5－ ＝
生活中哪些問題可以用“4－1＝3”來表示？
你能說一說每一幅圖“4－1＝3”表示的意義嗎？
有4個桃，小猴吃了1個，還剩3個。
樹上有4只小鳥，飛走1只，還剩3只。
有4輛小汽車，開走了1輛，還剩3輛。
有4個△，劃去1個，還剩3個。
有5塊西瓜，小女孩吃了1塊，還剩4塊。
有5個足球，小熊踢到球門里1個，還剩4個。
有5個圈，劃掉1個，還剩4個。
(教材P29 練一練T4)
或 3 － 1 ＝ 2
(教材P29 練一練T5)
(教材P29 練一練T6)
(教材P29 練一練T7)
通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?

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小學數(shù)學北師大版一年級上冊電子課本 舊教材

還剩下多少

版本： 北師大版

年級： 一年級上冊

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