1、知識(shí)目標(biāo)：了解《詩經(jīng)》相關(guān)文學(xué)常識(shí)；
掌握朗讀四字詩的節(jié)奏，熟讀成誦。
2、能力目標(biāo)：體會(huì)景物描寫的作用，感受詩歌優(yōu)美的意境；
把握“追求者”和“伊人”的形象。
3、情感目標(biāo)：體味詩歌的音韻美、畫面美、人性美、主題美、詩意美，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣。
一、預(yù)習(xí)檢測;
1、《詩經(jīng)》是我國 詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌 篇，又稱 。
2、 《詩經(jīng)》共分 、 、 三個(gè)部分?！对娊?jīng)》六義是：

二、自主探究：
1、學(xué)生自由練讀課文，感受音韻美
2、配樂朗讀；（板書課題）
3、指名朗讀（讓其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)）；
4、師生探討如何感受音韻美？
（1）大都是四言的語句形式，朗讀時(shí)采用“二/二”拍，讀起來很整齊，有節(jié)奏感；
（2）作品押韻：“ing”“i”“i”；
（3）運(yùn)用疊詞，如：蒼蒼、萋萋、采采；
5、賞讀課文，感受畫面美
6、自讀課文，掌握重點(diǎn)字詞（見課件）
三、合作交流;
1、詩歌寫的是哪個(gè)季節(jié)的內(nèi)容呢？大家能否看出是一天中哪個(gè)時(shí)間呢？你又是怎么知道的？
2、在同學(xué)們的眼中，這個(gè)季節(jié)是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢？
3、詩中都寫了哪些景物？各有什么特點(diǎn)？
4、現(xiàn)在你能否說說詩歌通過這些景物營造了一個(gè)什么樣的意境？
(營造了一個(gè)清冷、孤寂、凄美、迷離……的意境。)（氛圍、境界）
5、展開聯(lián)想、再現(xiàn)詩歌意境
同學(xué)們看大屏幕，選取幾種景物把你在腦海中形成的畫面用幾句話描繪出來。
（屏顯詞語：蒹葭（蘆葦）白露、秋霜、河畔道路、秋水、曉霧。）
注意：只寫景，不寫人。（老師出示示例）
6、剛才咱們描繪了詩中景，再來看看詩中人。這時(shí)候，主人公出現(xiàn)了，在這樣的氛圍下，他在做什么？心情又怎么樣呢？我們一起來看。（齊讀課文，小組討論）
7、你感覺主人公是一個(gè)怎樣的人呢？你又是怎么知道的？（自讀課文，小組討論）
教師總結(jié)：為自己的理想目標(biāo)而上下求索，不怕艱難險(xiǎn)阻，執(zhí)著追求，矢志不渝的“追求者”。
課堂檢測：
1、詩中將“伊人”形象理解為愛人，實(shí)際上“伊人”的內(nèi)涵可以有更為豐富的理解：人生中有許多美好的東西是我們執(zhí)著追尋和向往的，你能舉個(gè)例子嗎？（自讀課文，思考問題）
作業(yè)：
課外閱讀《詩經(jīng)·桃夭》。

相關(guān)學(xué)案

初中語文人教部編版八年級(jí)下冊蒹葭導(dǎo)學(xué)案：

這是一份初中語文人教部編版八年級(jí)下冊蒹葭導(dǎo)學(xué)案，共2頁。學(xué)案主要包含了預(yù)習(xí)導(dǎo)航，美讀全詩，重在鑒賞，能力提高，比讀全詩，問題探究，達(dá)標(biāo)測試題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語文八年級(jí)下冊蒹葭導(dǎo)學(xué)案：

這是一份語文八年級(jí)下冊蒹葭導(dǎo)學(xué)案，共2頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，導(dǎo)學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語文八年級(jí)下冊蒹葭學(xué)案及答案：

這是一份語文八年級(jí)下冊蒹葭學(xué)案及答案，共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法， 課 時(shí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

人教部編版八年級(jí)下冊蒹葭學(xué)案

人教部編版八年級(jí)下冊蒹葭學(xué)案
初中語文人教部編版八年級(jí)下冊蒹葭學(xué)案

初中語文人教部編版八年級(jí)下冊蒹葭學(xué)案
初中語文人教部編版八年級(jí)下冊社戲?qū)W(xué)案及答案

初中語文人教部編版八年級(jí)下冊社戲?qū)W(xué)案及答案
人教部編版八年級(jí)下冊第三單元12《詩經(jīng)》二首關(guān)雎學(xué)案

人教部編版八年級(jí)下冊第三單元12《詩經(jīng)》二首關(guān)雎學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版八年級(jí)下冊電子課本

蒹葭

版本： 人教部編版

年級(jí)： 八年級(jí)下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部