部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷及答案2-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

第三單元　周周清(二)[測(cè)試范圍：第三單元　時(shí)間：120分鐘　滿分：120分]一、基礎(chǔ)清（24分）1. 根據(jù)拼音寫字詞，或用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(7分)(1)散文之美，是一種灑脫的美，欣賞著qīng yōu (　　)，凈化著心靈，寄寓 (A. yù　B. yǔ)著情懷，táo yě (　　)著情操，是三峽上的xī(　　)月，是溪流中的chén lín (　　)，是藻荇 (A. xìng　B. háng)交橫的夜游，是素湍 (A. tuān　B. duān)綠潭的縹碧，是屬 (A. shǔ B. zhǔ)引凄異的猿鳴，是絕寒樹(shù)的軒miǎo (　　)。(2)唐詩(shī)之美，是一種理性的美，沉淀著shēn suì (　　)，積蓄(A. xù　B. chù)著厚重，凝結(jié)著遼遠(yuǎn)，負(fù)載著páng bó (　　)，是大漠里的gū yān (　　)，是客船上的漁火，是纖 (A. qiān　B. xiān) 細(xì)無(wú)聲的泉眼，是松間清雅的明月，是海角天涯的對(duì)接，是天長(zhǎng)地久的匯聚。2. 下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 徙倚欲何依(徘徊) 曉霧將歇(消散)B. 清榮峻茂(茂盛)　　蓋竹柏影也(大概是)C. 夕日欲頹(墜落)　　天山共色(同樣的)D. 泉水激石(沖擊，撞擊)　晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)(河流)3. 下面加點(diǎn)詞的古今意思相同的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 重巖疊嶂，隱天蔽日B. 但少閑人如吾兩人者耳C. 自富陽(yáng)至桐廬一百許里D. 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A4. 下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 晴川/歷歷/漢陽(yáng)樹(shù)，芳草/萋萋/鸚鵡洲。B. 大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓。C. 幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。D. 山/隨平野/盡，江/入大荒/流。5. 下列文學(xué)常識(shí)及相關(guān)解說(shuō)搭配不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 《三峽》—酈道元—《水經(jīng)注》—寫景動(dòng)靜結(jié)合，富有情趣B. 《與朱元思書》—吳均—南朝齊文學(xué)家—寫景、抒情融為一體C. 《記承天寺夜游》—蘇軾—被貶黃州期間—賞月的欣喜、貶謫的悲涼、人生的感慨D. 《答謝中書書》—陶弘景—“山中宰相”—沉醉山水的愉悅和與古今知音共賞美景的閑適自得之情。6. 翻譯下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。________________________________________________________________________________________________________________________________(2)實(shí)是欲界之仙都。________________________________________________________________________________________________________________________________(3)念無(wú)與為樂(lè)者。________________________________________________________________________________________________________________________________(4)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。________________________________________________________________________________________________________________________________7. 默寫填空。(5分)(1)____________，______________；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。(2)《與朱元思書》一文點(diǎn)明文章主旨的語(yǔ)句是“________________，________________；______________，____________”。(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？______________________________________________________________。(4)亂花漸欲迷人眼，_________________________________。(5)《野望》中描寫蕭瑟靜謐的山野景色的詩(shī)句是“______________，____________”。8. (國(guó)學(xué)題)按要求完成練習(xí)。(4分)(1)請(qǐng)寫出連續(xù)兩句含有“鳥(niǎo)”字的詩(shī)句，并注明出處。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象，請(qǐng)默寫出連續(xù)兩句體現(xiàn)游子懷念故土、思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________9. (名著題)閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(5分)賀龍的紅二方面軍在一九三五年最后從湖南蘇區(qū)撤出時(shí)，據(jù)說(shuō)有步槍四萬(wàn)多支。這支紅軍在去西北的長(zhǎng)征路上所經(jīng)受的艱難困苦，較之江西紅軍主力甚至更大。在雪山上死去的有成千上萬(wàn)，又有成千上萬(wàn)的餓死或被南京方面炸死。但是由于賀龍的個(gè)人感召力和他在中國(guó)農(nóng)村的影響力，據(jù)李長(zhǎng)林說(shuō)，他的許多部下寧可和他一起在路上死去，也不愿意離開(kāi)，在長(zhǎng)征路上有成千上萬(wàn)的窮人參加，填補(bǔ)缺額。最后他率眾約兩萬(wàn)人——大多數(shù)赤著腳，處于半饑餓和筋疲力盡的狀態(tài)——到達(dá)西藏東部，與朱德會(huì)師。(略有改動(dòng))(1)這段文字選自美國(guó)記者____________寫的《____________》，主要記敘了____________________________________________________________。(3分)(2)該語(yǔ)段的主要人物是誰(shuí)？體現(xiàn)了人物什么樣的精神品質(zhì)？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________10. (綜合性學(xué)習(xí)題)班上舉辦“我愛(ài)詩(shī)歌”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成練習(xí)。(5分)(1)【借詩(shī)說(shuō)話】從你熟悉的詩(shī)歌題材中(思鄉(xiāng)詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、田園詩(shī)、詠史詩(shī)等)任選一種，仿照例句，以詩(shī)為話題寫一句話。(1分)示例：山水詩(shī)是一位隱者，明月、山泉，寧?kù)o、清幽，讓人喜愛(ài)又留戀。________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【詩(shī)中節(jié)日】請(qǐng)根據(jù)下列詩(shī)句的描繪，寫出相應(yīng)的節(jié)日。(2分)①清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。(　　)②中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？(　　)③爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。(　　)④千門開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)帝京。三百內(nèi)人連袖舞，一時(shí)天上著詞聲。(　　)(3)【品析詩(shī)句】發(fā)揮你的想象，根據(jù)你對(duì)詩(shī)的理解，品析下面的詩(shī)句。(2分)①仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。____________________________________________________________________________________________________________________________②大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。____________________________________________________________________________________________________________________________(一)閱讀古詩(shī)文，完成練習(xí)。(16分)渡荊門送別李　白渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。11. 此詩(shī)是詩(shī)人出蜀至荊門時(shí)所作，首聯(lián)__________________，頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了詩(shī)人的________________之情。(2分)　12. 詩(shī)句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請(qǐng)加以描述。(不超過(guò)100個(gè)字)(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. 古人用語(yǔ)往往一字傳神。“山隨平野盡”中哪個(gè)字用得好？試做簡(jiǎn)要賞析。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________與朱元思書吳　均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。14. 下面句中加點(diǎn)的詞解釋都正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 鳶飛戾天者(叫) 蟬則千轉(zhuǎn)不窮(窮盡)B. 互相軒邈(比長(zhǎng)遠(yuǎn)) 任意東西(向東或向西)C. 負(fù)勢(shì)競(jìng)上(向上) 窺谷忘反(同“返”，返回)D. 橫柯上蔽(在上面) 猿則百叫無(wú)絕(絕妙)15. 請(qǐng)分別用兩個(gè)字概括富春江山水的特點(diǎn)。(2分)(1)山：______________________________________________________(2)水：______________________________________________________16. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)(1)急湍甚箭，猛浪若奔。__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。__________________________________________________________________________________________________________________________________17. 本文在描繪景色時(shí)手法多樣。請(qǐng)你任選一種手法，結(jié)合文章的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18. 下面對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 本文生動(dòng)地描寫了富春江優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者愛(ài)慕美好自然和避世退隱的情懷。B. 第一段的“奇山異水，天下獨(dú)絕”，既是對(duì)作者在富春江上所見(jiàn)所感的概括，也是本文所寫山光水色的總體特點(diǎn)。C. 第二段主要運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法，突出了富春江水清澈、湍急的特點(diǎn)。D. 第三段先描寫群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫聲，顯示山中熱鬧的景象。(二)直擊中考閱讀題。(16分)【甲】(6分)使至塞上唐·王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。19. 【2019·黃石】下列對(duì)這首詩(shī)理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(1分)A. 這首五言律詩(shī)主要寫的是王維出使邊塞途中的所見(jiàn)所感。B. 全詩(shī)通過(guò)“歸雁”“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”“候騎”等自然景物，向我們展示了邊塞的神奇壯麗。C. 頸聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，被王國(guó)維贊為“千古奇觀”，其中“直”“圓”兩字極富神韻。D. 這首詩(shī)意境雄渾，與王維晚年寫的《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對(duì)比。20. 【2019·鄂州】從修辭手法的角度賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這兩句詩(shī)。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________21. 【2019·鄂州】這首詩(shī)的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”意境優(yōu)美，請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言加以描繪。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________【乙】【2019·德州】閱讀下面的文字，完成練習(xí)。(4分)答謝中書書陶弘景山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。22. 解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)(1)四時(shí)俱備 (　　　　　)(2)沉鱗競(jìng)躍(　　　　　　)23. 本文是一篇美文，請(qǐng)從不同角度簡(jiǎn)要賞析。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【丙】【2019·南京改編】古詩(shī)文閱讀。(6分)夢(mèng)賞心亭①[南宋]劉克莊夢(mèng)與諸賢會(huì)賞心，恍然佳日共登臨。酒邊多說(shuō)烏衣事，曲里猶殘玉樹(shù)音。江水淮山明歷歷，孫陵晉廟冷沉沉。曉鐘呼覺(jué)俱忘卻，獨(dú)記千門②柳色深。[注]　①賞心亭：南京名勝之一，在今水西門外。陸游、辛棄疾等大詩(shī)人曾登臨賦詩(shī)。②千門：眾多宮門。賞心亭記[南宋]蕭賞心亭，佳麗地之瑰觀可賞。古今游宦幾何，人目以玩賞，口以吟賞，而真賞以心者幾希①。撫慨千數(shù)百年之消息，興懷四十余帝之盛衰，客心悲未央②，傷心長(zhǎng)春草③。其心耳，騷人賞，自高如虛。何實(shí)而勝？莫若王謝④高。宴飲新亭，賞也，“戮力王室，克復(fù)神州”實(shí)之；放情丘壑，賞也，“棋墅指授，破賊淮淝”實(shí)之。用實(shí)心辦實(shí)功，兩公實(shí)高之賞歟。以調(diào)玉燭之明⑤，為時(shí)和賞；以補(bǔ)金甌⑥之缺，為國(guó)壽賞。此之謂大賞，高哉！亭前為張麗華⑦墓，一賞有一戒存。(有刪改)[注]①幾希：很少。②未央：未盡。③春草：指離愁。④王謝：指東晉名臣王導(dǎo)和謝安。在新亭酒宴上，諸臣為西晉滅亡而流淚，王導(dǎo)勸勉大家“戮力王室，克復(fù)神州”；謝安指點(diǎn)謝玄等在淝水打敗前秦軍隊(duì)，捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，謝安在家墅下棋。⑤玉燭之明：指政治清明。⑥金甌：指國(guó)土完固。⑦張麗華：昏君陳后主的寵妃，陳亡時(shí)被斬。24. 小明查找資料，為詩(shī)中“玉樹(shù)”一詞做了四個(gè)注解。你告訴他(　　)是正確的。(1分)A. 指《玉樹(shù)后庭花》一曲，為南朝陳后主作。這里暗含對(duì)昏君誤國(guó)的感嘆。B. 即芝蘭玉樹(shù)，指優(yōu)秀人才。這里表達(dá)對(duì)王謝的仰慕和與之同游時(shí)的喜悅之情。C. 常指男性美好的姿態(tài)。這里指詩(shī)人夢(mèng)見(jiàn)自己和王謝諸賢一樣，風(fēng)姿俊逸。D. 地名，在今青海省。這里借遠(yuǎn)地邊聲，表達(dá)詩(shī)人欲收失地而難成的惆悵。25. 小明讀古文時(shí)畫出了不理解的句子，請(qǐng)你將它翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)古今游宦幾何，人目以玩賞，口以吟賞，而真賞以心者幾希。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26. 研讀“賞”字，小明提了兩個(gè)問(wèn)題，你一一回答了他。(3分)小明：讀《賞心亭記》，我明白了，觀看風(fēng)景，只是普通的欣賞；登高懷古，感物傷懷，是“騷人賞”。“賞”還有其他類型嗎？你：還有像王謝兩公那樣“(1)________________________________”的“大賞”。(摘錄原文句子填空)小明：詩(shī)人劉克莊夢(mèng)游賞心亭屬于哪一種“賞”呢？你：(2)屬于________________，因?yàn)?/span>_______________________________。27. 【2019·福州改編】閱讀下面的文字，按要求作文。成長(zhǎng)路上，我們見(jiàn)過(guò)各式各樣的作品，這些作品或有形或無(wú)形，它啟迪你認(rèn)識(shí)自然，感悟人生。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟？請(qǐng)以《最好的作品》為標(biāo)題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意，符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。 [提示：請(qǐng)結(jié)合你在“單元寫作專練”中學(xué)習(xí)到的“一材多用”的方法，試試用你準(zhǔn)備的生活素材來(lái)寫作。]
第三單元　周周清(二)一、基礎(chǔ)清1. (1)清幽　A 陶冶　曦　沉鱗　 A A B 　邈√　 √　 √　 √　(2)深邃　A　磅礴　孤煙　 B (每處0. 5分，共7分)√　 √　2. D(2分)　點(diǎn)撥：“川”是平川、原野的意思。3. A(2分)　點(diǎn)撥：A項(xiàng)“蔽”古今意思都是“遮蓋；擋住”；B項(xiàng)“但”古義是“只是”，今義是“但是”；C項(xiàng)“許”古義是“表示約數(shù)”，今義是“允許；許可”；D項(xiàng)“長(zhǎng)河”古義是“黃河”，今義是“長(zhǎng)的河流”。4. D(2分)　點(diǎn)撥：D項(xiàng)正確的節(jié)奏劃分應(yīng)是“山隨/平野/盡，江入/大荒/流”。5. B(2分)　點(diǎn)撥：吳均是南朝梁文學(xué)家。6. (1)如果不是正午或半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。(1分)(2)實(shí)在是人間仙境。(1分)(3)想到?jīng)]有人與我共同游樂(lè)。(1分)(4)(那些)極力追求名利的人，看到(這雄奇的)山峰，也會(huì)平息名利之心；(那些)治理國(guó)家大事的人，看到(這幽美的)山谷，也會(huì)流連忘返。(1分)7. (1)泉水激石　泠泠作響(2)鳶飛戾天者　望峰息心　經(jīng)綸世務(wù)者　窺谷忘反(3)煙波江上使人愁　(4)淺草才能沒(méi)馬蹄(5)樹(shù)樹(shù)皆秋色　山山唯落暉(每空0. 5分，共5分)二、素養(yǎng)清8. 示例：(1)千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)(2分)(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(王維《九月九日憶山東兄弟》)(2分)9. (1)埃德加·斯諾(1分)　紅星照耀中國(guó)(1分)　賀龍領(lǐng)導(dǎo)的紅二方面軍在長(zhǎng)征路上的情況(1分)(2)賀龍。(1分)體現(xiàn)了他不怕困難、有堅(jiān)定的革命信念、與戰(zhàn)士同生共死、與敵人斗爭(zhēng)到底的精神品質(zhì)。(1分)10. (1)示例：送別詩(shī)是一位摯友，綠柳、孤舟，依戀、傷感，讓人留戀又無(wú)奈。(1分)(2)①清明節(jié)　②中秋節(jié)　③春節(jié)　④元宵節(jié)(每小題0. 5分，共2分)(3)①詩(shī)人不說(shuō)自己留戀故鄉(xiāng)，而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送自己遠(yuǎn)行，從側(cè)面來(lái)寫，越發(fā)突顯出詩(shī)人的思鄉(xiāng)深情。(1分)②一個(gè)“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接著一個(gè)“直”字，又表現(xiàn)了它的勁拔、堅(jiān)毅之美。一個(gè)“圓”字使落日帶給人親切溫暖又蒼茫的感覺(jué)。這兩句詩(shī)描繪出了奇特壯麗的塞外風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人深切的感受。(1分)三、閱讀清(一)11. 敘事(1分)　思鄉(xiāng)(1分)12. 詩(shī)人乘舟而下，兩岸連綿起伏的群山伴隨著小舟而展開(kāi)，它們?cè)趶V闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水，流入廣闊無(wú)垠的原野，詩(shī)人的視野頓時(shí)變得開(kāi)闊了，心情也喜悅開(kāi)朗了。(2分)點(diǎn)撥：本題運(yùn)用【詩(shī)詞畫面描繪法】。描繪詩(shī)詞展現(xiàn)的畫面分三步作答：描繪畫面—開(kāi)闊畫面—分析感情。描繪時(shí)，要抓住畫面的主要特征，運(yùn)用描述性的語(yǔ)言，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描述。本題在描繪畫面的時(shí)候要抓住群山連綿起伏的特點(diǎn)、長(zhǎng)江浩浩蕩蕩的特點(diǎn)，還要考慮到詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情。13. 示例：“隨”字用得好，一個(gè)“隨”字，化靜為動(dòng)，將群山與原野的位置生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，給人以空間感和流動(dòng)感。(2分)14. C(2分)　點(diǎn)撥：A項(xiàng)“戾”是“至、到達(dá)”的意思；B項(xiàng)“軒邈”是“往高處遠(yuǎn)處伸展”的意思；D項(xiàng)“絕”是“停止”的意思。15. (1)高、險(xiǎn)。(1分)　(2)清、急。(1分)16. (1)湍急的水流比箭還快，洶涌的浪頭好像飛奔的馬。(1分)(2)山巒憑借(高峻的)地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，仿佛都在爭(zhēng)著往高處遠(yuǎn)處伸展，爭(zhēng)著筆直地向上，直插云天，形成千百座山峰。(1分)17. 示例：“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，突出了水清澈的特點(diǎn)。“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔”采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，突出了水清澈和水勢(shì)迅猛的特點(diǎn)。(2分)18. D(2分)點(diǎn)撥：“以靜寫聲，顯示山中熱鬧的景象”有誤，應(yīng)為“以聲寫靜，反襯出山林之寂靜”。(二)19. B(1分)　點(diǎn)撥：“候騎”不是自然景物。20. 這兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法，(1分)詩(shī)人把自己比作飄飛的蓬草、北歸的大雁，飛出漢家邊塞，飛進(jìn)胡人境地。(1分)含蓄地表達(dá)出詩(shī)人孤身出塞的飄零落寞之感和抑郁激憤之情。(1分)21. 示例：蒼涼雄渾的大漠之上，一縷孤零零的烽煙像根柱子，筆直地伸向天空。(1分)彎彎曲曲的黃河似一條金帶子，平躺在大漠上。一輪渾圓的紅日，正靜靜地懸掛在西邊的地平線上。(1分)22. (1)季節(jié)(1分)　(2)魚(1分) 23. 對(duì)仗工整，節(jié)奏鮮明；色彩斑斕，動(dòng)靜結(jié)合；(1分)言簡(jiǎn)義豐，耐人尋味；情景交融，忘情山水。(1分)24. A(1分)25. 古往今來(lái)外出游歷的人很多，人們用眼睛欣賞，用口吟誦，而真正用心欣賞的很少。(2分)點(diǎn)撥：重點(diǎn)詞語(yǔ)：游：游歷。真賞以心：真正用心欣賞。26. (1)用實(shí)心辦實(shí)功(1分)(2)騷人賞(1分)　作者只是懷古傷今，雖期待與先賢同行，卻不過(guò)是一場(chǎng)美夢(mèng)而已，醒來(lái)后只能為朝代更迭、時(shí)代變遷而悲嘆。(1分)【參考譯文】賞心亭，是美麗的可以欣賞的地方。古往今來(lái)外出游歷的人很多，人們用眼睛欣賞，用口吟誦，但是，而真正用心欣賞的很少。撫今追昔，感慨千百年的消長(zhǎng)，四十多個(gè)皇帝的興衰，客人心中的悲傷之情未盡，傷心離愁，油然而生。他們的心情是遷客騷人之賞，自然太高如同虛幻。怎么能以實(shí)勝出呢？不如像王謝那樣高明。在新亭宴飲，是欣賞，“共同效力朝廷，光復(fù)神州”是實(shí)事；在丘壑放飛心情，是欣賞，“謝安指點(diǎn)謝玄等在淝水打敗前秦軍隊(duì)，捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，謝安在家墅下棋”是實(shí)事。用實(shí)在的心辦實(shí)功，是兩位高明的欣賞。為了政治清明，是時(shí)和賞；為了補(bǔ)全國(guó)土完固的缺陷，是為國(guó)家增壽之賞。這是大賞，高明呀！賞心亭前有張麗華的墓，一處欣賞必有一次告誡存在。四、寫作清27. (50分)【思路點(diǎn)撥】這是一道富有創(chuàng)意的作文題。必須真實(shí)而生動(dòng)地展示自己在成長(zhǎng)路上所見(jiàn)過(guò)的有形或無(wú)形的“作品”。文章的切入點(diǎn)很多，應(yīng)當(dāng)以第一人稱“我”來(lái)寫。所敘之事應(yīng)當(dāng)富有感染力，給人以啟迪，爭(zhēng)取以較好的創(chuàng)意取得高分。在構(gòu)思這篇作文的過(guò)程中，必須盡快確定要寫的具體內(nèi)容。特別需要注意的是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)過(guò)程中“有形的作品”俯拾皆是，但切忌望文生義，錯(cuò)以為“作品”就是創(chuàng)作的藝術(shù)品。例文：最好的作品周末，學(xué)校組織美術(shù)小組的同學(xué)去參觀劉翌先生的個(gè)人畫展，我有幸一同前往。秋天的人民公園，古木參天，黃葉滿地，給人一種肅穆、蕭瑟的感覺(jué)。笑容可掬的劉翌先生站在展廳前，熱情地迎接參觀者。旁邊的迎賓人員領(lǐng)著我們走進(jìn)大廳，迎面是一幅巨大的山水畫，名曰《蓮花盛世圖》，是劉翌先生取材于我市旅游名山——蓮花山而作。這幅畫氣勢(shì)磅礴，點(diǎn)染到位，取景獨(dú)特，濃淡適宜，展現(xiàn)出我市嶄新的風(fēng)貌，寄托著“開(kāi)拓創(chuàng)新，泰達(dá)天下”的城市理念，給人一種身臨其境之感。講解員介紹說(shuō)，這是劉翌先生最好的作品，我們也從心里感受到了它的美，暗暗佩服畫家的創(chuàng)作水平之高。聽(tīng)完講解，我們一行人去公園游玩，小路兩旁是落葉堆積的枯草地，我縮著脖子走著，霎時(shí)間，眼前出現(xiàn)了一抹黃——是一簇簇凌霜盛開(kāi)的菊花！我興奮地跑向菊花，瞪大了眼睛細(xì)細(xì)觀賞它們，滿心喜愛(ài)卻又感到不可思議。在這蕭瑟的季節(jié)里，在百花凋零之時(shí)，唯有菊花在熱情開(kāi)放，朵朵奇妙，桀驁不馴。菊花就是花中的佼佼者。瞧！這一朵朵嬌艷的菊花，纖細(xì)的黃色花瓣向外垂卷，中間是紅彤彤的花蕊，像小女孩羞紅的臉蛋，美艷至極。每朵菊花都姿態(tài)各異，花瓣薄如冰片，沒(méi)有絲毫雜色，這樣的高潔形象，讓我佩服得五體投地，一種羨慕之情油然而生……看著滿坡的菊花，浸著滿身的菊香，我突然覺(jué)得，眼前的這坡菊花，不也是一幅作品嗎？最好的作品，了不起的作品。它的作者是大自然。【總評(píng)】本文由參觀畫展引入，作者在描繪畫作時(shí)，感受到眼前的畫是畫家最好的作品，并為此感慨良久。然后再寫公園的菊花，作者用大量的筆墨極力寫菊花的美、香，并在篇末點(diǎn)明，這也是最好的作品，它的作者是大自然，賦予作品以新的意味，文章主題得以升華。

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