











小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級上冊3 誰打電話的時間長授課ppt課件
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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級上冊3 誰打電話的時間長授課ppt課件,文件包含第5課時誰打電話的時間長2pptx、第5課時誰打電話的時間長2docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共19頁, 歡迎下載使用。
北師五上第一單元《小數(shù)除法》 第5 課時 誰打電話的時間長(2)課題誰打電話的時間長(2) 課型新授課教材分析 《誰打電話的時間長(2)》是位于北師版教材五年級上冊第一單元的第5課時,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了除數(shù)是小數(shù)的除法基礎(chǔ)上,進一步對除數(shù)是小數(shù)的除數(shù)問題進行研究,這節(jié)課主要探究被除數(shù)和除數(shù)都是小數(shù)時,小數(shù)點要移動的位數(shù)是和除數(shù)小數(shù)的位數(shù)相同,被除數(shù)的小數(shù)點移動的位數(shù)要和除數(shù)一致。并且能正確的用豎式計算。 學(xué)情分析 學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)了除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法后,探究除數(shù)是兩位小數(shù)的情況,并能利用已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識理解并解決除數(shù)是小數(shù)的除法的豎式計算。 教學(xué)策略體會生活需要用除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法去解決的問題。利用已有的知識和生活經(jīng)驗,經(jīng)歷探索除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法算法的過程。體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)內(nèi)容 北師大版五年級上冊 教科書第8-9頁教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情節(jié),解決和小數(shù)除法有關(guān)的簡單實際問題,體會到數(shù)學(xué)和生活的緊密聯(lián)系。2、利用已有知識和經(jīng)驗,進一步研究小數(shù)除法計算算理,溝通知識間的聯(lián)系。3、能夠把新知識轉(zhuǎn)化成已學(xué)習(xí)過的知識解決問題。教學(xué)重點理解除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則和算理。教學(xué)難點掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,并能解決有關(guān)的實際問題。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件課時安排 1課時教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)案一、創(chuàng)設(shè)情境 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們好!歡迎來到狀元成才路慕課堂今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第一單元小數(shù)除法中的第5課時:誰打電話時間長(2)。同學(xué)們相信大家都愛吃蘋果,好吃還有營養(yǎng),那你買過蘋果嗎?知道蘋果的價格嗎?今天我們就來做個小當(dāng)家,去買些蘋果招待好朋友吧。二、探究體驗 經(jīng)歷過程師: 1.2kg 蘋果 5.28 元,每千克多少元?師:請同學(xué)們認(rèn)真讀題,通過已知信息找出數(shù)量關(guān)系后,再列式。 生:1.2千克蘋果5.28元,求每千克多少元?根據(jù)單價=總價÷ 數(shù)量,列式為:5.28÷1.2=師:非常正確那趕快拿出練習(xí)本計算一下吧。生:我列豎式計算,5.28÷1.2 = 把除數(shù)的小數(shù)點劃去,是把除數(shù)小數(shù)點向右移動一位,擴大了10倍,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動一位,擴大10倍,變成52.8。師:同學(xué)們非常棒在這里要注意被除數(shù)和除數(shù)要擴大相同的倍數(shù)。特別提醒被除數(shù)的小數(shù)點要記得點上。生:我接著計算,52÷12商4,12×4=48,52-48=4,與十分位上的8組成48個0.1,在商的上面點上小數(shù)點后接著算,48÷12商4, 12×4=48,48-48=0,所以52÷12=4.4(元)答:每千克4.4元。師:我們已經(jīng)解決了蘋果單價的問題了,接著計算并驗算下面各題,并與同伴交流。5.28÷0.03=把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點都劃去,就是把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動了兩位,小數(shù)除法就變成整數(shù)除法528÷3了,這樣計算就簡單了,5÷3商1,5-3=2,與十位上落下來的2組成22,22÷3商7,3×7=21,22-21=1,與個位上落下來的8組成18,18÷3商6,3×6=18,18-18=0,我用乘法商×除數(shù)=被除數(shù)來驗算一下,列豎式計算一下,176×0.03,3×6=18,十位上進1,3×7=21,在百位進2,1×3=3,加上進位2是5,最后點上小數(shù)點。結(jié)果是5.28與被除數(shù)相等,對了。師:接著來做第2道題,8.4÷0.56=,把除數(shù)的小數(shù)點劃去,相當(dāng)于除數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動兩位,位數(shù)不夠要補0,小數(shù)除法就變成了整數(shù)除法840÷56了,84÷56商1,84-56=28,與個位上落下來的0組成280,280÷56商5,56×5=280,280-280=0,這次我用除法被除數(shù)÷商=除數(shù)來驗算,8.4÷15,個位上不夠商1商0占位,并在商個位的右下角點上小數(shù)點,接著計算,8.4可以看成84個0.1,84÷15商5,15×5=75,84-75=9,百分位上補0,接著計算90÷15商6,15×6=90,90-90=0,計算出結(jié)果是0.56和除數(shù)相等,對了。師:同學(xué)們上節(jié)課我們已經(jīng)總結(jié)了除數(shù)是小數(shù)的計算方法了,這節(jié)課讓我們再來回顧一下計算方法。,請你說一說吧。生:一看:看除數(shù)有幾位小數(shù)。 二移:除數(shù)有幾位小數(shù),就把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動幾位,是除數(shù)變成整數(shù),當(dāng)被除數(shù)位數(shù)不夠時,用0補足。 三算:按照除數(shù)是整數(shù)的除法計算。 師:同學(xué)們我們不僅學(xué)會計算除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,并且還進行了驗算,接著讓我們拿出練習(xí)本和筆,翻開書第9頁,來做一做練習(xí)題吧。,三、達標(biāo)檢測 淘氣的媽媽要將 2.6kg 油分裝在一些玻璃瓶里,如果都裝在小瓶里,至少需要準(zhǔn)備幾個小瓶?要是都裝在大瓶里呢?師:認(rèn)真讀題,找出數(shù)學(xué)信息理清數(shù)量關(guān)系,再列式計算。生:一共有2.6千克油,如果都裝在0.4千克的小瓶里,求至少需要幾個小瓶,是平均分的問題,用除法,列式為2.6÷0.4 = 6.5個,小瓶都是整個的,答:至少需要準(zhǔn)備7個小瓶。如果都裝在0.65千克的大瓶里,求至少需要幾個大瓶,用除法,列式為2.6÷0.65 = 4個,答:至少需要準(zhǔn)備4個大瓶。 用豎式計算,并驗算。師:同學(xué)們請暫停一下,拿出練習(xí)本獨立完成這6道題吧。記得驗算哦。師:讓我們一起來看一下計算結(jié)果生:0.12÷0.25=0.48,6.3÷0.42=15,41.6÷26=1.6,1.68÷2.1=0.8,0.6÷0.12=5,7÷0.35=20。師:你們都做對了嗎?做錯的題一定要改正啊。 森林醫(yī)生。生:第1題,被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點要移動相同的位數(shù),除數(shù)向右移動一位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動一位是6.3,小數(shù)點要點上,正確的商是0.9。生:第2題,個位上不夠商1時要商0占位,同時在0的右下角點上小數(shù)點,計算出正確的商是0.62。生:第3題,應(yīng)該先把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動一位,變成整數(shù)除法4÷5后再進行計算,計算結(jié)果是0.8。7.填一填,說一說你是怎么想的。第1題,除數(shù)擴大10倍被除數(shù)也要擴大10倍,()里應(yīng)該填7.8。第2題,除數(shù)擴大100倍被除數(shù)也要擴大100倍,()里應(yīng)該填75。第3題,除數(shù)擴大100倍被除數(shù)也要擴大100倍,()里應(yīng)該填406除以58。第4題,除數(shù)擴大100倍被除數(shù)也要擴大100倍,位數(shù)不夠時要補0()里應(yīng)該填3200除以8。8.長方形的長是 1.2m,面積是 0.6 m2,它的寬是多少米?師:認(rèn)真讀題,找出數(shù)學(xué)信息理清思路后,在列式計算。生:知道長方形的面積和長,求寬是多少,利用公式長方形公式推出寬=長方形的面積÷長,列式為0.6÷1.2=0.5米,答:它的寬是 0.5米。 9.想一想,填一填。師:暫停一下,認(rèn)真觀察表格,找出數(shù)量關(guān)系再計算。生:根據(jù)數(shù)量=總價÷單價可以計算出豆角的質(zhì)量是4.25千克。 根據(jù)單價=總價÷數(shù)量,可以計算出青椒的單價是2.25元/千克。根據(jù)總價=單價×數(shù)量,可以計算出香菇的總價是64.9千克。根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,可以計算出竹筍的質(zhì)量是4.4千克。 四、課堂小結(jié)同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?小數(shù)除法的驗算方法與整數(shù)除法相同,可用商與除數(shù)相乘,也可以用被除數(shù)除以商來驗算。同學(xué)請完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題哦!五、教學(xué)板書誰打電話的時間長 (2) 六、教學(xué)反思優(yōu)點:本節(jié)課是學(xué)生掌握了除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法基礎(chǔ)上進行的,利用學(xué)生新學(xué)的知識,進一步研究小數(shù)除法,引導(dǎo)學(xué)生將新知識轉(zhuǎn)化成舊知識進行學(xué)習(xí),注重轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想方法,計算除數(shù)是小數(shù)除法,最根本的是要先按照除數(shù)是整數(shù)的除法算出商,教學(xué)時讓學(xué)自己去做,去交流去展示,總結(jié)出計算方法。突出核心數(shù)學(xué)思想是轉(zhuǎn)化。缺點:學(xué)生在除數(shù)是小數(shù)除數(shù)的計算過程中,部分學(xué)生容易出現(xiàn)除數(shù)和被除數(shù)小數(shù)點移動的位數(shù)不同,或者在商中忘記點小數(shù)點。改進措施:在課堂上注意給學(xué)生充分獨立思考的時間,尊重學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu),讓學(xué)生通過思考出現(xiàn)認(rèn)知沖突,從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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