人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第五單元 生物圈中的其他生物第一章 動物的主要類群第四節(jié) 魚一等獎?wù)n件ppt

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第四節(jié)　魚（第1課時）班級_________ 姓名_________1．說出脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別。2．了解多種多樣的魚。3．舉例說明魚與人類生活的關(guān)系。4．關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)同保護水域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的重要性。1．搜集幾種常見的魚的圖片及資料。2．仔細(xì)閱讀教材第19~21頁以及第23頁“魚與人類生活的關(guān)系”的內(nèi)容。通過閱讀，了解：無脊椎動物與脊椎動物的區(qū)別；“四大家魚”都包括哪幾種魚；魚與人類生活有什么關(guān)系。【學(xué)習(xí)任務(wù)一】無脊椎動物和脊椎動物1．通過觀察魚的骨骼圖片，認(rèn)識脊柱和脊椎骨，判斷哪些動物是有脊柱，哪些動物是沒有脊柱的。   2．嘗試說出脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別并填寫表格。類別結(jié)構(gòu)特點舉例無脊椎動物  脊椎動物    【學(xué)習(xí)任務(wù)二】多種多樣的魚1．根據(jù)生活環(huán)境的不同可將魚分為哪兩類？ 2．我國的“四大家魚”分別有什么特點？    3．我國的海水魚有多少種？常見的有哪些種類？它們分別具有什么特點呢？   【學(xué)習(xí)任務(wù)三】魚與人類生活的關(guān)系1．舉例說明魚與人類生活的關(guān)系有哪些。  2．如何保護我們的漁業(yè)資源？  請根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，列出關(guān)鍵詞或畫出你的思維導(dǎo)圖。      查找那些名稱里有“魚”而不是魚的動物。