人教pep版年級上冊Unit4 We love animals教學(xué)設(shè)計 課題 Part B Start to read and Story time單元Unit4We love animals學(xué)科English年級三上學(xué)習(xí)目標1.Let's check.本部分的聽力練習(xí)是考察學(xué)生對本課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。2.Story time.本部分以故事的形式,重現(xiàn)了本單元重點詞匯和部分句型,并加入了兩個新詞,目的是通過一個較為有意義的語篇,增加學(xué)生語言的輸入以及學(xué)生逐步適應(yīng)文本閱讀。重點復(fù)習(xí)本單元知識,做聽力練習(xí);學(xué)習(xí)有趣味性的故事。難點正確完成做Let's check部分的聽力練習(xí),會說Story time的故事。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Warm-upLet's singMagic eyesFree talkWhats this/that? Its a/an _____. Let's singMagic eyesFree talk  通過歌曲、快速出現(xiàn)圖片讀單詞和主句型,進一步復(fù)習(xí)鞏固動物。 PresentationB Start to read and Story timeFind and sayWhat do you see?I see ______.Read and countListen and numberLook and matchLook and answerWho can you see? What are they doing? Zoom,Zip , pig,dog,duck,rabbit.They are running.Why does animals follow Zip?Look and answer.?Zip have a  carrot. Look at the video Follow the tapeRead all togetherDubbingRole play      Find and say  Read and count     Listen and numberLook and match   Look and answer  Look at the video Follow the tape  Read all togetherDubbing  Role play   復(fù)習(xí)字母  寫出相對應(yīng)的動物數(shù)量   聽音填序號  連相對應(yīng)的單詞  看圖、聽音回答出小故事的一些簡單問題。觀看視頻更加讓學(xué)生加深印象。 跟讀音頻進一步的加深學(xué)生對的印象全班齊讀播放視頻并讓學(xué)生進行動作 consolidation and extensionPair workA:Hello,___!Follow me. ...... B:I have a/an____Follow me.     Pair work  學(xué)生編新的小故事鞏固操練。  Homework 1. Listen to the recording of Story time and Lets do for 20mins after class.2.Review Unit4. Homework 設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)。板書Unit4 We love animalsPart B Start to read and Story timeThis is ______     

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小學(xué)英語人教版 (PEP)三年級上冊電子課本 舊教材

Part B

版本: 人教版 (PEP)

年級: 三年級上冊

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