小學科學首師大版四年級下冊2.氧氣完整版ppt課件

這是一份小學科學首師大版四年級下冊2.氧氣完整版ppt課件，文件包含《2氧氣》第一課時教案doc、《2氧氣》第一課時課件ppt等2份課件配套教學資源，其中PPT共0頁， 歡迎下載使用。
 （首師大版）四年級科學下冊教案第一單元 生活中的空氣2.氧氣教學目的：
1.指導(dǎo)學生知道氧氣是無色、無味的氣體，有能支持燃燒的性質(zhì)；并了解氧氣的用途。
2.培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗?zāi)芰?；培養(yǎng)學生記錄實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)果的能力。
3.初步培養(yǎng)學生具有實事求是、嚴謹踏實、與人合作、樂于探索的科學態(tài)度。感受氧氣與人們生活的關(guān)系。
教學重點：使學生知道氧氣是無色、無味的氣體，有能支持燃燒的性質(zhì)。
教學難點：培養(yǎng)學生記錄實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)果的能力。
教學準備：
1.演示實驗材料：支架（帶多用夾）、酒精燈、大試管、膠塞、棉絮、細玻璃管、膠管、高錳酸鉀、火柴、水槽、集氣瓶、玻璃片、紅色的水。
2.分組實驗材料：氧氣、酒精燈、火柴、水槽等。
教學過程：
一、導(dǎo)入新課
1.提出問題：我們上節(jié)課研究了空氣?？諝馐怯赡男怏w混合而成的？
2.教師為每小組提供了一瓶氣體。猜一猜它是哪種氣體？
二、學習新課
（一）指導(dǎo)學生以觀察實驗的方法研究氧氣的性質(zhì)
1.認識氧氣
提問：在我們的桌上已經(jīng)放好了兩個集氣瓶，其中一瓶是氧氣，另一瓶是空氣。你能把它們區(qū)分開嗎？你的根據(jù)是什么？
2.分組討論，認識氧氣是什么樣的氣體
3.做氧氣支持燃燒的觀察和實驗
（1）
木炭燃燒的實驗
談話：點燃酒精燈，用鑷子夾住一塊木炭在酒精燈上燒紅。先把木炭放入空氣瓶里，觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象？然后取一瓶氧氣，把瓶口的玻璃片移開一個縫，用鑷子夾住燒紅的木炭慢慢伸進瓶內(nèi)。觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象？
（2）
鐵絲燃燒的實驗
參照上述實驗方法進行鐵絲在空氣和氧氣中燃燒的實驗。
4.分組實驗。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。記錄觀察到的實驗現(xiàn)象。
5.匯報實驗結(jié)果。
6.討論：分析觀察到的現(xiàn)象說明了什么？
（二）指導(dǎo)學生以搜集資料的方法，了解氧氣的用途
1.指導(dǎo)學生以小組形式搜集有關(guān)氧氣的用途的資料。
2.閱讀資料后，進行資料整理。
3.交流資料。
板書設(shè)計：氧 氣
一、 氧氣是無色無味的氣體。
二、氧氣能支持燃燒