教 案教學(xué)基本信息學(xué)科英語學(xué)段初中年級(jí)九年級(jí)單元 Unit 3課題Could you please tell me where the restrooms are? 總課時(shí)數(shù)6課時(shí) Section A(Grammar Focus-4c)課型語法課授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：At the end of the class, the students will be able to: 1. learn how to ask for information politely. 2. learn to practice the Objective clauses.3. learn to make conversations with your partner. 教學(xué)重點(diǎn)：1. Key vocabulary:grape, central, nearby, pardon me, mail, east...start doing sth., need to do sth., in the shopping center...2. Key sentences:a. Excuse me, do you know where I can buy some medicine?b. Could you please tell me how to get tothe post office? c. Could you tell us when the band starts playing this evening?d. I wonder where we should go next.3.Structures:     Objective clauses with wh-questions教學(xué)難點(diǎn)：Learn to use Objective clauses with wh- questions.教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖Step 1Lead-in(PPT 3-8)Review Alice’s and He Wei’s ideas about Fun Times Park. 2.Ask Ss to complete sentences to lead in the Objective clauses.通過表達(dá)Alice’s和 He Wei’s 對(duì)于Fun Times娛樂公園的許多觀點(diǎn)，導(dǎo)入賓語從句。Step 2Presentation(PPT 9-16)1. Explain the Objective clauses and do some exercises.2. Show the Grammar Focus and do some exercises.解釋賓語從句的構(gòu)成、時(shí)態(tài)和人稱等，然后做一下練習(xí)。讓學(xué)生概括本單元的賓語從句用法。Step 3Practice (PPT 17-20)Ask Ss to make some conversations to practice the grammar. 利用所學(xué)的委婉語氣練習(xí)恢復(fù)方法，鞏固對(duì)語法的掌握。Step 4Presentation(PPT 21-27)Explain the sentences about asking for information politely and following directions.幫助學(xué)生總結(jié)問路及指路的句型。Step 5Pair work  (PPT 28-34)Work on 4a. 1.Ask Ss to read the four questions ,and ask “Are these questions polite or impolite?” 2.Then let them rewrite the questions to make them more polite.3.Check answers.Work on 4b. “What should each person ask in the following    situations?”Ask Ss to write their answers first ,then call some to say out in class.Work on 4c. Ask Ss to write four questions that a tourist might ask about your town/city. Then role-play conversations with partners. Call some pairs to present in class.學(xué)習(xí)委婉語氣尋求幫助后,將直接的問句改寫成委婉語氣， 在特定的場合運(yùn)用委婉語氣求助，設(shè)計(jì)一個(gè)分角色表演的對(duì)話， 外地游客來求助， 以練習(xí)求助的句型。Step 6Exercises (PPT 35-46)Show some exercises for Ss to practice the key words, the target language and key sentences. 通過單選、合并句子、漢譯英等形式練習(xí)所學(xué)的語法點(diǎn)。Step 7中考鏈接(PPT 47)Practice the Objective clauses.練習(xí)賓語從句要用陳述語序的語法內(nèi)容。Step 8Homework(PPT 48)1.Master what you have learned in this lesson. 2. Learn to ask for information politely.設(shè)計(jì)該作業(yè)主要使學(xué)生們對(duì)于本課內(nèi)容的熟練運(yùn)用，并從中學(xué)會(huì)如何禮貌詢問。板書設(shè)計(jì)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Section A (Grammar Focus-4c)Excuse me, do you know where I can buy some medicine?Could you please tell me how to get tothe post office?Could you tell us when the band starts playing this evening?I wonder where we should go next. 教學(xué)反思1. 在學(xué)習(xí)賓語從句的過程中，強(qiáng)調(diào)從句的引導(dǎo)詞、從句的語序、時(shí)態(tài)、人稱、等重要考點(diǎn)。2. 可以通過不同的練習(xí)題鞏固練習(xí)語法。                

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