一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35 分）
1、下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A．潰退（guì) B．遺囑（zhǔ)
C．翹首（qià）
浩瀚（hàn）
鐫刻（jùn）
膽怯（què)
殫精竭慮（dān）
油光可鑒（jiàn）
深?lèi)和醇玻╳ù)
D．崎嶇（qū) 不輟（chuò) 屏息斂聲（bǐng）
2、下列語(yǔ)句中加粗的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A．別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識(shí)，他卻苦心孤詣地沉迷游戲，父母為此心急
如焚。
B．周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足
道的。
C．不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，
防不勝防。
D．此刻， 老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地?fù)肀?，共享天倫之?lè)，慶祝本校合唱團(tuán)
榮獲冠軍。
3、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A．中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男?br>動(dòng)者。
B．通過(guò)參加這次活動(dòng)，使我對(duì)中國(guó)博大精深的書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
C． 《紅海行動(dòng)》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。
D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完
成。
4、下面各項(xiàng)中， 修辭手法與選句一致的一項(xiàng)是( )
A．比喻——他的心眼小得像針鼻兒。
B．?dāng)M人——那沙海前的林帶，就像巨人手挽手站成的隊(duì)列。
C．反問(wèn)——總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？
D．對(duì)偶——墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
5、給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是( )
①如同梁實(shí)秋先生想吃后面的八寶飯，就不碰前面的冰糖肘子。
②或者當(dāng)你今天晚上堅(jiān)持要看兩小時(shí)電視的時(shí)候， 則應(yīng)該一放學(xué)就專(zhuān)心用功， 而
且看完電視立刻收心。
③也像美國(guó)工人要跳槽的自由， 就得有進(jìn)修的主動(dòng)性；日本工人要公司無(wú)微不至
的照顧，就得有恪盡職守的忠誠(chéng)。
④“收入”與“付出”常是相對(duì)的， 當(dāng)我們拿起一些的時(shí)候， 往往也得放棄一些。 ⑤同樣的道理，當(dāng)你想明天出去痛痛快快玩的時(shí)候， 今天就得拼命把該讀的書(shū)讀
好、該做的功課做完。
A．④②③①⑤ B．④①③⑤② C．①④②⑤③ D．①⑤②④③
6、古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1) ，君子好逑。 ，左右流之。 《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》
(2)求之不得 。悠哉悠哉 。 《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》
(3)柳宗元在《小石潭記》 中以“ ， ”兩句刻畫(huà)游魚(yú)的數(shù)
量和形神姿態(tài)，也從側(cè)面生動(dòng)傳神地寫(xiě)出潭水的澄澈透明。
(4)佁然不動(dòng)， ， ，似與游者相樂(lè)?！缎∈队洝?br>(5)柳宗元的《小石潭記》寓情于景，情景交融，以“ ， ”
兩句凸顯出小石潭環(huán)境清冷使人內(nèi)心憂傷凄涼的特點(diǎn)。
二、文言文閱讀。（15 分）
八大山人
（清）陳鼎
八大山人① ，號(hào)人屋?！叭宋荨闭撸?“廣廈萬(wàn)間”之意也。 性孤介② ，穎異絕 倫。八歲即能詩(shī)，善書(shū)法，工篆刻， 尤精繪事。 嘗寫(xiě)菡萏一枝，半開(kāi)池中， 橫斜 水面， 生意勃然；張?zhí)弥校?如清風(fēng)徐來(lái)，香氣常滿室。又畫(huà)龍，丈幅間蜿蜒升降， 欲飛欲動(dòng)；若使葉公見(jiàn)之，亦必大叫驚走也。 善詼諧，喜議論，娓娓不倦，常傾
倒四座。
山人既嗜酒，無(wú)他好。人愛(ài)其筆墨，多置酒招之，預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅
于座右。醉后見(jiàn)之，則欣然潑墨廣幅間?；?yàn)⒁员种?，涂以敗冠，盈紙?bào)a臟，不 可以目。然后捉筆渲染，或成山林，或成丘壑，花鳥(niǎo)竹石，無(wú)不入妙。如愛(ài)書(shū)， 則攘臂搦管③ ,狂叫大呼，洋洋灑灑，數(shù)十幅立就。醒時(shí)，欲求其片紙只字不可
得。雖陳黃金百鎰④于前，勿顧也。其顛如此。
（注釋?zhuān)侔舜笊饺耍杭粗燹?，江西南昌人，明末清初?huà)家、書(shū)法家。②介：耿
直。③攘臂搦管（ nuò guǎn）： 伸長(zhǎng)胳膊，執(zhí)筆為文。④鎰： 二十兩。
1．下列加點(diǎn)字的意思和用法相同 的一項(xiàng)是
( )
A．生意勃然
人恒過(guò)，然后能改（ 《生于憂患，死于安樂(lè)》 ）
B．若使葉公見(jiàn)之
C．多置酒招之
上乃使使持節(jié)詔將軍（ 《周亞夫軍細(xì)柳》 ）
且焉置土石（ 《愚公移山》）
D．則攘臂搦管 則素湍綠潭（ 《三峽》 ）
2．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字含義和用法與例句相同 的一項(xiàng)是 ( )
例句：多置酒招之
A．何陋之有（ 《陋室銘》 ）
B．丈夫之冠也， 父命之（ 《富貴不能淫》 ）
C．懲山北之塞（ 《愚公移山》）
D．已而之細(xì)柳軍（ 《周亞夫軍細(xì)柳》 ）
3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
（1）善詼諧，喜議論，娓娓不倦，常傾倒四座。
（2）雖陳黃金百鎰?dòng)谇?，勿顧也?br>4．請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)人們?cè)敢庵镁普写舜笊饺说脑?。作者最后用一個(gè)“顛 ”
字評(píng)價(jià)八大山人， 根據(jù)選文，你是如何看待八大山人的“顛”的？
三、現(xiàn)代文閱讀。（30 分）
1、母親的心
①熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。
②春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹(shù)影，母親卻明顯地憔悴了，瘦
弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)， 但她的精神狀態(tài)卻很好， 仿佛揀回了珍貴的珠寶一般
小心地守護(hù)著我。
③久病初愈的我沒(méi)胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親， 很想吃螃蟹， 卻讓家人犯了難： 在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村， 怎么可能買(mǎi)得到螃
蟹呢!
④好在愛(ài)子心切的母親自有她的法子， 她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面 有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心， 沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春
天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。
⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘桑谀赣H雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望
的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹， 正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹， 可是望著手里那只惶 惑無(wú)措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感罚?它鼓鼓的肚皮底下
正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久， 把螃蟹又輕輕地放回了水里， 可是剛放下，她又想起什么
似的， 趕緊再一次撈起了螃蟹， 如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里， 一向堅(jiān)
強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷 !在抓起與放下的動(dòng)作的
重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
⑨這個(gè)經(jīng)過(guò)，我并沒(méi)有親眼看到， 是母親回來(lái)后坐在我床頭， 撫摩著我的額頭 細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō)，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍， 甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是 讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那， 她潸
(shān)然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的， 在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒(méi)能翻到 第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流， 她止不住 放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō)，她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹， 因?yàn)樗彩且晃荒赣H，
天底下所有母親的心是一樣的。
?窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，
心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱(chēng)的蒼涼。
?那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊， 它碰上的恰好是一位母親， 這世上也
只有母親才能最懂得做母親的心罷!
1．文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依提示，在橫線上補(bǔ)全①~
⑨段的主要情節(jié)。
“我”想吃螃蟹—— —— ——母親撈起螃蟹——
2．讀①——④段，說(shuō)說(shuō)母親冒著嚴(yán)寒去找螃蟹的原因有哪些？
3．第⑧段畫(huà)線句子中一系列的動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?
4．文章 題目“母親的心”有哪兩層含義?
2、我的很重的心忽而輕松了， 身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，使望見(jiàn) 月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年 幼的都陪我坐在艙中， 大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們 已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一 支兩人， 一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的， 夾看潺潺的船頭激水的聲音，在左右都
是碧綠的豆麥田地的河流中， 飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)； 月 色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的， 都遠(yuǎn)遠(yuǎn) 地向船尾跑去了， 但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而
且似乎聽(tīng)到歌吹了， 還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得
要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
那火接近了， 果然是漁火； 我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭 的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊在
草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
1．如果給這幾段文字加上小標(biāo)題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A．看戲途中 B．漁火點(diǎn)點(diǎn)
C．月夜行船 D．水鄉(xiāng)夜景
2．下列對(duì)文中畫(huà)構(gòu)線的句子理解正確的一項(xiàng)是 ( )
A．語(yǔ)言描寫(xiě)， 表現(xiàn)了“我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。
B．語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了一個(gè)孩子純真的精神世界。
C．心理描寫(xiě)，表現(xiàn)了一個(gè)孩子復(fù)雜的精神狀態(tài)。
D．心理描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。
3．節(jié)選文字第二自然段的描寫(xiě)角度依次是 ( )
A．味覺(jué)
B．嗅覺(jué)
C．嗅覺(jué)
D．味覺(jué)
視覺(jué)
聽(tīng)覺(jué)
視覺(jué)
聽(tīng)覺(jué)
聽(tīng)覺(jué)
視覺(jué)
聽(tīng)覺(jué)
視覺(jué)
4．這幾段文字的語(yǔ)言特點(diǎn)是 ( )
A．冷峻犀利，富含人生哲理。
B．華美絢麗，搖曳多姿，生動(dòng)形象。
C．清新自然，充滿詩(shī)情畫(huà)意。
D．古樸典雅，委婉含蓄，表意豐富。
5．第二自然段主要描繪了江南水鄉(xiāng)的清新秀美，這些景物描寫(xiě)有何作用？
四、寫(xiě)作題（40 分）
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴 的啟迪、書(shū)香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，
滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”
為題，寫(xiě)一篇作文。
要求： ①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感； ② 不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
④不少于 600 字。
參考答案：
一
D
B
A
D
B
（1）窈窕淑女 參差荇菜 （2）寤寐思服 輾轉(zhuǎn)反側(cè) （3）潭中魚(yú) 可百許頭 皆若空游無(wú)所依 （4）俶爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 （5）凄神寒
骨 悄愴幽邃
二
1． D
2． B
3． （1）他言語(yǔ)詼諧，喜歡議論，總是娓娓而談，不知疲倦，使四座的人為
之傾倒。
（2）即使陳放幾百兩黃金在他面前，他都不屑一顧（都不看一下）
4． 原因：八大山人喜歡喝酒，喝酒后能夠畫(huà)出好畫(huà)，人們想到得到他的畫(huà)，
便請(qǐng)他喝酒。
看法：八大山人的“顛”是他性情性格孤傲耿直（孤高傲世）， 聰明絕倫（才高 藝絕）， 狂放不羈（恃才放曠）的表現(xiàn)，而不是真正的癲狂。
三
1． (1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹
2．久病初愈的“我”想吃螃蟹 ;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買(mǎi)不到螃蟹 ;母親愛(ài)
子心切。
3．一系列動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母
蟹的矛盾心理 ;表現(xiàn)了母親的善良 ;為后文母親放了母蟹作鋪墊。
4．一是母親的愛(ài)子之心 ;二是母親對(duì)天下所有母親愛(ài)子情懷的理解、體諒之心。
1． B
2． D
3． C
4． C
5． 寫(xiě)出了江南水鄉(xiāng)月夜的特征，以江南夜景的美麗清新烘托了行船之快， 以及“我”急于看社戲的迫切心情，情景交融。
四、略.

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