默讀課文。說說:課文寫了外祖父的哪幾件事,表達(dá)了外祖父怎樣的思想感情,再和同學(xué)交流你對題目的理解。
帶著問題默讀課文,邊讀邊思考:
葬身 腮邊 管教 玷污 鄭重 秉性   碼頭 撩亂 手絹 華僑   眷戀 涼颼颼
zànɡ sāi diàn
zhènɡ bǐnɡ liá
juàn qiá juàn sōu
朵朵冷艷 縷縷幽香 漂泊他鄉(xiāng)葬身異國 頗負(fù)盛名 風(fēng)欺雪壓頂天立地 低頭折節(jié) 涼颼颼整整齊齊
zhé (折扣)彎曲;損失;抵換shé(折本)虧損;長形物品斷裂zhē(折騰)翻轉(zhuǎn)
一.睹梅思人(1) 二.回憶外祖父(2~15) 三.理解情懷(16)
課文分為幾個部分,簡要概括。
課文寫了外祖父的哪幾件事?能不能用小標(biāo)題的形式概括?
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。春草明年綠,王孫歸不歸?自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。
提示:列小標(biāo)題的方式有兩種,一種是概括法,一種是摘錄法。 1.概括法:把每一部分的主要內(nèi)容先概括出來,然后從段意中提煉出重要的詞語或短語作為小標(biāo)題,一般要求字?jǐn)?shù)大致相等。 2.摘錄法:從每一部分課文中,選取最能概括本段主要內(nèi)容的一個詞語或者短語來作為小標(biāo)題,字?jǐn)?shù)可不做要求,一般要加上引號。
選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǜ爬ǔ鰜戆桑?br/>讀詩詞落淚________________________________________
第2自然段第3自然段4—11自然段12—13自然段14—15自然段
課文寫了外祖父的五件事,表達(dá)了外祖父怎樣的思想感情?
課文中共三次寫到了外祖父的眼淚,另外兩次是什么時候,在什么情況下落淚的呢?請同學(xué)們找出來并畫上波浪線。
常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。(第2段)2.想不到外祖父竟像小孩子一樣,嗚嗚嗚地哭了起來。(第11段)3.想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船(第15段)
外祖父三次落淚,都表明了他渴望回國返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。
魂是什么意思?梅花有魂嗎?梅花的魂是什么?
“梅花魂”到底是指什么呢?
不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
外祖父喜歡梅花,就是喜歡梅花的秉性,梅花的魂,是梅花不怕寒冷、不怕風(fēng)欺雪壓的精神。

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4* 梅花魂

版本: 人教部編版

年級: 五年級下冊

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