部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)課    題7什么比獵豹的速度更快主備教師 執(zhí)  教 班  級(jí) 時(shí)    間第   周教  學(xué)目  標(biāo)1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“冠”，會(huì)寫(xiě)11個(gè) 生字。正確讀寫(xiě)“獵豹、冠軍、俯沖、浩瀚”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，知道什么比獵豹的速度更快。3、了解課文表達(dá)上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。重  點(diǎn)難  點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，知道什么比獵豹的速度更快。 難點(diǎn)：了解課文表達(dá)上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。學(xué)情分析   課時(shí)總數(shù)2課時(shí)教  學(xué)  過(guò)  程第1課時(shí)分課時(shí)目  標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“隼、瀚”等5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“冠、俯”等10個(gè)生字，掌握“獵豹、鴕鳥(niǎo)”等詞語(yǔ)。2.快速閱讀課文，理解課文內(nèi)容，明白課文按照事物由慢到快的順序排列來(lái)安排寫(xiě)作順序。教學(xué)準(zhǔn)備 集體預(yù)案執(zhí)教方案一、出示圖片，激發(fā)興趣1、師出示奔跑中的獵豹的照片，它每小時(shí)的速度是多少？（獵豹奔跑的瞬時(shí)速度可達(dá)到一百一十千米每小時(shí)。）2、師板書(shū)課題，生齊讀課題。同學(xué)們看了這個(gè)題目，有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？二、初讀課文，整體感知1、自由讀課文：（1）注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文；（2）標(biāo)出自然段序號(hào)，畫(huà)出生字新詞和難讀的詞語(yǔ)；（3）思考同學(xué)們剛提出的問(wèn)題，找到關(guān)鍵句子用橫線畫(huà)出來(lái)。2、檢 查反饋，指名生讀。重點(diǎn)指導(dǎo)多音字：冠、噴；整體認(rèn)讀音節(jié)：赤、置；“枚”字右邊的寫(xiě)法。三、再讀課文，把握主要內(nèi)容。1、默讀課文，簡(jiǎn)要地說(shuō)一說(shuō)每一自然段講的是什么內(nèi)容？2、 生選擇自己喜歡的內(nèi)容讀給老師、同學(xué)聽(tīng)。3、生討論交流，指導(dǎo)分段，概括每一部分的意思。第一部分（第1-4自然段）：作者按運(yùn)動(dòng) 速度從慢到快對(duì)比列舉了人、鴕鳥(niǎo)、獵豹、游隼。第二部分（第 5 -9自然段）：作者按運(yùn)動(dòng)速度從慢到快對(duì)比列舉了噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光，結(jié)尾指出宇宙中速度最快的東西是光。四、熟讀課文，思考課后的題目。五、作業(yè)設(shè)計(jì)：練習(xí)有感情地讀文。抄寫(xiě)生詞3遍。 第2課時(shí)分課時(shí)目  標(biāo)1.用快速閱讀的方式讀課文。2.學(xué)習(xí)列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法及這些說(shuō)明方法各自的作用。教學(xué)準(zhǔn)備 集體預(yù)案執(zhí)教方案一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課     課文列舉了哪些事物的運(yùn)動(dòng)速度？二、細(xì)讀文本，研讀速度1、生齊讀第一自然段，指出獵豹和鴕鳥(niǎo)跑的速度比人快得多。重 點(diǎn)讀出“一點(diǎn)兒贏的希望也沒(méi)有了”的語(yǔ)氣。2、找出2—8自然段中所講的事物，以及它們的速度，用橫線在課本里劃出來(lái)，并進(jìn)行比較。3.四人一小組進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流，教師邊巡視邊指導(dǎo)。4.匯 報(bào)交流。 A、師用課件分別出示人、鴕鳥(niǎo)、獵豹、游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光的圖片，指名生答出速度（指出：課文中采用列數(shù)字的說(shuō)明方法。）B、2—8每個(gè)自然段中是怎樣講出一種事物比另一種事物快的，請(qǐng)找出有關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。教師相機(jī)指導(dǎo)，錯(cuò)的及時(shí)糾正。 C、把以上幾種事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序，標(biāo)上數(shù)字。5.生把自己喜歡的段落讀一讀。師指出讀時(shí)要把數(shù)字重讀，讀得流利，讀得明白。6、齊讀最后一自然段，抓住“難以置信”和“輕易”兩個(gè)詞進(jìn)行理解，突出光的速度快。三、關(guān)注寫(xiě)法，總結(jié)拓展1、本文主要采用什么說(shuō)明方法？有什么好處？四、作業(yè)設(shè)計(jì)1、摘抄文中使用列數(shù)字、作比 較的寫(xiě)法的句子。2、課后找一找相關(guān)的科普書(shū)籍讀一讀 。 板書(shū)設(shè)計(jì)7什么比獵豹的速度更快 速度按從快到慢排列：光—流星體—火箭—噴氣式飛機(jī)—聲音—游隼—獵豹—鴕鳥(niǎo)—人教學(xué)反思    

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7 什么比獵豹的速度更快

版本： 人教部編版

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

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