
打點(diǎn)方式 振針振動,利用復(fù)寫紙在紙帶上留下點(diǎn)跡
工作電壓 4-6v交流電
打點(diǎn)頻率 與交流電的頻率相同,若為50Hz,則每隔0.02s打一個點(diǎn)
阻力來源 來自振針和紙帶之間的摩擦,以及限位孔和紙帶間的摩擦,阻力較大
工作電壓 220v交流電
打點(diǎn)方式 利用火花放電,在紙帶上“打”出點(diǎn)跡
阻力來源 來自紙帶本身的運(yùn)動,阻力較小,實(shí)驗(yàn)誤差較小
頻閃燈的燈光頻率相當(dāng)于打點(diǎn)計時器交變電源的頻率,而間隔相等時間出現(xiàn)的影像則相當(dāng)于打點(diǎn)計時器打出的點(diǎn)
探究小車速度隨時間變化規(guī)律律
利用打點(diǎn)計時器,進(jìn)而分析紙帶,得出最終結(jié)論
1、木板平放,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計時器固定,連接好電路2、穿紙帶,掛鉤碼3、先接通電源,然后放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打完一條后立即關(guān)閉電源4、換紙帶,加鉤碼,再做一次
同一位置,記錄三次瞬時速度
為什么畫出的是一條直線?
可以看出小車的速度隨時間怎樣變化?
若某個點(diǎn)明顯偏離直線,可能是什么原因及怎樣處理?
1.練習(xí)使用打點(diǎn)計時器時,小車拖動紙帶并在上面打下一系列的小點(diǎn),根據(jù)點(diǎn)跡,判斷紙帶表示的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動還是變速直線運(yùn)動時( )A.應(yīng)通過測量紙帶表示的運(yùn)動的全程來判斷B.必須通過計算任意兩點(diǎn)間的平均速度來判斷C.必須通過計算全程的平均速度來計算D.可以通過測量每相鄰兩點(diǎn)間的距離,看其是否相同來判斷
2.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為記錄小車運(yùn)動情況的一條紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1 s
(1)計算D、C、B各點(diǎn)的瞬時速度,vD=___ m/s,vC= ___ m/s,vB= ___ m/s(2)在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖象,并根據(jù)圖象求出a= ___(3)將圖線延長與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是___ m/s ,此速度的物理意義是____
(2)作出小車的v-t圖象如圖所示,斜率可求得它的加速度
(3)將圖線延長后,與縱軸的交點(diǎn)的速度約是v=0.12 m/s,表示小車經(jīng)過A點(diǎn)時的速度
通過打點(diǎn)計時器得到數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
圖像反應(yīng)運(yùn)動情形會求解加速度
注意每一步做什么、怎么做、為什么這么做
一個物體沿著直線運(yùn)動,其v-t圖如圖所示:(1)它在1s末、4s末、7s末三個時刻的速度,哪個最大,哪個最小?(2)它在1s末、4s末、7s末三個時刻的速度方向是否相同?(3)它在1s末、4s末、7s末三個時刻的加速度,哪個最大,哪個最???(4)它在1s末、4s末、和7s末三個時刻的加速度方向是否相同?
一個物體沿著直線運(yùn)動,其v-t圖如圖所示:(1)v4>v1>v7,通過圖像比較大小(2)相同,正負(fù)表示方向(3)a7>a1>a4,根據(jù)斜率得出加速度,正負(fù)代表方向(4)不相同,斜率正負(fù)代表方向
在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點(diǎn)瞬時速度如下,為了計算加速度,合理的方法是( )
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a = tanθ求出加速度C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度、時間,用公式算出加速度D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
這是一份物理必修 第一冊第2章 勻變速直線運(yùn)動第4節(jié) 科學(xué)測量:做直線運(yùn)動物體的瞬時速度教案配套課件ppt,共52頁。PPT課件主要包含了實(shí)驗(yàn)必備自主學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)過程探究學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)研析創(chuàng)新學(xué)習(xí),課堂檢測素養(yǎng)達(dá)標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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