Unit 5 Would you like to go with us? 【第課時(shí)】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)Let's talk詞條和Fun with language能力目標(biāo)通過(guò)詞條的替換操練,使學(xué)生更好掌握學(xué)校教室場(chǎng)地的單詞,并且能用英語(yǔ)描述學(xué)校各教室、場(chǎng)地的功能。情感目標(biāo)在情景中培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,并敢于口語(yǔ)表達(dá),讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)新單詞和Fun with language相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。難點(diǎn)用英語(yǔ)描述學(xué)校各場(chǎng)室的功能。【教學(xué)準(zhǔn)備】圖片、多媒體教學(xué)設(shè)備等。【教學(xué)過(guò)程】IWarming up1Free talk. Everyday English: What's the date today?What are you going to…?2Go over the old words.IIPresentation and Practice1.出示詞條及圖片。2.老師利用第一個(gè)詞條做一個(gè)對(duì)話:A: Would you like to… with me?B: Yes, I'd love to. When and where is the party?A: It's at… on…3Let the pupils make a dialogue like this.4Read the vocabulary entry after the record.5Act out the dialogue in pairs.6Learn “Listen and match”.1Read the vocabulary entry.2Listen to the record. And match the pictures.7Learn “Read and order”1Read the dialogues by yourself. And then number in the fill.2Check the answers.IIIDevelopment1Make an invitation.【作業(yè)布置】.1Complete the “Ask and write”.

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Unit 5 Would you like to go with us?

版本: 教科版 (廣州)

年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

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