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生物七年級(jí)下冊(cè)第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響優(yōu)秀ppt課件

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這是一份生物七年級(jí)下冊(cè)第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響優(yōu)秀ppt課件,文件包含472《探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響》課件pptx、472什么是酸雨mp4、472酸雨的危害mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁(yè), 歡迎下載使用。
1、以酸雨為例,分析環(huán)境污染對(duì)環(huán)境的不利影響;2、設(shè)計(jì)并完成模擬“酸雨對(duì)生物的影響”的探究實(shí)驗(yàn);3、通過實(shí)例分析,認(rèn)同環(huán)境污染對(duì)包括人在內(nèi)的生物有不良影響。
探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響
視頻中灰太狼制造的酸雨給青青草原帶來(lái)了哪些影響?
什么是酸雨?酸雨又是如何形成的?酸雨的危害有哪些呢?
酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。
在上個(gè)世紀(jì)五十年代初期,北歐國(guó)家瑞典和挪威的漁業(yè)突然無(wú)故減產(chǎn),經(jīng)研究之后,發(fā)現(xiàn)與酸雨有關(guān)。
溶液的酸堿度常用pH值表示
酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的?!S排污、汽車尾氣中含有大量的NO2、SO2等氣體。
模擬探究——酸雨對(duì)生物的影響
如何在實(shí)驗(yàn)室條件下模擬酸雨對(duì)生物的影響呢?
可以用食醋和清水配置實(shí)驗(yàn)用的模擬酸雨;
將酸雨條件下種子的發(fā)芽率或幼苗的生長(zhǎng)狀況作為酸雨對(duì)植物影響的指標(biāo)。
模擬探究——酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響
酸雨會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
酸雨會(huì)影響種子的萌發(fā)。
① 需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?若需要,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?
② 如何做才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確?
用pH等于3.0、4.0、5.0的酸雨模擬溶液。
用與酸雨等量的清水做對(duì)照。
除酸堿度不同外,其他影響種子萌發(fā)的條件要相同且適宜。
1、取16個(gè)(4個(gè)一組)培養(yǎng)皿并分別編號(hào),里面分別鋪上一層濾紙。
2、將隨機(jī)抽取的800粒玉米粒,分別平均放于四組培養(yǎng)皿中,將裝置放于溫暖環(huán)境中。
3、每天給種子澆水,實(shí)驗(yàn)組用對(duì)應(yīng)濃度的模擬酸雨澆,對(duì)照組用清水澆。每天澆的酸雨量和清水量相同。
4、大約5~7天后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中種子的萌發(fā)數(shù),計(jì)入表格。
① 模擬酸雨和真實(shí)的酸雨有什么差別?
酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸,模擬酸雨的成分是水和醋酸。
② 酸雨一定是由本地區(qū)的有害排放物造成的嗎?
不一定。酸雨可以隨大氣流動(dòng)而漂移,因此酸雨不一定是本地區(qū)的有害排放物造成的。
要治理酸雨應(yīng)該如何做?請(qǐng)你提出治理和改進(jìn)的措施。
通過凈化裝置,減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放;
改變能源結(jié)構(gòu),加速發(fā)展無(wú)污染能源;
提高能源利用率,減少污染氣體的排放。
水污染、空氣污染、溫室效應(yīng)&臭氧層空洞
排入水中的有毒有害物質(zhì)接觸人體,可能會(huì)增加基因突變概率,誘發(fā)癌癥。
有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,隨食物鏈積累而積累。
1956年日本水俁鎮(zhèn)發(fā)生的水俁病,就是當(dāng)?shù)鼐用耖L(zhǎng)期食用富含汞的魚蝦造成的?;颊呤帜_麻木、聽覺失靈、運(yùn)動(dòng)失調(diào),甚至瘋癲。
1955~1972年日本發(fā)生的痛痛病,就是當(dāng)?shù)鼐用裼煤k的廢水灌溉稻田,使土壤中的含鎘量明顯增高。患者食用含鎘量高的大米和飲用含鎘量高的河水中毒,導(dǎo)致胃和腎受損,全身疼痛難忍。
是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。
知識(shí)拓展——臭氧層空洞
由于人類大量使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào)等,以及超音速飛機(jī)迅速發(fā)展而導(dǎo)致氮氧化物的大量排出,致使臭氧層遭到嚴(yán)重破壞。大量紫外線輻射到地面,從而危害人類和其他生物的健康。
酸雨對(duì)生物的影響、溫室效應(yīng)與臭氧層破壞
酸雨的定義、成因、危害和預(yù)防
模擬探究酸雨對(duì)生物的影響
A. 酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng),還腐蝕建筑B. 酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊C. 酸雨可以使湖泊和河流酸化,威脅人們的健康D. 酸雨使工廠排放的煙霧造成的,與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無(wú)關(guān)
1、下列關(guān)于酸雨的敘述,不正確的是( )
A. 植樹造林B. 控制污染物排放C. 建立自然保護(hù)區(qū)D. 對(duì)造成污染的行業(yè)罰款
2、防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是( )

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第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

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