首師大版三年級(jí)下冊(cè)1.水能溶解一些物質(zhì)完整版ppt課件

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第二課時(shí) 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意圖導(dǎo)入新課出示粗鹽，提問：鹽在水中會(huì)怎樣？2．提問：你能用上次課中學(xué)習(xí)的方法，很快地讓鹽溶解在水中嗎？ 匯報(bào)。回想，領(lǐng)取材料、實(shí)驗(yàn)、匯報(bào)。 通過復(fù)習(xí)鞏固導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)新課一、學(xué)習(xí)鑒別在水中溶解和不溶解的物質(zhì)的方法1．談話：今天除了鹽外，老師還給大家準(zhǔn)備了味精、面粉，他們?cè)谒卸寄苋芙鈫幔?/span>提問：同學(xué)們的判斷是否正確，我們需要通過實(shí)驗(yàn)來證明，大家想想這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎樣做？提問：運(yùn)用你們提出的方法來做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象？說明什么問題？談話：現(xiàn)在大家根據(jù)不同的現(xiàn)象判斷出味精在水中能溶解，面粉不能溶解，下面把結(jié)果記錄在表中。實(shí)驗(yàn)：按照設(shè)計(jì)的方法實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果。小結(jié)：我們通過運(yùn)用溶解和不溶解的概念通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別，最后把結(jié)果記錄下來，并比較與猜想的結(jié)果是否相符。 匯報(bào)。   討論、記錄材料，方法，匯報(bào)。     記錄猜想結(jié)果。    選擇材料實(shí)驗(yàn)。 讓學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)提出初步的假設(shè)。  根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)自制設(shè)計(jì)驗(yàn)證的方法。  猜想或假設(shè)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果。      體驗(yàn)鑒別的標(biāo)準(zhǔn)和過程。二、運(yùn)用所學(xué)方法鑒別其他物質(zhì)談話：老師這里還準(zhǔn)備了豆粉，堿、洗衣粉，果珍等物質(zhì)，同學(xué)們也可以選擇自己帶來的材料，來做鑒別的實(shí)驗(yàn)。小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了在我們周圍既有很多能在水中溶解的物質(zhì)，也有很多在水中不能溶解的物質(zhì)。除了今天我們研究的這些物質(zhì)以外，還有哪些物質(zhì)能溶解在水中，哪些物質(zhì)不能溶解在水中？  學(xué)生選材，實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄、匯報(bào)。  鞏固鑒別的標(biāo)準(zhǔn)和方法。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/span>布置作業(yè)：運(yùn)用課上學(xué)習(xí)的方法鑒別生活中常見的其他物質(zhì)能否溶解在水中。