最新人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷（加答案）滿分：120分   考試時(shí)間：120分鐘 一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（     ）A．詰責(zé)（jié）   燥熱（zào）     翹首（qiào）     銳不可當(dāng)（dǎng）B．熾熱（zhì）   佃農(nóng)（diàn）    黝黑（yǒu）      意趣盎然（áng）C．桅桿（wěi）   窒息（zhì）     鐫刻（juàn）     坦蕩如砥（dǐ）D．悄然（qiǎo ） 滯留（zhì）     锃亮（zèng）     殫精竭慮（dān）3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（   ）A．這支樂(lè)曲，旋律急促，氣勢(shì)宏偉，當(dāng)推向高潮時(shí)，又戛然而止，讓人回味無(wú)窮。B．看待問(wèn)題不妨從多角度去想，一切便會(huì)豁然開(kāi)朗，存在是有其合理性的。C．軍閥張宗昌胸?zé)o點(diǎn)墨，卻喜歡附庸風(fēng)雅，常常鬧出丑劇，真是貽笑大方。D．談起電腦，互聯(lián)網(wǎng)，他竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）A．老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、食鹽過(guò)多等造成的。B．為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。C．每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。D．在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有快速閱讀能力決定著一個(gè)人成就的大小。5、對(duì)下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（    ）①有的人/他活著別人就不能活；/有的人/他活著是為了多數(shù)人更好地活。②秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。③杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。④千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼，也不夠我走來(lái)也不夠我看。A．①對(duì)比　  ②互文　  ③擬人　  ④夸張B．①對(duì)比　  ②對(duì)偶　  ③擬人　  ④擬人C．①對(duì)偶　  ②對(duì)偶　  ③擬人　  ④夸張D．①對(duì)偶　  ②互文　  ③擬人　  ④擬人6、選出下列句子排序正確的一項(xiàng)(　　)①該地區(qū)的動(dòng)植物生存概率要大于世界其他地區(qū)的動(dòng)植物。②特別是當(dāng)氣候變暖時(shí)，其他天敵鳥(niǎo)類(lèi)的遷入將更加危及這種稀有鳥(niǎo)類(lèi)的生存。③歐洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。④例如，生活在英國(guó)蘇格蘭地區(qū)的特有鳥(niǎo)類(lèi)紅嘴雀，由于氣候和環(huán)境的變遷，在未來(lái)將很難存活下去。⑤即便如此，在氣候變暖的影響下，歐洲地區(qū)四分之一的鳥(niǎo)類(lèi)和11%～17%的植物也將在未來(lái)逐漸滅絕。A．③①⑤④②    B．③④①⑤②    C．③⑤④②①    D．④②③①⑤7、默寫(xiě)①風(fēng)聲一何盛，_________________________________。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）②晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_____________________________。（崔顥《黃鶴樓》）③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，_____________________________。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）④____________________________，江入大荒流。（李白《渡荊門(mén)送別》）⑤____________________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）⑥__________________________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑦《野望》中抒發(fā)作者孤獨(dú)抑郁之情的句子是：____________________，_________________。 二、文言文閱讀。（15分）樂(lè)毅賢，好兵，趙人舉之。及武靈王有沙丘之亂，乃去趙適魏。聞燕昭王以子之之亂①而齊大敗燕，燕昭王怨齊，未嘗一日而忘報(bào)齊也。燕國(guó)小，辟②遠(yuǎn)，力不能制③，于是屈身④下士，先禮郭隗⑤以招賢者。樂(lè)毅于是為魏昭王使于燕，燕王以客禮待之。樂(lè)毅辭讓?zhuān)煳|(zhì)⑥為臣，燕昭王以為亞卿，久之。燕昭王問(wèn)伐齊之事。樂(lè)毅對(duì)曰：“齊，霸國(guó)之余業(yè)也，地大人眾，未易獨(dú)攻也。王必欲伐之，莫如與趙及楚、魏。”于是使樂(lè)毅約趙惠文王，別使連楚、魏，令趙嚪說(shuō)秦以伐齊之利。諸侯害齊湣王之驕暴，皆爭(zhēng)合從與燕伐齊。樂(lè)毅還報(bào)，燕昭王悉起兵，使樂(lè)毅為上將軍，趙惠文王以相國(guó)印授樂(lè)毅。樂(lè)毅于是并護(hù)趙、楚、韓、魏、燕之兵以伐齊，破之濟(jì)西。諸侯兵罷歸，而燕軍樂(lè)毅獨(dú)追，至于臨菑。齊湣王之?dāng)?jì)西，亡走，保于莒。樂(lè)毅獨(dú)留徇⑦齊，齊皆城守。樂(lè)毅攻入臨菑，盡取齊寶財(cái)物祭器輸之燕。燕昭王大說(shuō)，親至濟(jì)上勞軍，行賞饗士，封樂(lè)毅于昌國(guó)，號(hào)為昌國(guó)君。于是燕昭王收齊擄獲以歸，而使樂(lè)毅復(fù)以兵平齊城之不下者。（節(jié)選自《史記·樂(lè)毅列傳》，有刪減）（注釋?zhuān)?/span>①子之之亂：燕王噲將王位禪讓給國(guó)相子之，子之為政三年燕大亂。②辟：同“僻”。偏僻。③制：制勝。④屈身：降抑身分。⑤先禮郭隗：指燕昭王聽(tīng)從郭隗建議，先禮尊郭隗自己，為其筑宮，拜其為師以招攬?zhí)煜沦t士。⑥委質(zhì)：古代臣下向君主敬獻(xiàn)禮物，表示獻(xiàn)身稱(chēng)“委質(zhì)”。質(zhì)，通“贄”。⑦徇：攻取（土地）。1．下列句中的“之”與“盡取齊寶財(cái)物祭器輸之燕”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（    ）A．往之女家    B．實(shí)是欲界之仙都C．曾不能損魁父之丘    D．齊湣王之?dāng)?jì)西2．對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（    ）A．燕昭王因?yàn)樽又淖儊y使得齊國(guó)大敗燕國(guó)，燕昭王怨恨齊國(guó)，不曾有一天忘記要報(bào)復(fù)齊國(guó)。B．樂(lè)毅從此總領(lǐng)趙、楚、韓、魏、燕五國(guó)的軍隊(duì)去進(jìn)攻齊國(guó)，在濟(jì)西打敗了齊軍。各國(guó)撤兵回國(guó)，而樂(lè)毅獨(dú)自一人，單槍匹馬繼續(xù)追擊，一直到達(dá)臨菑。C．燕昭王于是派樂(lè)毅跟趙惠文王訂立盟約，另外派使臣聯(lián)合楚國(guó)、魏國(guó)，又讓趙國(guó)用攻打齊國(guó)的好處去利誘、游說(shuō)秦國(guó)。D．各國(guó)苦于齊湣王的驕橫殘暴，都爭(zhēng)著合縱，跟燕國(guó)一起攻打齊國(guó)。3．解釋下列文言加點(diǎn)字。①親至濟(jì)上勞軍______②乃去趙適魏______③燕昭王悉起兵______④燕昭王大說(shuō)______4．翻譯下列句子。樂(lè)毅于是為魏昭王使于燕，燕王以客禮待之。 三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、風(fēng)吹白鴿撥琴弦黃舒燦①在倫敦的鴿子廣場(chǎng)，我感受到的不只是異鄉(xiāng)風(fēng)情。②這天，云淡風(fēng)輕，我在熙熙攘攘的廣場(chǎng)上慢慢逛，細(xì)細(xì)看，轉(zhuǎn)眼間，一位老人映入眼簾。③我駐足觀察著他：他穿著米黃色風(fēng)衣，帶著一頂黑帽子，鼻梁上，深色鏡框下鑲著一雙深邃的藍(lán)色眼睛。他坐在藤木長(zhǎng)椅上，手拿著原木色吉他，獨(dú)特的氣質(zhì)，合適的穿著，在蔚藍(lán)天空的映襯下，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。④他布滿皺紋的手，開(kāi)始緩緩撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的琴聲綿延流出。我的目光停留在他的指尖，他的手法變化多端，節(jié)奏輕快，手指轉(zhuǎn)換讓我目不暇接。突然，他雙眼微閉，身體有節(jié)奏地晃動(dòng)。這不用琴譜的曲子，卻如行云流水，酣暢淋漓，我心里不由得暗自贊嘆。⑤在他正前方的琴袋里，裝滿了銅幣。這些銅幣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，如此和諧。一曲終了，我緩緩走上前，俯身彎腰，幾枚銅幣輕輕落下，聲音清脆，這是我對(duì)他琴聲的致謝。我望著他，笑了笑，本想夸贊他的琴技高超，卻覺(jué)得此刻無(wú)言勝有言，他也回報(bào)一個(gè)慈祥的笑容。⑥我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身而去時(shí)，又一曲響起。開(kāi)始反復(fù)快奏回旋，似流水潺潺，清澈明麗。忽而節(jié)奏輕快，伴著拍打琴身，如二重奏般奇妙。一會(huì)兒琴風(fēng)又突轉(zhuǎn)，像悲傷的頌歌，敘述著憂愁。最后高亢激昂，讓人贊嘆。他好像在變著世間最高超的魔術(shù)，浮動(dòng)的手影，顫動(dòng)的琴弦，如此契合。⑦這尋常的一幕，原來(lái)可以這么美好。我感到自己的內(nèi)心產(chǎn)生了共鳴與應(yīng)和。⑧我不打算再去繁華的商店，便走向他對(duì)面的環(huán)石椅，背靠著花壇，靜靜地坐看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)憂愁，我也微閉雙眼，陶醉在這無(wú)限的美好中，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。⑨“小姑娘，你也在聽(tīng)他彈吉他嗎？”一位東方中年女士問(wèn)我，“對(duì)的”，我微笑回答。“其實(shí)你別以為他是賣(mài)藝的。我移居到劍橋五年了，常常在廣場(chǎng)看到他。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)他年輕時(shí)非常有才華，而且現(xiàn)在生活也很富足，但是他就是每天在固定的時(shí)間來(lái)這里彈吉他，本來(lái)只是為了傳播快樂(lè)，后來(lái)竟有人把他當(dāng)作賣(mài)藝的，給他錢(qián)。開(kāi)始時(shí)他有些手足無(wú)措，但慢慢地，他認(rèn)為這是別人對(duì)他音樂(lè)的肯定，心里也獲得了坦然和更多的快樂(lè)，便欣然接受了。這么多年了，他積攢的銅幣全部捐給了紅十字會(huì)，用來(lái)救助那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而流離失所的難民，他多么希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)啊。我雖然不懂音樂(lè)，但我可以肯定，他從來(lái)沒(méi)有彈過(guò)相同的曲子。”聽(tīng)后，我對(duì)老人又多了幾分敬佩。長(zhǎng)年累月，不彈相同的曲子，這得有多高的造詣？⑩我朝他的方向望去，此時(shí)，不知他又在彈奏一首什么曲子。我忽然地發(fā)現(xiàn)，在他身旁，有一群白鴿，這些白鴿扇動(dòng)著翅膀，似一片白色的海洋。那情形，似乎是在為老人伴舞，相互配合得那么默契，好似多年的摯友。⑾我呆若木雞地駐足在這位老藝術(shù)家的面前心潮涌動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么多的白鴿飛舞，也從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)如此人物合一的震撼場(chǎng)面。⑿突然，最后的曲子結(jié)束了，清風(fēng)拂過(guò)，和煦的陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，碎成一地的金光斑，所有的白鴿都朝著藍(lán)天的同一方向起飛……⒀我朝他的方向，再次深深鞠了一個(gè)90度的躬。（選自《黃舒燦作品集》，有刪改）1．文章以“風(fēng)吹白鴿撥琴弦”為題有什么好處？2．文中的老人是一個(gè)怎樣的形象？3．選文第⑥段老人的琴風(fēng)是怎樣變化的？4．試分析第12段劃線句子在文中的作用。5．從修辭手法角度品味下列句子的表達(dá)效果。他好像在變著世間最高超的魔術(shù)。2、入“非遺”的二十四節(jié)氣袁云才（1）2016年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)審議，批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（2）中國(guó)老農(nóng)們了如指掌的二十四節(jié)氣，如今入了“非遺”，這讓人在喜悅之余，也帶來(lái)了某些感慨。喜的是，作為中國(guó)農(nóng)耕文明的代表性符號(hào)，二十四節(jié)氣得到了國(guó)際社會(huì)的充分認(rèn)可與高度重視，其入“非遺”，對(duì)于促進(jìn)人類(lèi)文化多樣性發(fā)展有重要意義；令人感慨的是，這個(gè)兩千多年來(lái)在中國(guó)婦孺皆知且被廣泛運(yùn)用的知識(shí)體系，如今卻面臨著“失傳”的威脅，乃至要列入“遺產(chǎn)”進(jìn)行傳承和保護(hù)。（3）只要稍懂農(nóng)事的人就知道，在沒(méi)有“天氣預(yù)報(bào)”的古代，我們的老祖宗歸納出來(lái)的二十四節(jié)氣，是依據(jù)太陽(yáng)在一年中對(duì)地球產(chǎn)生的影響而概括總結(jié)出的一套氣象歷法，其對(duì)人們掌握氣候、適時(shí)耕種，具有很大的指導(dǎo)價(jià)值。//這從一些諺語(yǔ)中就可見(jiàn)一斑。比如北方諺云，“驚蟄過(guò)，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，就是把節(jié)氣當(dāng)成氣候的指示標(biāo)，二十四節(jié)氣宛如溫度計(jì)上的刻度；又如湖南諺云，“春分種菜，大暑摘瓜”，則是把具體的農(nóng)事與節(jié)氣對(duì)應(yīng)起來(lái)，二十四節(jié)氣恰似指揮、引導(dǎo)春種秋收的鼓點(diǎn)。（4）如此極具實(shí)用價(jià)值的傳統(tǒng)文化知識(shí)，為何當(dāng)今卻讓不少人覺(jué)得生疏？原因就在于，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、現(xiàn)代科技的發(fā)展，使得人們對(duì)于這一知識(shí)體系的依賴(lài)度越來(lái)越低。據(jù)某權(quán)威機(jī)構(gòu)抽樣調(diào)查，能把二十四節(jié)氣完整地背下來(lái)的青少年學(xué)生只占3.9%。（5）今天的人類(lèi)改造自然、利用自然的能力，當(dāng)然已遠(yuǎn)非昔日可比了。然而，我們總發(fā)覺(jué)自己的生存環(huán)境，遠(yuǎn)不如古人。一方面，我們離自然界似乎越來(lái)越遠(yuǎn)；另一方面，自然環(huán)境本身也常遭受觸目驚心的污染與破壞。而當(dāng)遭到大自然報(bào)復(fù)時(shí)，我們往往發(fā)現(xiàn)，要付出很大的代價(jià)去彌補(bǔ)，甚至根本無(wú)能為力。據(jù)媒體報(bào)道，去年在哈薩克斯坦高原，15萬(wàn)頭高鼻羚羊在3天內(nèi)相繼死亡，專(zhuān)家相信是傳染病所致。人類(lèi)在大自然面前，永遠(yuǎn)只能是小學(xué)生。（6）正因?yàn)槿绱耍覀內(nèi)魏我豁?xiàng)改造、利用自然的工作，都必須建立在尊重自然、敬畏自然的基礎(chǔ)之上。二十四節(jié)氣，更是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、遵循自然規(guī)律的典范。它啟迪我們，順自然而為，方能事半功倍，五谷豐登；逆自然而行，則必遭其懲罰。但愿這成為二十四節(jié)氣入“非遺”帶給人類(lèi)的智慧財(cái)富。（選自《大自然》，有改動(dòng)）1．第（2）段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“喜悅”和“感慨”的原因各是什么？用自己的話概述。2．第（3）段已用“//”分為兩個(gè)層次，能否將這兩個(gè)層次的內(nèi)容顛倒？為什么？3．下面的句子中，加點(diǎn)字“只”有什么表達(dá)效果？據(jù)某權(quán)威機(jī)構(gòu)抽樣調(diào)查，能把二十四節(jié)氣完整地背下來(lái)的青少年學(xué)生只占3.9%。4．文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？5．對(duì)于如何保護(hù)二十四節(jié)氣，你有哪些好的建議？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容寫(xiě)出兩點(diǎn)。 四、寫(xiě)作題（40分）閱讀下面的材料，按要求作文。生活中總有很多遇見(jiàn)，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。與自然遇見(jiàn)，也許就是一次詩(shī)意的旅程；與書(shū)籍遇見(jiàn)，也許就是一次心智的陶冶；與他人遇見(jiàn)，也許就是一次心靈的碰撞。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)了寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)冬天，便有了歲月；當(dāng)梅花遇見(jiàn)了寒冬，便有了生命的綻放……總有一次遇見(jiàn)，會(huì)讓我們難以忘懷。請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③卷面書(shū)寫(xiě)整潔；④不得照抄題目中的文字材料。
參考答案： 一 DDDAA(1)松枝一何勁    (2)芳草萋萋鸚鵡洲    (3)誰(shuí)家新燕啄春泥    (4) 山隨平野盡    (5)老驥伏櫪    (6)庭下如積水空明    (7)相顧無(wú)相識(shí)，    長(zhǎng)歌懷采薇    二 1．    A    2．    B    3．    ①慰問(wèn)、慰勞    ②離開(kāi)    ③全、都    ④同“悅”，高興    4．    樂(lè)毅在這個(gè)時(shí)候替魏昭王出使到燕國(guó)，燕昭王用客禮對(duì)待他。  三 1．風(fēng)吹白鴿撥琴弦巧妙地借用了白鴿，象征了老人無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活，進(jìn)一步體現(xiàn)了老人的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)老人的敬佩和贊美之情，點(diǎn)明了文章中心，升華了主旨。也賦予了文章藝術(shù)氣息，吸引讀者的閱讀興趣。2．淡泊名利、豁達(dá)樂(lè)觀、熱愛(ài)和平。3．開(kāi)始時(shí)反復(fù)快奏回旋、忽而節(jié)奏輕快；接著琴風(fēng)突轉(zhuǎn)，像悲傷的頌歌；最后高潮激昂。4．環(huán)境描寫(xiě)，渲染了倫敦鴿子廣場(chǎng)因老人彈奏產(chǎn)生的和諧、寧?kù)o、快樂(lè)的氣氛，烘托了老人通過(guò)彈奏傳播快樂(lè)的效果，表達(dá)了作者對(duì)老人的敬佩之情。5．運(yùn)用比喻的修辭手法，用變魔術(shù)來(lái)比喻老人彈吉他，形象生動(dòng)，表現(xiàn)老人技藝之高。1．喜悅的原因：二十四節(jié)氣得到了國(guó)際社會(huì)的充分認(rèn)可與高度重視；感慨的原因：二十四節(jié)氣面臨著“失傳”的威脅，乃至申遺保護(hù)。2．不能。第一層寫(xiě)二十四節(jié)氣對(duì)人們掌握氣候、適時(shí)耕種，有指導(dǎo)價(jià)值，第二層通過(guò)引用諺語(yǔ)的方法來(lái)具體說(shuō)明，這樣按邏輯順序說(shuō)明，符合事理。(意思對(duì)即可) 3．說(shuō)明能夠完整背誦二十四節(jié)氣的青少年非常少。4．列數(shù)字和舉例子。具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了當(dāng)遭到大自然報(bào)復(fù)時(shí)，我們往往發(fā)現(xiàn)，要付出很大的代價(jià)去彌補(bǔ)，甚至根本無(wú)能為力。5．【示例】①不管產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何變化、現(xiàn)代科技如何發(fā)展，人們都要重視極具實(shí)用價(jià)值的二十四節(jié)氣；②要尊重自然、敬畏自然，讓二十四節(jié)氣帶給人類(lèi)更多的智慧財(cái)富。四

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