小學語文人教部編版二年級下冊沙灘上的童話優(yōu)秀ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

城堡插上兇狠補充攻打商量駕駛轟炸反駁火藥贊賞合力忘記周圍
三包圍，全包圍，外面框框?qū)懛秸?，上緊下松住當中。
海邊的沙灘是我們的快樂天地。
不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！? 有人接著補充：“他搶去了美麗的公主！” 第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！” 就這樣，我們編織著童話。
這城堡里住著一個兇狠的魔王
他搶去了美麗的公主！
你們快聽，公主在城堡里哭呢！
不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥私又a充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”又有人補充了一句：。第五個小伙伴繼續(xù)補充：。 … …
一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”
轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。
我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！? 有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！” 我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的贊賞。于是，我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。
我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。
噢，公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！
我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。
原來，我們壘的這座城堡是一座__________，里面住著一個_______，他搶走了______，公主正傷心地_______。于是，我們成了_________來救公主，用_____的辦法，炸死了________，救出了___________。
海邊的沙灘是我們的快樂天地。
救出公主： 1.公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！
2.公主被我們救出來了！在這兒！
沙灘上，大家跟著一起喊著、歡呼著。假如當時你也在現(xiàn)場，你會怎么做？想象一下當時的情景，請用自己的話說一說。
同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了到了兒童天真活潑、富于幻想的天性。
請同學根據(jù)開頭想象編故事，試著用上下面的詞語。在一片沙漠里，有… …從前，有一座大山… … 城堡堡壘兇狠兇惡攻打進攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作起因經(jīng)過結(jié)果。