòng)中華文化走向世界,提升中華文化影響力,②③正確;應(yīng)是認(rèn)同本民族文化,理解其他民族文化,④錯(cuò)誤。 答案:C
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這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版必修4 哲學(xué)與文化文化交流與文化交融教課內(nèi)容課件ppt,共4頁(yè)。PPT課件主要包含了文化交流的原因,圖示文化交流的意義,特別提醒,課程導(dǎo)入,總結(jié)文化交流,知識(shí)拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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