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師：根據(jù)點子圖，你能想到什么？預(yù)設(shè)：10可以分成1和9。師：根據(jù)
你能列出哪些算式呢？（小組內(nèi)交流，全班匯報，課件演示。）預(yù)設(shè)：1＋9＝□，9＋1＝□，10－1＝□,10－9＝□。如何計算出這些算式的結(jié)果呢？預(yù)設(shè)：用1和9組成10來進行計算。1＋9＝10,9＋1＝10,10－1＝9,10－9＝1。2.學(xué)習(xí)“8＋2＝10”及相應(yīng)的加減法。（課件出示。）
師：涂一涂，填一填。說一說圖意，并根據(jù)圖意寫出幾道加減法算式。（學(xué)生在練習(xí)本上寫，師巡視。）預(yù)設(shè)：2＋8＝10,8＋2＝10,10－2＝8,10－8＝2。師：請同學(xué)們觀察自己寫的兩道加法算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？預(yù)設(shè):兩道加法算式調(diào)換了加數(shù)的位置，計算結(jié)果一樣。表示的意思也是一樣的。師：所以我們在看圖寫加法算式時，也可以只寫一個加法算式。（課件演示。）
3.自主學(xué)習(xí)“3＋7＝10,4＋6＝10,5＋5＝10”及相應(yīng)的加減法。（用圓片擺一擺，在練習(xí)本上寫一寫。）師：完成課本第61頁上面的填空。（生填寫，師巡視。課件演示，集體對一遍答案。并讓學(xué)生說說自己是怎么算出這些算式的結(jié)果的。）4.即時訓(xùn)練，強化新知。（1）完成課本第61頁“做一做”第1題。根據(jù)10的組成，把相加結(jié)果是10的兩張圓片連起來。（2）完成課本第62頁“做一做”第2題。①學(xué)生獨立完成。②集體交流訂正。三、鞏固運用1.完成課本第63頁第7題。（1）看懂題意。（2）畫一畫，填一填。2.完成課本第64頁第11題。先算出左邊算式的結(jié)果，再與右邊的數(shù)進行比較。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取。2.完成本課時的習(xí)題。【板書設(shè)計】 10的加減法 
1＋9＝10 2＋8＝10 3＋7＝10 4＋6＝10 5＋5＝109＋1＝10 10－2＝8 10－3＝7 10－4＝6 10－5＝510－1＝9 10－8＝2 10－7＝3 10－6＝410－9＝1【教學(xué)反思】本節(jié)課剛開始老師引導(dǎo)學(xué)生進行計算，到后面老師放手，讓學(xué)生去進行自主探究，學(xué)生經(jīng)歷了由老師“扶上路”，再“自己走”的過程，事實證明，學(xué)生有“自己走好”的能力。本節(jié)課教學(xué)效果較好，學(xué)生基本上都掌握了10的加減法。
這是一份人教版一年級上冊10集體備課課件ppt，文件包含最新教材插圖人教版數(shù)學(xué)一上57《10的認識》課件pptx、最新教材插圖人教版數(shù)學(xué)一上57《10的認識》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共15頁， 歡迎下載使用。
這是一份人教版一年級上冊8和9課文內(nèi)容課件ppt，文件包含最新教材插圖人教版數(shù)學(xué)一上55《8和9的加減法》課件pptx、最新教材插圖人教版數(shù)學(xué)一上55《8和9的加減法》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊6和7示范課課件ppt，文件包含最新教材插圖人教版數(shù)學(xué)一上53《用6和7的加減法解決問題》課件pptx、最新教材插圖人教版數(shù)學(xué)一上53《用6和7的加減法解決問題》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
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