考點(diǎn)03 代詞-中考英語一輪復(fù)習(xí)語法知識專項(xiàng)復(fù)習(xí)+練習(xí)（含答案解析）(通用版)

這是一份考點(diǎn)03 代詞-中考英語一輪復(fù)習(xí)語法知識專項(xiàng)復(fù)習(xí)+練習(xí)（含答案解析）(通用版)，共34頁。
?2023年中考英語一輪復(fù)習(xí)語法知識專項(xiàng)突破(通用版)03
代詞
【知識突破】
1、代詞的分類：英語中代詞分為：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。
2、人稱代詞：人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。

第一人
稱單數(shù)
第二人
稱單數(shù)
第三人稱單數(shù)
第一人稱復(fù)數(shù)
第二人稱復(fù)數(shù)
第三人稱復(fù)數(shù)
陽性
陰性
中性
主
格
I
(我)
you (你)
he
(他)
she
(她)
it
(它)
we
(我們)
you
(你們)
they (他們,她們,它們)
賓
格
me
(我)
you (你)
him
(他)
her
(她)
it
(她)
us
(我們)
you
(你們)
them (他們,她們,它們)
1、主格用來作句子的主語、表語。如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去購物) / Are they from Brazil?(他們是巴西人嗎？) / Where have they gone?(他們上哪兒去了？) / That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他！)
2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。如：Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我們常給他寫信)
3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之后時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：--Who is it?(是誰？) –It’s I/me.(是我。)
4、 三個不同人稱同時出現(xiàn),或者主語中包含“我”時,按照“you→he→I”的順序表達(dá)。如：
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家電腦公司上班) –Who will go there?(誰要去那兒？) –You and me.(你和我)
5、 人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：--What’s the weather like today?(今天天氣怎樣？)—It’s fine.(天氣晴好) / --What’s the time?(幾點(diǎn)啦？) –It’s 12：00.(12點(diǎn)) / It’s a long way to go.(那可要走好長的路) / It took him three days to clean his house.(打掃屋子花了他三天的時間) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很顯然,公眾想知道這些人什么時候能進(jìn)入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我們發(fā)覺要學(xué)好一門外語是非常困難的)
3、物主代詞：說明事物所屬關(guān)系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。

第一人
稱單數(shù)
第二人
稱單數(shù)
第三人稱單數(shù)
第一人稱復(fù) 數(shù)
第二人稱復(fù)數(shù)
第三人稱復(fù)數(shù)
陽性
陰性
中性
形容
詞性
my
(我的)
your
(你的)
his
(他的)
her
(她的)
its
(它的)
our
(我們的)
your
(你們的)
their (他們的,她們的,它們的)
名詞
性
mine
(我的)
Yours
(你的)
his
(他的)
hers
(她的)
its
(她的)
ours
(我們的)
yours
(你們的)
theirs(他們的,她們的,它們的)
1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,后面要跟名詞。如：
Is that your umbrella?(那是你的傘嗎？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我經(jīng)常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他們的書)
2、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨(dú)立地作主語、賓語或者表語,后面千萬不可以跟名詞。如：
This is your cup,but where is mine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小)
3、“of + 名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的后面。如：
A friend of mine came to see me yesterday.(我的一個朋友昨天來看我了) (指若干朋友中有一個來看我。)
[試比較] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天來看我了)(指我的那個特定的朋友來看我。)
4、反身代詞：表示謂語的動作與主語有關(guān)或者賓語補(bǔ)足語的動作與賓語有關(guān)。
第一人
稱單數(shù)
第二人
稱單數(shù)
第三人稱單數(shù)
第一人稱復(fù)數(shù)
第二人稱復(fù)數(shù)
第三人稱復(fù)數(shù)
陽性
陰性
中性
myself
(我自己)
yourself
(你自己)
himself
(他自己)
herself
(她自己)
itself
(它自己)
ourselves
(我們自己)
yourselves
(你們自己)
themselves (他們/她們/它們自己)
1、反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個動作回到該動作執(zhí)行者本身)。如：
Don’t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那會割傷你的)
2、在句子中作同位語表示強(qiáng)調(diào)(即用來強(qiáng)調(diào)名詞或代詞的語氣)。如：
The story itself is good. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他沒有講好)
6、 指示代詞： 指示說明近處或者遠(yuǎn)處、上文或者下文、以前或者現(xiàn)在的人或事物。

單數(shù)
復(fù)數(shù)
含義
this(這個)
these(這些)
指較近的人和物
that(那個)
those(那些)
指較遠(yuǎn)的人和物
such (這樣的人/物)
指上文提過的人和物
same (同樣的人/物)
指和上文提過的相同的人和物
it (這人/這物)
指不太清楚是誰或者是什么時
指示代詞既可以單獨(dú)使用做句子的主語、賓語或表語,也可以作定語修飾名詞。如：
What’s this?(這是什么？) / That model plane is made of plastic.(那只模型飛機(jī)是塑料做的)(被動句) / Remember never to do such things.(記得永遠(yuǎn)不要做這樣的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老師說的做)/ ---Who is it?(是誰？) ---It’s me!(是我！)
6、關(guān)系代詞：用來引導(dǎo)定語從句的代詞叫關(guān)系代詞,參見后面的定語從句。
1、關(guān)系代詞who 、which、 that 、whom 等,將定語從句和主句連接起來。英語中的關(guān)系代詞一方面在從句中擔(dān)任一定的成分,另一方面又起連接作用。
如：The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在畫畫的學(xué)生是一年級的)
2、關(guān)系代詞who / whom指人,如果作從句的賓語,則有時省略。如：
Do you know the man who is wearing a red hat? (你認(rèn)識那個戴著紅帽子的男人嗎？)
3、關(guān)系代詞which 指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如：Have you found the book which you lost several days ago?(你找到幾天前丟失的那本書了嗎？)
4、關(guān)系代詞that既可指人也可指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如：Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得見順著河跑的男人/狗了嗎？)
7、連接代詞：用來引導(dǎo)賓語從句、主語從句或表語從句的連接詞稱連接代詞。
英語中連接代詞主要有：what(什么),who(誰),whom(誰),which(哪個),whose(誰的)。詳見相應(yīng)從句。
8、不定代詞：代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。
單數(shù)
含義
some
any
no
none
/
/
each
(every)
one
either,
neither
so
the other,
another
復(fù)合不
定代詞
不可數(shù)
含義
much
little,
a little
all
/
/
/
/
/
復(fù)數(shù)
含義
many
few,
a few
ones
both
others,
the others
※ 注：復(fù)合不定代詞有12個：something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything
(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(沒事),nobody(沒有人), no one(沒有人), everything(一切), everyone(每個人), everybody(每個人).
(1)some和 any 的用法：
some一般用于肯定句中,意思是“幾個”、“一些”、“某個”作定語時可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如：I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ They will go there some day.(他們有朝一日會去那兒)
some 用于疑問句時,表示建議、請求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡嗎？)
any 一般用于疑問句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個”,作定語時可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如：They didn’t have any friends here. (他們在這里沒有朋友)/ Have you got any questions to ask?(你有問題要問嗎？)
any 用于肯定句時,意思是“任何的”。Come here with any friend.(隨便帶什么朋友來吧。)
(2)no和none的用法：
no是形容詞,只能作定語表示,意思是“沒有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不可數(shù)名詞。如：There is no time left. Please hurry up.(沒有時間了,請快點(diǎn)) / They had no reading books to lend.(他們沒有閱讀用書可以出借)
none只能獨(dú)立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個人(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。如：None of them is/are in the classroom.(他們當(dāng)中沒有一個在教室里) / I have many books, but none is interesting.(我有很多的書,但沒有一本是有趣的)
(3)all和both的用法：
all指三者或三者以上的人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞；也可用來代替或修飾不可數(shù)名詞。
both指兩個人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語、賓語、表語、定語等。如：I know all of the four British students in their school.(他們學(xué)校里四個英國學(xué)生我全認(rèn)識) / --Would you like this one or that one? –Both.(你要這個還是那個？兩個都要。)
all和both既可以修飾名詞(all/both+(the)+名詞),也可以獨(dú)立使用,采用“all/both + of the +名詞(復(fù)數(shù))”的形式,其中的of 可以省略。如：All (of) (the) boys are naughty.(是男孩都調(diào)皮)
(4)every和each用法：
every是形容詞,只能作定語修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個”,表示整體概念；
each是形容詞、代詞,可用作主語、賓語、定語等,意思是“每個”或者“各個”,表示單個概念；each可以放在名詞前,可以后跟of短語,與動詞同時出現(xiàn)時要放在“be動詞、助動詞、情態(tài)動詞”之后或者行為動詞之前
every和each都用作單數(shù)理解,但是下文中既可以用單數(shù)的代詞(如he/him/his)也可以用復(fù)數(shù)的代詞(如they/them/their)替代。如：Every one of the students in his class studies very hard.(他班上每個學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功) / They are very busy. Each of them has something to do.(他們很忙,人人都有事干)
(5)either和neither的用法：
either意思是“兩個中間的任何一個”；neither是either的否定形式,意思是“兩個都不”。
neither和either在句子中可作主語、賓語和定語等,都用作單數(shù)。如：I don’t care much for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,兩個之中隨便哪個都行) / --Will you go there by bus or by car? –Neither. I will go there by train.(你坐公車去還是坐轎車去？一個都不坐,我坐火車去。)
(6)other、the other和another的用法：
other意思是“另一”、“另一些”,有復(fù)數(shù)形式。在句子中可作主語、賓語和定語。another意思是“另外”、“又一個”,表示增加,在句中可作賓語和定語。如：
Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking.(有些女孩在大蘋果樹下唱歌,別的就躺在草地上說話) / You have had several cakes. Do you really want another one?(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊？) / I want another four books.(我還要四本書)
another(另外的,再一,又一)與the other(另外的一個) 主要從數(shù)量上區(qū)分,只有兩個時用the other,在原先基礎(chǔ)上增加用another。如： This is one of your socks. Where is the other one?(這是你的一只襪子,還有一只呢？) / I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已經(jīng)吃了4塊蛋糕,但是我還要以塊。)
others與the others的主要區(qū)別：others指“剩余的人/物”(指大部分)；the others指“其余的人/物”,(指全部)。如：A few students are playing soccer while others are watching them.(有幾個學(xué)生在踢足球,其他一些人在觀看) / Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.(十個男孩中有兩個站著,其他人都圍著他們坐著。)
(7)many和much的用法：
many意思是“很多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用；much意思是“很多”,與不可數(shù)名詞連用。它們在句中可作主語、賓語和定語等。如：I don’t have many friends here.(在這里我沒有很多的朋友。) /Many died in the bus accident.(許多人在公交車禍中喪失) / We can learn much with the help of him.(在他的幫助之下我們能學(xué)到很多)
many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of; many / much用于肯定句時可以在前面加上so、very或too.如： There are a lot of people on the playground.(操場上有許多的人)/ They haven’t got much work to do.(他們沒有多少事情可做) / There are too many people in the room.(房間里人太多了。)
(8)few、little、a few、a little的用法：
few、little意思是“很少幾個”、“幾乎沒有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有幾個”、“有些”,有肯定的意思 ；few、a few與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物, little、a little與不可數(shù)名詞連用或代替不可數(shù)的事物。它們在句中可作主語、賓語和定語。如：
He is very poor and he has little money.(他很窮,幾乎沒有什么錢。) / Don’t worry. There is still a little time left.(別著急,還有一點(diǎn)兒時間呢。) / In that polar region there live few people.(在那個極地地區(qū)幾乎不住人) / You can get a few sweets from him.(你可以從他那兒弄到一些糖果)
(9)復(fù)合不定代詞somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some , any ,no ,every, 加上body, thing 構(gòu)成的,叫做復(fù)合不定代詞,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。
somebody, something, someone 一般用于肯定句中；anything, anybody,anyone一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語,應(yīng)放在它們的后面。如：Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,麗麗,門外有人。) /Di(每個人)d you meet anyone when you came to school last Sunday?(上個星期天你來學(xué)校時見到什么人了嗎？)/He has nothing much to do today.(他今天沒有多少事情做)
(10)one與ones用來代替上文的一個或多個人或事物,前面可以加冠詞、形容詞、指示代詞、which等。如： Which jacket would you like, this one or that one?(你要哪件夾克,這件還是那件？ / I don’t like the green ones.(我不喜歡綠色的那些)
(11)so可以代替一件事情,作句子的賓語或表語。如： I don’t think so.(我認(rèn)為不是這樣的。) / He lost a book. So did I.(他丟失了一本書,我也是。)
(12)a lot of、lots of、a number of( /large numbers of)、a great deal of、plenty of的區(qū)別：五個“名詞+介詞”短語都表示“大量,許多”,a lot of(或lots of)既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,可以相應(yīng)地?fù)Q為much和many；plenty of“足夠、大量”,既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 a number of / large numbers of只可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(它修飾的詞作主語時謂語用復(fù)數(shù)形式)可以換為some、many、a lot of、plenty of。 a great deal of只可以修飾不可數(shù)名詞(它修飾的詞作主語時謂語用單數(shù)形式)可以換為much。
如：A lot of people think that time is money.(許多的人認(rèn)為時間就是金錢。) / I don’t have to do it in a hurry because I have plenty of time.(我用不著趕忙,因?yàn)槲矣谐渥愕臅r間。) / I have a number of letters to write today.(今天我有好多信要寫) / I spend a great deal of time/money on shopping.(在購物方面我花費(fèi)了大量的時間/金錢。)
(13)none、no one、nobody的區(qū)別：no one和nobody都表示“沒有人”,僅指人,后面不跟of 短語,作主語時謂語用單數(shù)形式；none表示“沒有一個人/物”,可指人也可以指物,后面可跟of短語,作主語時謂語可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。如：No one knows how he managed to get the ticket.(沒有人知道他是怎樣搞到那張票的) / Nobody handed in his/their composition(s) yesterday.(昨天沒有一個人交作文。) / None of my friends came to see me that day.(那天沒有一個朋友來看我。)
9、相互代詞：表示相互關(guān)系的詞叫相互代詞。
each other ,one another是相互代詞,譯成“互相”,可以通用。each other表示兩者之間,而one anther表示許多人之間。它們有所有格形式each other’s ,one another’s。如： We must help each other when we are in trouble.(我們身處困境時要互相幫助。) / They sat there without talking to one another / each other.(他們坐在那兒,互相都不說話。)
10、疑問代詞：用來提出問題的代詞稱為疑問代詞。
1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑問句中,一般放在句首。口語中也常用who代替whom作賓語,但在介詞后則只能用whom。如：
Who(m) did you invite to your birthday party?(你都邀請了誰參加你的生日聚會的？) / What does she want to be when she grows up?(她長大了想干什么？)
2、who 和whom只能獨(dú)立使用,其中who可以作句子的主語、表語或動詞的賓語,whom只能作謂語動詞的賓語；而what、which、whose等既可以獨(dú)立使用作主語、表語和賓語,也可以與名詞構(gòu)成疑問短語。如： Who is that man?(那男的是誰？) / What colour are their hats?(他們的帽子是什么顏色？) / Which car was made in Germany?(哪輛車是德國造的？)(被動句)
注意這個提問：The man in the car is my father.(車?yán)锏哪腥耸俏腋赣H)
→Which man is your father?(哪個男人是你的父親？)
3、which除了可以詢問指代的情況之外,還可以針對說明人物的時間、地點(diǎn)、歲數(shù)、顏色、大小、狀況等進(jìn)行提問。如：People there live a very sad life.(那里的人生活凄慘) →Which people live a sad life? (哪些人生活凄慘？)/ --Which hotel have you booked for your holiday?(為了度假你預(yù)訂了哪家旅館？)—The biggest one in Haikou.(?？谧畲蟮哪羌衣灭^)
4、疑問代詞不分單復(fù)數(shù),視它所替代的人或事物決定單復(fù)數(shù),但是通常用單數(shù)；如果修飾名詞,則以名詞的單復(fù)數(shù)為準(zhǔn)。如：Who is (are) in that playhouse?(誰在游戲房里？) / What is that? (那是什么？)/ What are those? (那些是什么？) / What colours do they have?(它們有哪些顏色？)
【能力過關(guān)】
1.---Which of the two subjects do you like, PE or music?
一 .They are really interesting.
A. Neither B. Both C. None D. All
2. Your new shirt looks ________ with ________ pink trousers.
A. well, that B. good, those C. good, that D. well, those
3. —What’s that?
— ________ a rabbit. ________ favorite food is carrot.
A. It’s; It’s B. It’s; Its C. Its; Its D. Its; It’s
4. Miss Green is ________ music teacher. And we all like ________.
A. our; she B. us; her C. we; her D. our; her
5. Jack, ________ is Linda. She is ________ good friend.
A. she; my B. this; my C. that; me D. her; I
6. This is a girl. ________ name is Alice.
A. She B. Her C. Hers D. His
7. —This sweater is very nice. Is this ________?
—No, it isn’t mine. It’s Lucy’s.
A. yours B. hers C. his
8. — Is this your bike?
— No, ________ is in my house. Maybe it’s Lily’s.
A. my B. mine C. yours
9. We must clean up ________ classroom before going home.
A. we B. us C. our D. ours
10. Bill’s brother likes playing soccer and ________ is on the school team.
A. she B. her C. his D. he
11. —Do you have a red skirt?
—No, I have a blue ________.
A. it B. one C. them
12. —Is this Steven’s wallet?
—No, ________ is black.
A. he B. him C. his D. he’s
13. -Is this Kate's bicycle?
-No， ___________ is under the tree. She put it there this morning.
A. his B. hers C. mine D. yours
14. —Do you know whose books they are on the desk?
—I don't know. They' re not ________. Ask Andrew, please.
A. mine B. me C. my D. I
15. Mike’s aunt is ________ English teacher. We all like ________.
A. our; she B. our; her C. we; she D. we; her
16. —Are Jill and Helen in Class Two?
— ________. They are in Class Five.
A. Yes, they are B. Yes, she is C. No, they aren’t D. No, she isn’t
17. The eraser isn’t __________. It’s __________.
A. my; his B. mine; his C. his; her D. her; mine
18. — Is that your book???
— ________.
A. That isn’t B. It isn’t C. Yes, that isn’t D. No, it isn’t
19. Please tell ______ the news.
A. him B. he C. his D. hers
20. ---What would you like, coffee or cola?
---_______, thanks. I’d like a cup of tea.
A. None B. Both C. Either D. Neither
21. —Is this your number?
—________.
A. Yes, this is B. Yes, it is C. No, this not
22. It is important ________ us to learn about endangered animals in the area.
A. for B. of C. on D. at
23. —Why are you laughing, Daniel?
—There is ________ interesting in the newspaper. Come and see.
A. anything B. something C. nothing
24. Let ________ be friends. OK?
A. us B. we C. me D. I
25. —Do you see ________ ID card? I can’t find it now.
—Let me help you.
A. mine B. me C. my
26. —What happened to John?
—He was too sad to say ________ when he heard the bad news.
A. something B. anything C. everything D. nothing
27. Our basketball team is weaker than ________, but we will never give up.
A. theirs B. their C. they D. them
28. — What ________ animals do you like?
— I also like dogs.
A. other B. others C. the other D. either
29. We won't have classes this afternoon. Some will study in the classroom, some will read in the library, and ________ will go home.
A. another B. other C. the other D. the others
30. To draw ________ attention, the boy made faces.
A. I B. me C. my D. mine
31. Nobody taught the old lady how to use the Internet. She learned it all by ________.
A. she B. her C. herself D. hers
32. —Dale, what’s that in English?
—_________.
A. Its a ruler B. It’s a ruler C. That’s a ruler D. It’s ruler
33. —Are these Linda’s pens?
—No, ________ aren’t. ________ are on the desk.
A. these; Her B. they; Hers C. these; Hers D. they; Her
34. —Excuse me, is this dictionary ________?????
—Oh, no, ________ is new.
A. your; mine B. your; my C. yours; my D. yours; mine
35. ________ friend is from England and________is a teacher.
A. Zhou Li’s; she B. Zhou Li; hers C. Zhou Li’s; her
36. —Amazing! Tom got the best grade in the test last week.
— is impossible. He studies really hard online this term.
A. Anything B. Nothing C. Everything D. Something
37. We had fun and learned ________ as well. We had a good time.
A. nothing new B. something new C. everything new
38. — Who taught him English last term?
— Nobody. He learned it by ________.
A. him B. his C. herself D. himself
39. — Tomorrow is Mum’s birthday. What gift should I send her?
— Why not buy _________ flowers?
A. a B. much C. any D. some
40. It’s dangerous _________ in the sea alone.
A. swim B. to swim C. swimming D. swims
41. —That’s my cap. Please ________.
—OK.
A. give it to me B. give me to it C. give I it
42. —Who is ________?
—He is my cousin. And this is ________ computer.
A. he; his B. she; her C. she; she D. he; he
43. It isn’t easy for us ________ the question.
A. Answer B. answering C. answers D. to answer
44. Frank Smith said, "One language sets in a corridor (走廊)for life. Two languages open ________ door along the way."
A. either B. every C. each D. neither
45. Once robots can think for ______, problems may appear.
A. themselves B. them C. they
46. Nobody taught the old lady how to use Wechat. She learned it all by ____.
A. she B. her C. herself D. hers
47. Tom and Jenny decided to see for ________.
A. ourselves B. himself C. herself D. themselves
48. These are Tony’s sweaters. Please give ________ to ________.
A. them; her B. them; him C. it; him D. it; me
49. —Is this your mobile phone, Jenny?
—No. ________ is in the handbag.
A. My B. Mine C. Hers D. Yours
50. —Who’s ______ pretty girl in white over there????---- She’s a friend of ______.
A. a; mine B. the; his C. the; me D. a; her
51. —Could you tell me who the man wearing glasses is?
—Certainly. He is ________ coach. He teaches ________ to play baseball.
A. us; our B. ours; us C. our; us D. us; us
52. They speak English ________ so that ________ can understand ________.
A. well enough, nobody, they B. enough well, everyone, them
C. well enough, everyone, them D. good enough, everyone, them
53. It’s known that the population of China is much larger than ________ of England.
A. that B. those C. it D. one
54. I have decided to buy a flat of ________ own so that I can have my space.
A. my B. mine C. myself D. me
55. Roy works in Beijing. It ________ him about one hour to get to work by subway every day.
A. pays B. costs C. takes D. spends
56. I study English, art, history and some ________ subjects.
A. other B. others C. the other
57. Lily and Lucy had much homework to do, so ________ of them went to see the movie.
A. both B. neither C. either D. none
58. I don’t have ________ pens.
A. some B. any C. a D. an
59. —Can I come this evening or tomorrow morning?
—________ is OK.
A. Neither B. Either C. Both D. None
60. Good ________ meet you. ________ am Mr Lin.
A. of; I B. to; You C. to; I
61. Jack bought some CD-ROMs, but he found ________ of them to be any good.
A. no B. not C. nobody D. none
62. The foreign visitors find ________ kind ________ local people to answer the question.
A. it; for B. it; of C. that; for D. that; of
63. —Michael, you will take part in a 100-meter race. Do you think you will win?
—Sure. I’m confident about ________.
A. me B. him C. myself D. himself
64. My parents weren’t at home last night, either. We ________ went to a party.
A. both B. neither C. none D. all
65. —Is there anything interesting in the newspaper?
—Sorry, there is ________.
A. something interesting B. nothing interesting C. interesting nothing
66. —What are you going to give your mother for her birthday?
—I'm not sure. But I'll buy her ___________.
A. something special B. anything special C. somebody special D. everything special
67. It’s kind of you ________ so much useful information ________ me.
A. to provide; for B. providing; for C. to provide; with D. providing; with
68. It’s really interesting _______ game shows.
A. watches B. to watch C. watch
69. —Who taught_________ English last term?—Nobody. He learned it by _________.
A. his; him B. him; his C. him; himself D. his; himself
70. —Which one would you like to buy? Bing Dwen Dwen or Shuey Rhon Rhon?
—I’d like ________. I have two children.
A. none B. either C. both D. neither
71. It’s really foolish ________ Jim ________ an umbrella with him in such rainy weather.
A. for; to take B. of; to take C. for; not to take D. of; not to take
72. —Are these your cousins?
—________.
A. Yes, they are B. Yes, these are C. No, these aren’t
73. Tom and Timmy work in Shanghai. ________ parents miss them very much.
A. They B. Them C. Their D. Theirs
74. —Where are you going for your holiday?
—I’m going ________ because it’s too cold here.
A. everywhere warm B. warm somewhere C. somewhere warm
75. —Nick, I lost my pen and I can’t find ________ anywhere.
—I have many pens in that box. Just take ________.
A. it; it B. it; one C. one; it D. one; one
76. —May I have ________ slice of bread with butter, I’m not full.
—Certainly. Here you are.
A. some B. another C. two D. any
77. —Do you usually do _______ on weekends????
—No. I usually stay at home most of the time to read and relax.
A. something special B. special something C. anything special D. special anything
78. —Are Jack and Kate in the No. 1 Middle School?
—No, ________ are in the No. 2 Middle School.
A. they B. she C. he D. it
79. —Can I have ________ fruit now???
—Sorry. There isn't ________ fruit at home.
A. any; any B. some; any C. some; some D. any; some
80. —I offered John three jobs to choose.
—I guess he refused to accept ________ of them —what he likes is only games.
A. either B. every C. any D. none
81. —Did you ________ the latest iPhone 7?
—Yes, my father bought ________ this morning.
A. hear about; it B. hear of; one C. hear from; one D. hear of; it
82. It says in the Bible, “Let us not love in word, ________ in tongue(口頭); but indeed(行動) and in truth.”
A. none B. either C. no D. neither
83. —Hello boys! Our school music festival is coming. Who can play the guitar?
—________ Sam ________ Tom can play it. They are good at playing the guitar.
A. Both；and B. Either；nor C. Neither；nor D. Between；and
84. Practicing more can make ________ easier for us to get good results in the race.
A. that B. it C. this D. those
85. Some people enjoy ________ in the city, but ________ don’t.
A. to live; the other B. living; the others C. living; others D. to live; other
86. Tigers are very scary, but they’re our friends. So we must help to save ________.
A. it B. they C. them D. their
87. Mum, I don’t have _________ to play with. Can I have a pet?
A. somebody B. anybody C. everybody D. nobody
88. There are no empty seats on this flight, but there are ________ available on the next one.
A. few B. a few C. a little
89. There are ________ people in front of me in the queue. I have to wait for a long time.
A. only a few B. only a little C. quite a little D. quite a few
90. I don’t like this pair of shoes. Can you show me ________ pair?
A. another B. other C. others D. the other
91. The old man has two sons, but of them lives with him.
A. all B. both C. neither D. few
92. My sister and I brought umbrellas when we left home. So _________ of us got wet.
A. none B. both C. neither
93. We couldn’t buy the dress because I have only ________ money.
A. little B. a little C. few D. a few
94. — Is this your pen?
— Yes, it’s ________.
A. me B. my C. mine D. myself
95. This bedroom is ________, and ________ is next to theirs.
A. Lily’s and Lucy’s; ours B. Lily and Lucy’s; ours C. theirs; them D. theirs; our
96. The tiger eats ________ animals.
A. the others B. other C. another D. the one
97. Tom has two cousins, and________ are engineers.
A. both of whom B. both of them C. none of them D. either of them
98. —It seems that Frank cares too much about himself.
—Yes. He’s never interested in what ________ is doing.
A. no one else B. anyone else C. someone else D. nobody else
99. If you keep in good________,________can defeat（打?。﹜ou.
A. spirit;nothing B. mood;nothing C. moods;no thing D. spirits; nothing
100. Jane seems strange. I think ________ is hard to get along with her.
A. she B. it C. this D. that

參考答案
1. B
【解析】句意：――體育和音樂這兩門科你喜歡哪一門？――都喜歡。它們真的有趣。A. Neither兩者都不；B. Both兩者都；C. None三者及三者以上都不；D. All三者及三者以上都。后句：They are really interesting它們真的有趣?？梢酝茰y出兩門科都喜歡。兩者都：both 。故選B。
【考點(diǎn)定位】 考查不定代詞辨析。
2. B
【解析】句意：你的新襯衫配那條粉紅色的褲子很好看。
考查形容詞作表語和代詞辨析。well好地；good好的；that那個；those那些。第一處在系動詞后作表語，用形容詞，表示“好的”，排除AD。第二處修飾pink trousers，表示復(fù)數(shù)含義，用those。故選B。
3. B
【解析】句意：——那是什么？——它是一只兔子。它最喜歡的食物是胡蘿卜。
考查代詞和主謂。It’s它是；Its它的；第一句缺少主謂，應(yīng)用it’s，第二空修飾其后的名詞，應(yīng)用形容詞性物主代詞，故選B。
4. D
【解析】句意：格林女士是我們的音樂老師。我們都喜歡她。
考查代詞辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；she她，人稱代詞主格；us我們，人稱代詞賓格；we我們，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格。第一空修飾名詞music teacher，要用形容詞性物主代詞。第二空位于動詞like后，用人稱代詞賓格作賓語，故選D。
5. B
【解析】句意：杰克，這是琳達(dá)。她是我的好朋友。
考查代詞辨析。she她，主格代詞；my我的，形容詞性物主代詞；this這個；that那個；me我，賓格代詞；her她的，形容詞性物主代詞；I我，主格代詞。根據(jù)題干“Jack…is Linda. She is…good friend”，可知是向杰克介紹琳達(dá)，需用This is…句型；結(jié)合語境，這里是說琳達(dá)是“我的”好朋友，后空需用my。故選B。
6. B
【解析】句意：這是個女孩。她叫愛麗絲。
考查形容詞性物主代詞。She人稱代詞、主格； Her形容詞性物主代詞； Hers名詞性物主代詞；His形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞；空格在名詞前，判斷填形容詞性物主代詞；上文“This is a girl”，根據(jù)文句表達(dá)的邏輯關(guān)系，物主代詞的用her；故選B。
7. A
【解析】句意：——這件毛衣非常漂亮。這是你的嗎？——不，它不是我的。它是Lucy的。
考查代詞辨析。yours你的；hers她的；his他的。根據(jù)答語“No, it isn’t mine.”可知，問句應(yīng)用第二人稱“你的”，故選A。
8. B
【解析】句意：——這是你的自行車嗎？——不，我的在我家。也許它是莉莉的。
考查代詞辨析。my我的；mine我的；yours你的，你們的。此處作主語，用名詞性物主代詞，排除A；根據(jù)問句“Is this your bike?”可知，此處應(yīng)回答“我的”，故選B。
9. C
【解析】句意：我們必須在回家前打掃干凈我們的教室。
考查代詞辨析。we我們，人稱代詞主格；us我們，人稱代詞賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“classroom”可知此處表示“我們的教室”。故選C。
10. D
【解析】句意：比爾的哥哥喜歡踢足球，他是校隊(duì)隊(duì)員。
考查代詞辨析。she她，人稱代詞主格；her她（的），人稱代詞賓格或形容詞性物主代詞；his他的，物主代詞；he他，人稱代詞主格。根據(jù)“... is on the school team”可知句中缺少主語，用he指代“Bill’s brother”。故選D。
11. B
【解析】句意：——你有紅色的裙子嗎？——不，我有一個藍(lán)色的。
考查代詞。it它，可指代同名同物；one泛指任何一個同名但不同物的人或者物；them他們；此處指代的是上文提到的skirt這一類，但不是同一個，應(yīng)用one代替，故選B。
12. C
【解析】句意：——這是史蒂文的錢包嗎？——不，他的是黑色的。
考查代詞。he他，主格；him他，賓格；his他的；he’s是he is/has的縮寫，根據(jù)“Is this Steven’s wallet?”可知，此處指的是“他的錢包”是黑色的，應(yīng)用名詞性物主代詞代替，故選C。
13. B
【解析】句意：——這是凱特的自行車嗎？——不，她的（自行車）在樹下。她今天早上把它放在那兒的。
考查人稱代詞的用法。A.他的；B.她的；C.我的；D.你的。作is的主語用名詞性物主代詞。故排除D，Kate是女性，故而用hers。故選B。
14. A
【解析】句意：——你知道桌子上的書是誰的嗎？——我不知道。他們不是我的。請問問安德魯。
考查代詞辨析。mine我的，名詞性物主代詞；me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；I我，主格。根據(jù)問句“whose books...”可知，應(yīng)回答書是誰的，空后無名詞，應(yīng)用名詞性物主代詞mine代替my books。故選A。
15. B
【解析】句意：邁克的阿姨是我們的英語老師。我們都喜歡她。
考查代詞辨析。our我們的；she她；her她，她的；we我們。根據(jù)“Mike’s aunt is …English teacher. We all like ….”可知，第一個空使用形容詞性物主代詞，指我們的英語老師，使用our；like后使用人稱代詞賓格her。故選B。
16. C
【解析】句意：——吉爾和海倫在二班嗎？——不在。他們在五班。
考查一般疑問句的回答。根據(jù)上文是指兩個人，可知答語用they指代。根據(jù)答語“They are in Class Five”，可知作否定回答，故選C。
17. B
【解析】句意：橡皮擦不是我的。是他的。
考查代詞辨析。my我的，形容詞性物主代詞；his他的，形容詞性和名詞性的物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；her她的，形容詞性的物主代詞。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，在句子中一般作主語、賓語或表語；形容詞性的物主代詞相當(dāng)于形容詞，在句子中一般作定語。兩個空都作表語，應(yīng)都使用名詞性物主代詞，故選B。
18. D
【解析】句意：—— 那是你的書嗎？—— 不，它不是。
考查一般疑問句的回答?；卮鹨话阋蓡柧洹癐s that...? / Is this...?”時，肯定回答Yes, it is.；否定回答No, it isn’t.。故選D。
19. A
【解析】句意：請告訴他這則新聞。
考查代詞。him他（賓格）；he他（主格）；his他的；hers她的。動詞后面+賓格，所以此處應(yīng)用him，表示“告訴他這則新聞”。故選A。
20. D
【解析】句意：——咖啡和可樂你想要哪一個？——都不要，謝謝。我想要一杯茶。A.none指三者或以上都不，沒有一個；B.both表示兩者都…；C.either表示兩者的任何一個；D.neither表示（兩者）都不.根據(jù)答語句意"我要一杯茶"可知coffee or cola都不要。此空故填Neither，故選D。
21. B
【解析】句意：——這是你的號碼嗎？——是的，它是。
考查一般疑問句。上文是指示代詞this作主語，be動詞is開頭的一般疑問句，number指物，故回答時應(yīng)以人稱代詞it作主語，肯定回答是Yes, it is，否定回答是No, it isn’t。故選B。
22. A
【解析】句意：對我們來說，了解該地區(qū)瀕臨滅絕的動物是很重要的。
考查介詞的辨析。for為了；of的；on在……上；at在。根據(jù)“It is important…us to learn about endangered animals in the area.”可知，本句是it的固定句型：it+is+adj.+for sb+to do sth“做某事對某人是怎么樣的”，需用介詞for。故選A。
23. B
【解析】句意：——丹尼爾，你為什么笑？——報紙上有一些有趣的事。來看看。
考查復(fù)合不定代詞辨析。anything任何事，用于否定句或疑問句；something某事,用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問句；nothing沒什么事。根據(jù)答句是肯定句可知應(yīng)用something。故選B。
24. A
【解析】句意：讓我們成為朋友。好嗎？
考查代詞辨析。us我們，賓格；we我們；me我，賓格；I我。let是動詞，后加動詞賓格，排除BD選項(xiàng)；根據(jù)“friends”可知至少兩個人才能做朋友，故選A。
25. C
【解析】句意：——你看到我的身份證了嗎？我找不到它了。——我來幫助你吧。
考查形容詞性物主代詞。mine名詞性物主代詞，“我的”；me賓格，“我”；my形容詞性物主代詞，“我的”?？蘸蟮摹癐D card”為名詞，名詞前面應(yīng)該用形容詞性物主代詞。故選C。
26. B
【解析】句意：——約翰怎么了？——當(dāng)他聽到這個壞消息時，他傷心得說不出話來。
考查復(fù)合不定代詞。 something某物，某事；anything任何事物/事情；everything每件事，一切；nothing沒有什么。根據(jù)“He was too sad to say … when he heard the bad news.”可知，此處指太傷心而不能說出話，表否定含義，使用anything，故選B。
27. A
【解析】句意：我們的籃球隊(duì)要比他們的籃球隊(duì)弱，但是我們決不放棄。
考查名詞性物主代詞。theirs他們的(籃球隊(duì))；their他們的；they他們(主格)；them他們(賓格)。根據(jù)“Our basketball team is weaker than...”可知，此處應(yīng)該是我們的籃球隊(duì)和他們的籃球隊(duì)比，所以than“比”后應(yīng)是他們的籃球隊(duì)，名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞，所以此處theirs相當(dāng)于their basketball team。故選A。
28. A
【解析】句意：——你還喜歡其他什么動物？——我也喜歡狗。
考查代詞辨析。other其他的；others其他的人或物；the other（兩者中）另一個；either（兩者中）任何一個。根據(jù)“I also like dogs”可知，也喜歡狗，所以此處詢問“還喜歡其他什么動物”，other修飾復(fù)數(shù)名詞animals，故選A。
29. D
【解析】句意：今天下午我們沒有課。一些人將在教室里學(xué)習(xí)，一些人將在圖書館閱讀，另一些人將會回家。
考查不定代詞辨析。another另一個（三者或三者以上）；other其它的，后接復(fù)數(shù)名詞；the other另一個（兩者中）；the others其他的人或物。根據(jù)“Some will study in the classroom, some will read in the library”可知，其余的人回家，指其余的全部，故選D。
30. C
【解析】句意：為了引起我的注意，那個男孩做了些鬼臉。
考查代詞。I我，主格形式；me我，賓格形式；my我的，是形容詞性物主代詞；mine我的（東西），是名詞性物主代詞。修飾名詞attention，用形容詞性物主代詞，故選C。
31. C
【解析】句意：沒有人教這位老太太如何使用互聯(lián)網(wǎng)。她自學(xué)的。
考查反身代詞。she她，主格；her她，賓格；herself她自己，反身代詞；hers她的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Nobody taught the old lady how to use the Internet”可知，她全是自學(xué)的，本題考查learn sth by oneself“自學(xué)”。故選C。
32. B
【解析】句意：——Dale，用英語那是什么？——它是一把尺子。
考查指示代詞和冠詞的用法。問句中的this、that在答語中應(yīng)該用it代替，it常和is縮寫為it’s；ruler，尺子，單數(shù)可數(shù)名詞，且以輔音音素開頭，表示泛指，名詞之前應(yīng)用不定冠詞a。故選B。
33. B
【解析】句意：——這些是Linda的鋼筆嗎？——不，它們不是。她的在桌子上。
考查代詞辨析。these這些；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；they它們。根據(jù)“Are these...”可知在回答時用代詞主格they，排除AC；根據(jù)“are on the desk”可知此處指Linda的鋼筆，空格后無名詞，此處用名詞性物主代詞，排除D。故選B。
34. D
【解析】句意：——打擾一下，這本字典是你的嗎？——哦，不是，我的是新的。
考查名詞性物主代詞。your“你的”，形容詞性物主代詞；mine“我的”，名詞性物主代詞；my“我的”，形容詞性物主代詞；yours“你的”，名詞性物主代詞。根據(jù)“Excuse me, is this dictionary ...?”可知，此處要用名詞性物主代詞作表語，排除A、B項(xiàng)；再根據(jù)“...is new.”可知，此處是用名詞性物主代詞作主語。故選D。
35. A
【解析】句意：周麗的朋友來自英國，她是一名教師。
考查所有格和代詞。Zhou Li’s所有格；she她，主格；Zhou Li人名；hers她的（東西），名詞性物主代詞；her她，主格，形容詞性物主代詞；根據(jù)“friend”可知第一空缺所有格，所以用“Zhou Li’s”；第二空是作主語，所以用“she”，故選A。
36. B
【解析】句意：——好驚奇！湯姆上周測試得了最好的成績?！獩]有什么是不可能的，他這學(xué)期網(wǎng)上學(xué)習(xí)非常努力。
考查不定代詞。anything任何東西/事情；nothing沒有什么東西/事情；everything每個東西/事情；something某樣?xùn)|西/事情。根據(jù)“Tom got the best grade in the test last week”可知此處表達(dá)的是“沒有什么是不可能的”，用nothing。故選B。
37. B
【解析】句意：我們玩得很開心，也學(xué)到了一些新東西。我們度過了一個愉快的時光。
考查不定代詞辨析。nothing new沒什么新東西；something new一些新東西；everything new一切新東西。根據(jù)“We had fun and learned...as well.”可知，我們學(xué)到了一些新東西，用something new。故選B。
38. D
【解析】句意：——上學(xué)期誰教的他英語？——沒有人。他自學(xué)的。
考查反身代詞的用法。him他，賓格作賓語；his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；herself她自己；himself他自己。根據(jù)“He learned it by...”可知，learn...by oneself“自學(xué)”，為固定搭配，主語是he，空格處表達(dá)的是“他自己學(xué)習(xí)”，所以填himself。故選D。
39. D
【解析】句意：——明天是媽媽的生日。我應(yīng)該送她什么禮物？——為什么不買些花呢？
考查代詞的用法。a一個；much許多，修飾不可數(shù)名詞；any一些，一般用于否定和疑問句；some一些，一般用于肯定句和表達(dá)請求建議的疑問句。根據(jù)“flowers”可知，是修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除AB選項(xiàng)；另外“why not...”是表示建議的句型，應(yīng)用some。故選D。
40. B
【解析】句意：一個人在海里游泳是危險的。
考查非謂語動詞。固定句式：It’s+形容詞+to do sth表示“做某事是……的”，動詞不定式作真正的主語，it作形式主語，故選B。
41. A
【解析】句意：——那是我的帽子。請把它給我?！玫摹?br /> 考查動詞。表示“把某物給某人”用“give sth. to sb.”或“give sb. sth.”。用代詞的賓格“it”來指代“my cap”。根據(jù)“my”可知表達(dá)“給我”，用人稱代詞的賓格“me”。用“give it to me”或“give me the cap”。故選A。
42. A
【解析】句意：——他是誰？——他是我的堂弟。這是他的電腦。
考查人稱代詞和物主代詞。he他；his他的；she她；her她或她的。由“He is my cousin.”可知，第一空用人稱代詞的主格“he”，排除B、C；第二空用形容詞性物主代詞“his”修飾空后的名詞“computer”。故選A。
43. D
【解析】句意：回答這個問題對我們來說并不容易。
考查it的固定句型。answer回答，動詞原形；answering，動詞的現(xiàn)在分詞；answers動詞的第三人稱單數(shù)形式；to answer動詞的不定式。根據(jù)形式主語“it”和形容詞“easy”可知此題應(yīng)用固定句式“It is+形容詞+for sb.+to do sth.”意為“對某人來說做某事怎么樣”。故選D。
44. B
【解析】句意：弗蘭克·史密斯說過：“一種語言為人生開啟一條走廊，兩種語言為你開啟人生的每一扇門?！?br /> 考查詞義辨析。either兩者之一；every每個（三個以上），形容詞，修飾名詞作定語，指許多人或事物的全體；each每一個（兩個），可以作代詞，也可以作形容詞，強(qiáng)調(diào)個人或個別；neither兩者都不。根據(jù)“along the way”可知沿著這條路，可推測出有很多扇門，修飾名詞“door”，所以此處用“every”，其他不符合題意。故選B。
45. A
【解析】句意：一旦機(jī)器人能夠獨(dú)立思考，問題就會出現(xiàn)。
考查反身代詞。themselves它們自己，反身代詞；them它們，人稱代詞賓格；they它們，人稱代詞主格。根據(jù)“Once robots can think for…”可知，是機(jī)器人為它們自己考慮，故選A。
46. C
【解析】句意：沒人教那個老太太怎么使用微信，她自學(xué)。she她（主格）；her她（賓格），她的（形容詞性的物主代詞）；herself她自己（反身代詞）；hers她的（名詞性物主代詞）；根據(jù)learn sth. by oneself某人自學(xué)……；故選C。
47. D
【解析】句意：湯姆和珍妮決定親自去看看。
考查反身代詞。ourselves我們自己；himself他自己；herself她自己；themselves他們自己。根據(jù)“Tom and Jenny”可知，此處使用they的反身代詞themselves。故選D。
48. B
【解析】句意：它們是托尼的毛衣，請把它們給他。
考查代詞。them它們；her她；him他；it它；me我。根據(jù)“sweaters”可知是復(fù)數(shù)概念，用人稱代詞的賓格“them”來替代?！癟ony”是男性，用人稱代詞的賓格“him”來替代。故選B。
49. B
【解析】句意：——Jenny，這是你的手機(jī)嗎？——不是。我的在手提包里。
考查代詞辨析。my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Is this your mobile phone, Jenny”可知此處回答“我的”手機(jī)在手提包里，空格后無名詞，此處用名詞性物主代詞。故選B。
50. B
【解析】句意：——那邊穿白色衣服的那個漂亮的女孩是誰？——她是他的一個朋友。根據(jù)不定冠詞a/an一個，通常用于泛指，a用于輔音因素開頭的單詞前，an用于元音因素開頭的單詞前；定冠詞the這個，那個，通常用于特指；這里是特指那邊穿白色衣服的那個漂亮的女孩，所以用the；根據(jù)a friend of可知是名詞的所有格，所以用名詞性的物主代詞，mine我的（名詞性的物主代詞），his（名詞性/形容詞性的物主代詞），me我（賓格），her她（賓格）??她的（形容詞性的物主代詞）；故選B
【點(diǎn)睛】不定冠詞的用法1.用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，指人或事物的某一類。2.指某人或某物，但不具體說明。3.表示“一”這個量詞。4.用于某些固定詞組中，例如：a few。定冠詞的用法 1.特指某人或某物。2.指雙方都知道的人或物。3.指上文提到過的人或物。4.用于世界上獨(dú)一無二的事物前，例如：the??moon。5.用于序數(shù)詞和最高級前。
51. C
【解析】句意：——你能告訴我戴眼鏡的人是誰嗎？——當(dāng)然可以。他是我們的教練。他教我們打棒球。
考查代詞。us我們，人稱代詞賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。由語境可知，第一空表達(dá)“我們的教練”，空格后是名詞coach，所以這里應(yīng)用形容詞性物主代詞；第二空作動詞teaches的賓語，所以用賓格us，故選C。
52. C
【解析】句意：他們的英語足夠好，所以每個人都能理解他們。
考查enough和代詞的用法。enough修飾形容詞或副詞時需后置，且第一空修飾動詞“speak”，要用副詞well，與enough搭配，即well enough，排除B、D項(xiàng)。根據(jù)“understand”是動詞，其后人稱代詞要用賓格形式，排除A項(xiàng)。故選C。
53. A
【解析】句意：眾所周知，中國的人口基數(shù)比英格蘭的大。
考查代詞。that那個；those那些；it它；one一個。根據(jù)“It’s known that the population of China is much larger than...of England.”可知，通常用that或者those來代替前文出現(xiàn)的名詞，以避免重復(fù)。根據(jù)語境可知，這里指代population，故用that進(jìn)行指代。故選A。
54. A
【解析】句意：我決定買一套屬于自己的公寓，這樣我就可以擁有自己的空間了。
考查形容詞性物主代詞。my我的，形容詞性物主代詞；mine我的（人或物），名詞性物主代詞；myself我自己，反身代詞；me我，人稱代詞賓格。of one’s own表示“（屬于）某人自己的”，此處應(yīng)填入形容詞性物主代詞。故選A。
55. C
【解析】句意：羅伊在北京工作。他每天乘地鐵上班大約要花一個小時。
考查動詞辨析。pays支付，主語需是人；costs花費(fèi)，賓語需是錢；takes花費(fèi)時間，多用于 it固定句型；spends花費(fèi)金錢或時間，主語是人。分析句子可知，本句是固定句型“It takes sb. some time to do sth.”結(jié)構(gòu)，故選C。
56. A
【解析】句意：我學(xué)習(xí)英語、藝術(shù)、歷史和其他一些科目。
考查不定代詞。other“其他的”，后接名詞復(fù)數(shù)；others“其他的人或物”；the other“另一個(兩者中)”。根據(jù)“subjects”可知，此處要用other；other subjects“其他科目”。故選A。
57. B
【解析】句意：Lily和Lucy有很多作業(yè)要做，所以她們都沒有去看電影。
考查代詞詞義辨析。both兩個都；neither兩個都不；either或者，要么；none沒有人，范圍在3個以上。根據(jù)“Lily and Lucy had much homework to do”可知，因?yàn)樗齻冇泻芏嘧鳂I(yè)，所以兩個都沒有去看電影。故選B。
58. B
【解析】句意：我沒有鋼筆。
考查詞義辨析。a和an是不定冠詞，意為“一個/件……”，后面跟可數(shù)名詞單詞，“pens”是復(fù)數(shù)，排除C和D。some和any都可表示一些，后均可跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞，區(qū)別在于some常用肯定句，any則用于否定句和疑問句。題干中的pens是復(fù)數(shù)，且是否定句，應(yīng)用any。故選B。
59. B
【解析】句意：——我今天晚上來還是明天早上來？——任意一個時間都行。
考查不定代詞辨析。Neither（兩者）都不；Either（兩者）任意一個；Both（兩者）都；None（三者及以上）都不。根據(jù)“I .. is OK.”可知，此處表示兩個時間任意一個都行。故選B。
60. C
【解析】句意：很高興見到你。我是林先生。
考查介詞以及代詞辨析。of……的；to到；I我；you你。good to meet you是一句問候語，排除A選項(xiàng)。此處是介紹自己的名字，故第二空應(yīng)填I(lǐng)，故選C。
61. D
【解析】句意：Jack買了一些光盤，但他發(fā)觀沒有一張是好的。
考查不定代詞。no沒有，修飾名詞；not不，位于助動詞之后；nobody沒有人，不定代詞；none三者及以上都不。根據(jù)“some CD-ROMs”可知此處指這些光盤中沒有一個是好的。指“特定范圍內(nèi)一個都沒有”, 用none, 相當(dāng)于“no＋名詞”。故選D。
62. B
【解析】句意：外國游客發(fā)現(xiàn)本地人回答問題是和藹的。
考查形式賓語和介詞辨析。for為了；of表所屬。it在這里作形式賓語，動詞不定式是真正的賓語，而kind“和藹的”的邏輯主語是“本地人”，形容人的品質(zhì)介詞應(yīng)用of，故選B。
63. C
【解析】句意：——邁克爾，你要參加100米賽跑。你認(rèn)為你會贏嗎？——當(dāng)然。我對自己很有信心。
考查反身代詞。me我，代詞賓格；him他，代詞賓格；myself我自己，反身代詞；himself他自己，反身代詞。根據(jù)句意可知，句子表達(dá)的是“邁克爾對他自己有信心”，應(yīng)該用反身代詞myself，故選C。
64. D
【解析】句意：我父母昨晚也不在家。我們都去參加了一個聚會。
考查代詞辨析。both兩者都；neither兩者都不；none一個也沒有；all三者或三者以上都。根據(jù)“My parents weren’t at home last night, either.”及“We ...”可知人至少有三個，都不在家，去了聚會，用all符合語境。故選D。
65. B
【解析】句意：——報紙上有什么有趣的事嗎？??——對不起，沒有什么有趣的。
考查不定代詞及形容詞后置。根據(jù)句中“Sorry”可知，報紙上沒有什么有趣的的信息，A選項(xiàng)可排除。形容詞修飾不定代詞時，應(yīng)置于不定代詞其后。故選B。
66. A
【解析】句意：——對于你媽媽的生日你打算給她什么？——我不確定，但我要給她買一些特殊的東西。
考查定語后置。something special一些特別的東西；anything special任何特別的東西；somebody special某個特別的人；everything special特別的一切；不定代詞如something，anything，nothing等有形容詞修飾的時候，要把形容詞放在不定代詞后面，此句是肯定句所以要用something，故選A。
67. A
【解析】句意：你為我提供了這么多有用的信息，真是太好了。
考查it句型和固定表達(dá)。根據(jù)“It’s kind of you…”可知，It’s kind of sb. to do sth.“某人做某事真好”，排除B、D項(xiàng)；provide“提供”，常用結(jié)構(gòu)：provide sth. for sb./ provide sb. with sth.“為某人提供某物”，由“so much useful information”和“me”可知，介詞應(yīng)用for。故選A。
68. B
【解析】句意：看游戲節(jié)目真的很有趣。
考查非謂語動詞。根據(jù)“It’s really interesting...game shows.”可知，此處是“It’s+adj+to do sth”句型，使用動詞不定式作主語，故選B。
69. C
【解析】句意：——上學(xué)期誰教的他英語？——沒有人。他自學(xué)的。
考查代詞。he他（主格）；him他（賓格）；himself他自己；his他的；根據(jù)“Who taught ... English”可知，空格處作賓語，用賓格，故第一空填“him”；根據(jù)“He learned it by ....”可知，空格處表達(dá)“他自己”，故第二空填“himself”。故選C。
70. C
【解析】句意：句意：——您想買哪一個？冰墩墩或雪容融？ —我都想要。我有兩個孩子。
考查不定代詞詞義辨析。none沒有，三者及三者以上；either兩者之一；both兩者都； neither兩者都不。根據(jù)“Bing Dwen Dwen or Shuey Rhon Rhon?”及“I have two children.”可知，說話人兩個都想要，因?yàn)樗袃蓚€孩子，且是肯定回答。故選C。
71. D
【解析】句意：吉姆真傻，在這樣的雨天不帶雨傘。
考查it句型和介詞辨析。固定短句型It is+形容詞+for/of sb to do sth“對某人來說做某事是……的”。此處當(dāng)形容詞形容事物的性質(zhì)時，應(yīng)用for；當(dāng)形容詞是描述人的性格、品質(zhì)等時，應(yīng)用of。foolish在此處是修飾吉姆很傻，應(yīng)用of。再根據(jù)“in such rainy weather.”可知下雨天不帶傘是很傻的，故選D。
72. A
【解析】句意：——這些是你的堂兄弟嗎？——是的，他們是。
考查一般疑問句回答和代詞。疑問句主語用these和those時，要用they回答，肯定回答應(yīng)該是Yes, they are，故選A。
73. C
【解析】句意：湯姆和蒂米在上海工作。他們的父母非常想念他們。
考查代詞辨析。They他們，主格；Them他們，賓格；Their他們的，形容詞性物主代詞；Theirs他們的，名詞性物主代詞。此處作定語修飾parents，用形容詞性物主代詞。故選C。
74. C
【解析】句意：——你要去哪里度假？——我要去溫暖的地方，因?yàn)檫@里太冷了。
考查定語后置以及不定副詞辨析。everywhere每個地方；somewhere某個地方。根據(jù)“I’m going...because it’s too cold here”可知要去某個地方，用somewhere，且有形容詞修飾時，形容詞要后置，故選C。
75. B
【解析】句意：——尼克，我的鋼筆丟了，哪兒都找不到它?！夷莻€盒子里有很多鋼筆。拿一個吧。
考查代詞的用法。it它，用于指代上文提到的同一個事物；one一個，用于指代同類型的單數(shù)事物。第一空指前文提到的“pen”，屬于同一個事物，用it；第二空指許多鋼筆中的一個，用one。故選B。
76. B
【解析】句意：——我可以再吃一片黃油面包嗎？我還沒吃飽?！?dāng)然可以了。給你。
考查詞義辨析。some一些，既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)也可以修飾不可數(shù)名詞，用于肯定句或表示請求或建議的疑問句中；another另一個，后加單數(shù)名詞；two兩個，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；any一些，既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)也可以修飾不可數(shù)名詞，用于疑問或否定句中。slice，片，可數(shù)名詞；此處是單數(shù)形式，故其前的修飾詞應(yīng)是another，另一個。故選B。
77. C
【解析】句意：——周末你通常做一些特別的事么？——不。我通常大多數(shù)時間待在家閱讀和放松。
考查不定代詞和語序。anything某件事，用在否定或疑問句中；something某事；用于肯定句。根據(jù)“Do you usually do”可知是疑問句，用不定代詞“anything”。形容詞修飾應(yīng)放在不定代詞的后面，表達(dá)“特別的某些事”用“anything special”。故選C。
78. A
【解析】句意：——Jack和Kate在第一中學(xué)嗎？——不，他們在第二中學(xué)。
they他們；she她；he他；it它。根據(jù)句意可知，該空代指的是Jack and Kate兩個人，應(yīng)用復(fù)數(shù)的代詞。故選A。
79. B
【解析】句意：——我能吃些水果嗎？——對不起，家里沒有水果了。
考查不定代詞。any任何，用在否定句和疑問句中；?some一些，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，用于肯定句或以情態(tài)動詞開頭的疑問句中；根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，第一個句是情態(tài)動詞開頭的疑問句，所以用some，表示希望得到對方的肯定回答，第二個空是否定句，所以用any，故選B。
80. C
【解析】句意：——我給約翰三份工作供他選擇?！也滤芙^接受他們中的任何一個——他喜歡的只是游戲。
考查代詞辨析。either（兩者之中）任意一個；every每個；any任何一個；none全無。根據(jù)“three jobs”和“what he likes is only games.”可知，三個工作都不選擇，排除A；refused表示“拒絕”，none也表示否定，雙重否定表示肯定，不合語境，故排除；every后常跟名詞或代詞，不能直接跟of，故排除。綜上所述，故選C。
81. B
【解析】句意：——你聽說最新的iPhone 7嗎？——是的，我爸爸今天早上買了一個。
考查動詞短語以及代詞。hear about聽說；hear of聽說；hear from收到……的來信；one一個（同類不同物）；it它（同類同物）。根據(jù)“Did you...the latest iPhone 7”可知此處表示“聽說”，排除C；而第二個空表示“一個”，是上文的iPhone 7同類不同物，用one，排除AD。故選B。
82. D
【解析】句意：正如《圣經(jīng)》中所說，“讓我們不要在文字上、口頭上空談愛情，而要實(shí)際的、真正的相愛。”
考查不定代詞。none三者及以上都不；either兩者選其一；no不；neither兩者都不。根據(jù)“not love in word... in tongue”可知，此處表達(dá)既不要在文字上也不要在口頭上空談愛情，表示兩者都不，故選D。
83. A
【解析】句意：——你們好！我們學(xué)校的音樂節(jié)要來了。誰會彈吉他呢？——Sam和Tom都會彈。他們很擅長彈吉他。
考查連詞辨析。Both…and兩者都；Either…nor錯誤搭配；Neither…nor既不……也不……； Between…and在……和……之間。結(jié)合最后一句“They are good at playing the guitar.”可知兩人都會彈吉他，故選A。
84. B
【解析】句意：多練習(xí)可以讓我們更容易在比賽中取得好成績。
考查it的用法。分析句子結(jié)構(gòu)可知，make后面缺少賓語；再者根據(jù)固定搭配“make it adj. for sb. to do sth.”可知，用 it 作形式賓語，因此B符合句意。故選B。
85. C
【解析】句意：有些人喜歡住在城市里，但有些人不喜歡。
考查非謂語動詞以及代詞辨析。enjoy doing sth“喜歡做某事”，動名詞作賓語。others其他的人或物；the others其他的人或物，特指剩余的全部。some...others“一些……另一些……”，故選C。
86. C
【解析】句意：老虎很可怕，但它們是我們的朋友，所以我們必須幫助拯救它們。
考查代詞辨析。it它，人稱代詞的主、賓格；they它們，人稱代詞的主格；them它們，人稱代詞的賓格；their它們的，形容詞性物主代詞。根據(jù)復(fù)數(shù)名詞“Tigers”和句意可知，此處表達(dá)“我們必須幫助拯救它們”的意思，再結(jié)合成分分析可知，此空應(yīng)填人稱代詞的賓格them作“save（拯救）”的賓語。故選C。
87. B
【解析】句意：媽媽，沒有人陪我玩，我可以養(yǎng)一個寵物嗎？
考查復(fù)合不定代詞。somebody某人（用于肯定句中）；anybody有人（用于否定句和疑問句中），任何人（用于肯定句中）；everybody每一個人；nobody沒有人。本句話為否定句，且表示“沒有一個人陪我玩”，故選B。
88. B
【解析】句意：這個航班沒有空座了，但是下一個航班有很多空位。
考查不定代詞辨析。few沒有多少的，代替可數(shù)名詞；a few一些，代替可數(shù)名詞；a little一點(diǎn)，代替不可數(shù)名詞。根據(jù)“but there are … available on the next one.”可知，but表示前后轉(zhuǎn)折，此處指下一班還有空位，這里指代替可數(shù)名詞seats，故此空應(yīng)填a few，故選B。
89. D
【解析】句意：隊(duì)列里有不少人在我前面。我得等很長時間。
考查短語辨析。only a few只有幾個，修飾可數(shù)名詞；only a little很少，修飾不可數(shù)名詞；quite a little許多，修飾不可數(shù)名詞；quite a few相當(dāng)多的，修飾可數(shù)名詞。people是集合名詞，故排除B和C；根據(jù)“I have to wait for a long time.”可知，隊(duì)列里面人很多。故選D。
90. A
【解析】句意：我不喜歡這雙鞋。你能再給我看一雙嗎？
本題考查代詞。another表示三者或三者中的另一個；other其他的，修飾復(fù)數(shù)名詞；others其他的（人或物）；the other表示其他所有的，修飾復(fù)數(shù)名詞，或表示兩者中的另一個。根據(jù)I don’t like this pair of shoes.可知，我不喜歡這雙鞋，因此表示再拿一雙來，修飾單數(shù)名詞pair用another，故選A。
91. C
【解析】句意:“這位老人有兩個兒子,但他們兩個都不和他住在一起?！?all 所有都，both兩者都，neither兩者都不，few幾乎沒有（修飾可數(shù)名詞），根據(jù)句意及謂語為第三人稱單數(shù)，可知這里表示“兩者都不”故選C。
92. C
【解析】句意：我和妹妹出門時帶了雨傘。所以我們倆都沒淋濕。
考查代詞。none（三者或三者以上）都不；both兩者都；neither兩者都不；根據(jù)“My sister and I brought umbrellas when we left home.”及“got wet”可知，此處指的是兩個人都沒有淋濕，故選C。
93. B
【解析】句意：我們不能買那條裙子，因?yàn)槲抑挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)錢。
考查詞義辨析。little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；a little有一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞；few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞；a few有一點(diǎn)，修飾可數(shù)名詞。此處修飾不可數(shù)名詞money，排除CD；根據(jù)“I have only…money”可知，此處表示肯定含義，“有一點(diǎn)錢”，故選B。
94. C
【解析】句意：——這是你的筆嗎？——是的，它是我的筆。
考查代詞。me我，人稱代詞賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的東西，名詞性物主代詞；myself 我自己，反身代詞。根據(jù)題干和語境，可知這里指代“我的鋼筆”，在句子中作表語， 因此用名詞性物主代詞mine。故選C。
95. B
【解析】句意：這個房間是Lily和Lucy的，我們的在她們的旁邊。
考查名詞所有格和代詞辨析。ours我們的，名詞性物主代詞；theirs他/她們的，名詞性物主代詞；them他/她們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞。第一空根據(jù)謂語動詞“is”以及句中的主語“bedroom”是單數(shù)形式可知，這里的房子是一個，表示兩個人共有，名詞所有格加在最后一個名詞的后面，所以第一個空是Lucy and Lily’s；第二空表示“我們的房間在她們的旁邊”，題空處作主語，因此要用名詞性物主代詞，所以填ours。故選B。
96. B
【解析】句意：老虎吃其他動物。
考查代詞。the others指代剩余的全部；other其他的，后接復(fù)數(shù)名詞；another另一個；the one特指上文提到的那個；空后是復(fù)數(shù)名詞，此處指的是“其他動物”，應(yīng)用other，故選B。
97. B
【解析】句意：湯姆有兩個表兄弟，他們都是工程師。
考查代詞和主謂一致。both of whom兩人，引導(dǎo)定語從句；both of them他們倆都；none of them（三個或以上）沒有一個人；either of them他們兩者中的任何一個。結(jié)合語境和空前and可知，這是含and的并列復(fù)合句，由and來連接兩個或以上主謂結(jié)構(gòu)的句子，而非定語從句，所以排除選項(xiàng)A。根據(jù)句意可知湯姆的兩個表兄弟都是工程師，所以排除選項(xiàng)C；結(jié)合空后謂語動詞are和主謂一致中的語法一致原則，這里的主語應(yīng)該是復(fù)數(shù)，所以排除選項(xiàng)D。故選B。
98. B
【解析】句意：-弗蘭克似乎太在乎自己了。-是的。他從不關(guān)心別人在做什么。此題考查復(fù)合不定代詞的用法。 no one else沒有其他人；anyone表示任何人，與else連用指“別的任何人”，符合上下文的情景；someone else其他某人；nobody else沒有其他人。故選B。
99. D
【解析】句意：如果你保持好心情，沒有什么能打敗你。
考查近義詞辨析。spirit情緒，心情，指精神上；mood情緒，心情，指心理上的，或者表現(xiàn)在外在的；nothing沒有什么，它是一個獨(dú)立的單詞，可以獨(dú)立作主語，謂語動詞用單數(shù)。；no thing沒有東西，它是一個組合短語，不是一個單詞，一般不用于句首，也不可以獨(dú)立作主語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，從句缺主語，所以使用nothing；keep in good moods/spirits 保持好心情，固定搭配。故選D。
100. B
【解析】句意：簡看起來很奇怪。我覺得和她相處很難。
考查形式主語。she她；it它；this這個；that那個。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是句型I think it+形容詞+to do sth. 我認(rèn)為做某事是……的；it是形式主語，不定式是真正的主語；形式主語只能用it。故選B。