人教版音樂二年級上冊《種玉米》教學設計課題名《種玉米》教學目標1、聆聽歌曲《種玉米》，感受歌曲歡快飽滿的情緒。2、通過學唱歌曲，掌握歌曲的整體節(jié)奏，理解歌曲中帶有附點節(jié)奏的樂句，掌握附點八分音符的演唱。3、能夠自己編創(chuàng)動作配合音樂，表現(xiàn)勞動的熱鬧場面。教學重點能夠用歡快飽滿的情緒準確演唱歌曲《種玉米》。教學難點能夠準確的把握歌曲附點音符的節(jié)奏。教學準備多媒體課件。教學過程一、課堂導入玉米是我國和世界第一大糧食作物。俗稱“飼料之王”。高光效、耐旱節(jié)水、抗逆性強，產(chǎn)量高，也稱為“高產(chǎn)之王”。二、新課探究1、請同學們聆聽歌曲，欣賞一下歌曲的情緒、旋律和內(nèi)容吧。2、你感受到的了歌曲的什么情緒呢？3、 請同學們再次聆聽音樂，邊聽邊看歌詞，聽一聽種玉米時都有哪些勞動？4、請同學們按照節(jié)奏讀一讀歌詞，感受歌曲中的特殊節(jié)奏。5、跟隨音樂哼唱這首歌曲吧。6、請同學們完整地演唱歌曲。7、請同學們分小組編創(chuàng)動作，一邊唱一邊加入自己編創(chuàng)的動作試試吧。三、課堂小結今天我們學習了《種玉米》這首歌曲，我們了解到了種玉米的過程，也感受到了這首歌曲帶來的活潑、歡快的情緒。學習到了只要付出勞動，就會在收獲的季節(jié)大豐收。希望同學們可以懂得一分耕耘一分收獲的道理，享受勞動帶來的歡樂。布置作業(yè)請同學們課后有條件對比不同品種的玉米，并交流分享他們的相同和不同點。板書設計《種玉米》教學反思    

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唱歌 種玉米

版本： 人教版

年級： 二年級上冊

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