
1.理解三位數(shù)減三位數(shù)的算理,掌握萬以內(nèi)減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.經(jīng)歷探索三位數(shù)減法的筆算過程,在解決問題的過程中,體會(huì)到計(jì)算對(duì)于解決實(shí)際問題的作用,提高解決實(shí)際問題的能力。
相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。
哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1。
在“心連心”讀書活動(dòng)中,光明小學(xué)各年級(jí)為希望小學(xué)捐贈(zèng)了一些圖書。
光明小學(xué)各年級(jí)捐贈(zèng)圖書情況統(tǒng)計(jì)表
問題1:五年級(jí)比二年級(jí)多捐多少本圖書?
問題2:一年級(jí)比四年級(jí)少捐多少本圖書?
如何列式解答?先獨(dú)立思考,然后與同桌交流。
答:五年級(jí)比二年級(jí)多捐152本圖書。
個(gè)位上7減8不夠減,怎么辦?
十位上1借走1,剩0,0減9不夠減怎么辦?
答:一年級(jí)比四年級(jí)少捐119本圖書。
觀察下面式子,小組討論:計(jì)算萬以內(nèi)的減法要注意什么?
三位數(shù)減三位數(shù)(連續(xù)退位)
1.列豎式計(jì)算。(教材P42第1題)
844-21= 353-123= 278-75= 406-102=
354-66= 480-85= 133-74= 261-52=
2.先說說十位、百位各怎樣減,再計(jì)算(前兩題)。(教材P44第1題)
3.科技園內(nèi)上午有游客892人,中午有265人離開。下午又來了403位游客,這時(shí)園內(nèi)有多少位游客?園內(nèi)全天來了多少位游客?(教材P44第2題)
892-265+403
答:這時(shí)園內(nèi)有1030位游客。
892+403=1295(人)
答:園內(nèi)全天來了1295位游客。
4.(教材P44第3題)
5.在 里填上合適的數(shù)。
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這是一份人教版三年級(jí)上冊(cè)減法課文配套課件ppt,文件包含第3課時(shí)三位數(shù)減三位數(shù)不退位和連續(xù)退位授課課件pptx、第3課時(shí)三位數(shù)減法不退位和退位教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
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