
數(shù)方陣中物體數(shù)量的方法。
數(shù)的方法不同,列出的加法算式也不同,但結(jié)果相同。
讀乘法算式要從前往后讀。
乘法的意義:乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
數(shù)方陣中物體的個(gè)數(shù)通過(guò)觀察每行和每列后,再用乘法來(lái)計(jì)算。
圖中一共有多少個(gè)太陽(yáng) ?
每行有3個(gè),共有4行,也就是求4個(gè)3是多少?
答:一共有12個(gè)太陽(yáng)。
每列有4個(gè),共有3列,也就是求3個(gè)4是多少?
定義:如果一個(gè)圖形沿中線對(duì)折后,折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。
1.選一張長(zhǎng)方形紙并對(duì)折。
2.在對(duì)折的紙上畫(huà)出要剪的圖案的一半。
3.沿著圖案的邊緣剪下來(lái)并展開(kāi)。
物體或圖形沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。
物體或圖形繞著一個(gè)軸或一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫旋轉(zhuǎn)。
【課本 P47 第6題】
【課本 P47 第7題】
3.用兩種方法在方格紙上涂色表示算式。
【課本 P47 第8題】
4.有趣的華容道游戲,試一試。
【課本 P47 第9題】
【課本 P47 第11題】
6. 在軸對(duì)稱圖形的下面畫(huà)“√”。
軸對(duì)稱圖形沿某一條直線對(duì)折后,兩側(cè)的部分完全重合。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)上冊(cè)本冊(cè)綜合復(fù)習(xí)課件ppt,文件包含第1課時(shí)整理與復(fù)習(xí)1pptx、第1課時(shí)整理與復(fù)習(xí)1doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級(jí)上冊(cè)本冊(cè)綜合復(fù)習(xí)ppt課件,文件包含第2課時(shí)加與減pptx、第2課時(shí)加與減docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課件ppt,共10頁(yè)。PPT課件主要包含了二十七,求5個(gè)2是多少,×5=,想二五一十,求8個(gè)2是多少,想二八十六,想三四十二,想五五二十五,想三九二十七,想四五二十等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功