2023屆威縣六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考，我會填。1．在括號里填上“”“”或者“”。（______）    （______）    （______）2．請在直線上表示出下列各數(shù)。       1.53．________既是25的因數(shù)，又是25的倍數(shù)，19和________相乘的積是質(zhì)數(shù)．4．18的因數(shù)有（__________）．50以內(nèi)16的倍數(shù)有（________）．5．如果向左移動5米記作﹢5米，那么向右移動3米記作（________）。6．一塊長方體蛋糕長4dm，寬3dm，厚0.9dm。小明把它平均分成6塊長方體形狀的小蛋糕，每塊小蛋糕的體積是________。7．小明用長12厘米，寬8厘米的長方形紙剪相同的正方形，不許有剩余，他能剪出的最大正方形的邊長是_____厘米．8．72.5＝（________）     3.05＝（________）    0.24＝（_________）＝（________）9．兩輛汽車同時從A地開往相距80千米處的B地。（1）從圖中可以看出（______）先到達B地，提前（______）分鐘到達。（2）甲車的速度是每小時（______）千米，乙車的速度是每小時（______）千米。（3）兩輛汽車同時出發(fā)（______）小時后，兩車相距15千米。10．小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，每天在校學(xué)習(xí)時間占全天的；每天陽光體育活動時間占在校學(xué)習(xí)時間的，小學(xué)生每天陽光體育活動時間是（       ）小時．11．小林和小凡在同一所學(xué)校讀書，小林從學(xué)?；丶乙?/span>25分鐘，小凡從學(xué)?；丶乙?/span>小時，如果他倆的行走速度相同，（________）的家離學(xué)校遠一些。12．M和N都是非零自然數(shù)，如果是最簡分數(shù)，那么M和N的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。二、仔細推敲，我會選。13．一個半圓形花壇的直徑是4米，則這個花壇的周長是（    ）米。A．12.56 B．6.28 C．10.2814．一根繩子剪成兩段，第一段長5米，第二段是全長的，那么（    ）。A．第一段長 B．第二段長 C．兩段一樣長 D．不能確定15．時針從2時走到5時，掃過了鐘面的（       ）。A． B． C． D．16．下列算式中（a≠0），商比被除數(shù)小的是（     ）．A．a÷3 B．a÷ C．a÷0.5 D．a÷0.917．下圖中可以折成正方體的圖形是（     ）A． B． C．三、火眼金睛，我會判。18．把分數(shù)的分子和分母同時加上4，分數(shù)的大小不變．（_____）19．大于而小于的最簡分數(shù)只有。                （________）20．0.01的倒數(shù)是0.99.                                              （_______）21．等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)，所得的結(jié)果仍是一個等式。（______）22．比大又比小的分數(shù)只有。（______）四、細心審題，我能算。23．直接寫出得數(shù)．+=   6÷=   ×6=    ÷=    ×÷=-=   ÷3=   ÷=    ×=    ×0÷= 24．怎樣算簡便就怎樣算。＋＋     　　    　＋＋＋ 　       　  　－（＋） 25．解方程．（1）3x+9＝24    （2）4x﹣18×2＝20     （3）10.2﹣x＝2五、心靈手巧，我會畫26．連一連。27．觀察左邊的幾何體，右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？連一連。六、我會解決問題。28．工人們制作一批零件，經(jīng)檢驗有94個合格，4個不合格，不合格的零件個數(shù)占零件總個數(shù)的幾分之幾？29．1路和4路公共汽車同時從陽光車站出發(fā)，1路公共汽車每隔6分鐘發(fā)一次車，4路公共汽車每隔8分鐘發(fā)一次車，這兩路公共汽車同時出發(fā)以后，至少過多少分鐘才第二次同時出發(fā)？30．世界讀書日（4月23日）這一天，書店標價為15元一本的《趣味數(shù)學(xué)》售價為12元．每本書的售價是標價的幾分之幾？31．同學(xué)們用一張2平方米的彩紙剪一些“海寶”，小明用了紙的，小麗用去了，還剩下彩紙的幾分之幾？32．五(1)班的同學(xué)們分學(xué)習(xí)小組,按3人一組,或4人一組都正好分完。已知五(1)班的人數(shù)在40-50人之間,五(1)班有多少人?33．雞和兔一共有27只，雞比兔多12只腳．雞和兔各幾只？34．公園要裝飾一條觀光大道，已經(jīng)裝飾了千米，比剩下的少千米，要裝飾的觀光大道有多長？


參考答案 一、用心思考，我會填。1、＜    ＞    ＜    【分析】（1）一個數(shù)乘以大于1的數(shù)，得數(shù)大于這個數(shù)本身；一個數(shù)乘以小于1的數(shù)，得數(shù)小于這個數(shù)本身；（2）兩個分數(shù)比較大小，分子相同，分母越大分數(shù)值越小。【詳解】＜＝    ＝＞    ＝＜ 此題主要考查學(xué)生對分數(shù)比較大小的理解與應(yīng)用，掌握多種解答方法是解題的關(guān)鍵，需要多加練習(xí)。2、【分析】將1個單位長度平均分成8份，每份是，將、1.5化為分母是8的分數(shù)后標點即可。【詳解】＝，1.5＝1畫圖如下： 本題主要考查分數(shù)的意義，解題時通過將、1.5化為分母是8的分數(shù)使標點更容易理解。3、25    1    【解析】略4、1，2，3，6，9，18    16，32，48    【詳解】略5、﹣3米【分析】如果向左移動記為正，那么向右移動記為負，據(jù)此填空。【詳解】如果向左移動5米記作﹢5米，那么向右移動3米記作﹣3米。 本題考查了正負數(shù)的意義，正負數(shù)可以表示相反意義的量。6、1.8dm3【分析】長方體蛋糕體積＝長×寬×高；長方體蛋糕體積÷6＝每塊小蛋糕的體積。據(jù)此即可解答。【詳解】4×3×0.9÷6＝12×0.9÷6＝10.8÷6＝1.8（立方分米） 此題考查的是長方體體積的公式，熟練掌握長方體的體積是解題的核心。7、1【解析】剪成的小正方形的最大邊長應(yīng)該是長方形長和寬的最大公約數(shù)，據(jù)此即可求解．【詳解】12=2×2×38=2×2×2所以12和8的最大公因數(shù)是：2×2=1答：他能剪出的最大正方形的邊長是1厘米．故答案為：1．8、7250    3050    0.24    240    【分析】大單位化小單位，乘進率；小單位化大單位，除以進率；（1）由于1＝100，只需用72.5乘100即可；（2）1＝1＝1000，只需用3.05乘1000即可；（3）1＝1＝1000，將0.24轉(zhuǎn)化成，只需用0.24乘1000即可。【詳解】（1）因為1＝100，72.5×100＝7250，所以72.5＝7250；（2）因為1＝1＝1000，3.05×1000＝3050，所以3.05＝3050；（3）因為1＝1＝1000，0.24×1000＝240，所以0.24＝0.24＝240。 本題考查單位之間的換算，熟練掌握各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。9、甲    20    80    60        【分析】（1）甲6；40到達，乙7：00到達，所以甲先到的，甲比乙快20分鐘（2）到6：40時，甲、乙正好都行駛1小時，這時甲的路程是80千米，乙的路程是60千米；（3）甲比乙每小時快80－60＝20千米，兩車相距15千米時，表示甲比乙一共多行駛15千米，則用路程15千米除以速度20千米即可求出需要的時間。【詳解】（1）甲車先到達；7：00－6：40＝20（分鐘）所以甲比乙提前20分鐘到達。（2）80÷（6：40－5：40）＝80（千米/時）60÷（6：40－5：40）＝60（千米/時）（3）15÷（80－60）＝15÷20＝（小時） 主要考查行程問題，根據(jù)題目中的問題從復(fù)式折線統(tǒng)計圖中找到相關(guān)的信息，找準對應(yīng)的量是解決此題的關(guān)鍵，時間＝路程÷速度。10、 ;1【詳解】略11、小林【分析】行走速度相同，則誰花的時間長，誰的家離學(xué)校遠，由此可知比較25分鐘與小時的大小即可解答。【詳解】小時＝15分鐘15分鐘＜25分鐘所以小林的家離學(xué)校遠一些。故答案為：小林 解題時要明確：在速度相同的情況下，行駛的時間長，行駛的距離就遠。12、1    MN    【分析】因為是最簡分數(shù)，所以這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積，解答即可。【詳解】M和N都是非零自然數(shù)，如果是最簡分數(shù)，那么M和N的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是MN。 是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。 二、仔細推敲，我會選。13、C【詳解】本題主要考查圓的周長及運用。半圓形花壇的周長＝4π÷2＋4＝2π＋4＝10.28米。14、B【分析】一根繩子的長度是單位“1”，第二段是全長的，第一段是全長的1－，比較即可。【詳解】1－＝＜故答案為：B 本題考查了分數(shù)減法應(yīng)用題，異分母分數(shù)相加減，先通分再計算。15、D【解析】略16、A【解析】略17、C【詳解】根據(jù)正方體展開圖的11種特征，圖A、圖B不是正方體的展開圖，不能折成正方體；圖C符全正方體展開圖的11種特征，是“1 4 1”結(jié)構(gòu)，是正方體的展開圖，能折成正方體．故選C 三、火眼金睛，我會判。18、×【解析】略19、錯誤【解析】略20、×【解析】略21、×【詳解】等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立；需要限制相同的這個數(shù)，必須得0除外，因為0做除數(shù)無意義；故答案為：×22、×【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，把分子和分母擴大若干倍，即可判斷對錯。【詳解】可以寫成：、……可以寫成：、……所以比大又比小的分數(shù)有無數(shù)個，故答案為：× 不相等的兩個分數(shù)之間有無數(shù)個分數(shù)。 四、細心審題，我能算。23、  9                0【解析】略  24、1；2；【分析】根據(jù)加法交換、結(jié)合律進行簡算；根據(jù)加法交換、結(jié)合律進行簡算；根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算；【詳解】＋＋＝（＋）＋＝1＋＝1＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝2－（＋）＝－－＝－＝ 本題主要考查分數(shù)加減法的簡便計算，根據(jù)數(shù)據(jù)、符號特點靈活應(yīng)用加法運算律計算即可。  25、（1）x＝5   （2）x＝14   （3）x＝8.2【詳解】（1）3x+9＝24解：3x+9﹣9＝24﹣93x＝153x÷3＝15÷3x＝5；（2）4x﹣18×2＝20解：4x﹣36+36＝20+364x＝564x÷4＝56÷4x＝14；（3）10.2﹣x＝2解：10.2﹣x+x＝2+x10.2＝2+x10.2﹣2＝2+x﹣2x＝8.2 五、心靈手巧，我會畫26、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下： 從不同角度方向觀察物體，常常得到不同的結(jié)果。27、【分析】（1）從正面看，是4個正方形，下行3個，上行1個位于左邊；（2）上面看，一共是5個正方形，上行3個，下行2個，分別位于左右兩邊；（3）從左面看，是3個正方形，下行2個，上行1個位于左邊。【詳解】 此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 六、我會解決問題。28、【解析】略29、24分鐘【解析】略30、【解析】12÷15＝答：每本書的售價是標價的．31、【分析】本題把這張彩紙看做單位“1”，減去小明和小麗用去的分率，剩下的就是所求。【詳解】1－－＝＝答：還剩下彩紙的。 注意題干中的干擾項，不要被迷惑。答案中分數(shù)要化簡。32、48人【解析】略33、20只；7只【解析】解：設(shè)雞有x只，則兔子有（27-x）只2x-4（27-x）=12X=20兔：27-20=7（只）34、千米【分析】先求出剩下的長度，加上已經(jīng)裝飾的長度，得到總長度。【詳解】答：要裝飾的觀光大道有千米長。 本題的關(guān)鍵是求出剩下的長度，然后再求出一共的長度。 

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