
這是一份南大&北師大版(2016)三年級(jí)第五課 我能照顧媽媽了精品課件ppt,文件包含第5課我能照顧媽媽了課件ppt、第5課我能照顧媽媽了教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共19頁(yè), 歡迎下載使用。
第五課 我能照顧媽媽了一、教學(xué)目標(biāo)1. 回憶自己與媽媽在生活中的真實(shí)狀態(tài),感受親情。2. 學(xué)會(huì)換位思考,用適當(dāng)?shù)姆绞秸疹檵寢?,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。3. 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人,增強(qiáng)感恩意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 重點(diǎn):學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞秸疹檵寢?,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。2. 難點(diǎn):學(xué)會(huì)換位思考,感受并理解媽媽的愛(ài),體諒媽媽的勞累和辛苦。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、教學(xué)課件、愛(ài)心卡、圍裙。四、教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖操作過(guò)程注意事項(xiàng)時(shí)間分配暖身導(dǎo)入 通過(guò)游戲,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,讓學(xué)生感受小樹(shù)苗的成長(zhǎng)過(guò)程。 教師導(dǎo)語(yǔ):跟著老師一起做一個(gè)音樂(lè)小游戲吧! 教師邊示范邊說(shuō):“小朋友們,讓我們雙手合起,慢慢地蹲下來(lái),輕輕地閉上眼睛,想象一下,現(xiàn)在我們就是一粒小小的種子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。春天來(lái)了,風(fēng)兒像媽媽的手,輕輕地?fù)崦覀?,?yáng)光溫柔地照耀著我們,細(xì)雨滋潤(rùn)著我們,我們慢慢地鉆出泥土,長(zhǎng)出了一點(diǎn)小嫩芽,慢慢地,慢慢地,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗。” 教師提問(wèn):這棵小樹(shù)苗,你怎么長(zhǎng)得這樣茂盛呀? 教師小結(jié):就讓我們帶著一顆感恩的心走進(jìn)今天的心理健康教育課堂。 3分鐘心情話吧 通過(guò)觀看視頻,讓學(xué)生初步感知媽媽的辛苦和偉大,激發(fā)對(duì)媽媽的感恩之情。 教師提問(wèn):一粒種子,因?yàn)橛辛四嗤翄寢尩臓I(yíng)養(yǎng)才長(zhǎng)出了嫩芽,在春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)下,又長(zhǎng)成小樹(shù)苗。我們就像一棵小樹(shù)苗,在成長(zhǎng)中也得到了許多照顧與關(guān)愛(ài),是誰(shuí)給了我們生命,又一直照顧著我們呢?(媽媽) 播放《生命的孕育》視頻。媽媽給了我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,那么你們知道媽媽?xiě)言袝r(shí)有多辛苦嗎? 教師提問(wèn):同學(xué)們,看了這段視頻,你有什么想說(shuō)的嗎? 分享交流。學(xué)生分享自己觀看視頻的感受。 教師小結(jié):是媽媽忍受著難以想象的痛苦給了我們生命,讓我們看到了這個(gè)美麗的世界。 視頻的選擇體現(xiàn)生命孕育的艱辛過(guò)程。5分鐘心海導(dǎo)航 以溫馨時(shí)刻和繪本故事的形式,吸引學(xué)生參與課堂;通過(guò)角色代入,產(chǎn)生真實(shí)的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度看問(wèn)題;同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考并交流,如何做好自己,不讓媽媽費(fèi)心。 愛(ài)的回憶(1)從我們出生的那一刻起,媽媽便把愛(ài)傾注到我們身上,想一想,你們的媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)、照顧你們的呢?(2)溫馨時(shí)刻。學(xué)生互相分享媽媽為自己做過(guò)的事。(3)集體分享交流。教師提問(wèn):誰(shuí)愿意和大家分享媽媽愛(ài)你的故事?(4)教師小結(jié):在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽一直在為我們默默地付出,一直無(wú)微不至地照顧我們。(播放成長(zhǎng)相冊(cè)) 繪本故事(1)可是,有一個(gè)叫晶晶的小女孩,因?yàn)閺椾撉?,?duì)媽媽產(chǎn)生了誤解,讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)。(播放繪本第一段)(2)你想對(duì)晶晶說(shuō)些什么?晶晶后來(lái)理解媽媽了嗎?讓我們接著往下看。(繼續(xù)播放繪本)(3)對(duì)晶晶來(lái)說(shuō),自覺(jué)彈琴,做好自己,不讓媽媽費(fèi)心,就是對(duì)媽媽的照顧。以前你有讓媽媽費(fèi)心的事嗎?今后怎樣做才能不讓媽媽費(fèi)心呢?(4)教師小結(jié):在學(xué)習(xí)上,我們勤奮刻苦,在生活中,我們照顧好自己,不依賴媽媽,做最好的自己,就是對(duì)媽媽的照顧。 PPT圖片的收集可以按照教材中提供的情境,也可以根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況替換。8分鐘活動(dòng)在線 通過(guò)問(wèn)答游戲、情境表演和制作愛(ài)心卡的活動(dòng),讓學(xué)生在認(rèn)知上進(jìn)一步感受媽媽的付出,明確自己該如何做,才能更好地回報(bào)媽媽、照顧媽媽。 建立媽媽小檔案(1)想要更好地照顧媽媽,還要了解媽媽,我們來(lái)為媽媽建立一份媽媽小檔案。(2)學(xué)生快答問(wèn)題。(學(xué)生用○和×的手勢(shì)表示知道和不知道)(3)采訪交流。媽媽是我們最親近的人,你想了解她嗎?你還想了解哪些呢?①如果知道了媽媽的生日,你想為她做些什么呢?②誰(shuí)為媽媽過(guò)過(guò)生日的?你是怎樣為媽媽過(guò)生日的呢,媽媽開(kāi)心嗎?關(guān)心媽媽,讓媽媽開(kāi)心,也是對(duì)媽媽的照顧。③知道了媽媽的煩惱,你想做些什么?(4)教師小結(jié):只有了解了媽媽,我們才能更好地照顧媽媽,你想要了解的問(wèn)題,今天回到家,可以問(wèn)問(wèn)媽媽,完善好媽媽小檔案。 情境表演(1)一直以來(lái),媽媽用愛(ài)撫育我們,用智慧啟迪我們,用真情呵護(hù)我們,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫助媽媽做一些力所能及的事了,可以照顧媽媽了。如果媽媽在做這兩件事時(shí),我們能夠做些什么呢?小組里先討論討論,再互相演一演。(2)學(xué)生扮演母子(女)表演媽媽在廚房燒飯,在書(shū)房工作時(shí)的場(chǎng)景。(3)教師小結(jié):孩子們,老師真為你們高興,你們長(zhǎng)大了能夠照顧媽媽了,讓我們一起大聲地說(shuō)出來(lái)(齊讀課題)。 制作愛(ài)心卡(1)讓我們閉上眼睛,靜靜地想一想,假如勞累了一天的媽媽就站在你的面前,你還能怎么照顧她呢?(2)師生在愛(ài)心卡上寫(xiě)下自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話,最想為媽媽做的事,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。(播放歌曲《天之大》)(3)分享交流。教師:天下的媽媽都是一樣的,老師也有一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私地關(guān)愛(ài)著我的媽媽,今天,老師也有一些話想對(duì)我的媽媽說(shuō)(老師讀愛(ài)心卡)。同學(xué)們,你們?cè)敢獍炎约簮?ài)的告白和大家分享嗎?(4)教師小結(jié):孩子們,老師為你們開(kāi)心,為你們自豪,你們真的長(zhǎng)大啦!你們能夠照顧媽媽了!一張張愛(ài)心卡就像一朵朵鮮花,讓我們把它帶回家獻(xiàn)給媽媽,用愛(ài)的行動(dòng)讓這幸福的花兒,美美地在媽媽心中開(kāi)放。 如果有些同學(xué)不愿意在班級(jí)讀愛(ài)心卡,可以讓學(xué)生將愛(ài)心卡帶回去送給媽媽。20分鐘加油站通過(guò)交流自己想為家人做的事,將感恩之情從回報(bào)媽媽向回報(bào)家人延伸,升華情感。 關(guān)愛(ài)家人。在家里,爸爸、爺爺、奶奶等家人,他們和媽媽一樣愛(ài)著我們,無(wú)微不至地照顧著我們,他們也和媽媽一樣,需要我們的照顧。想一想,我們能為他們做些什么呢? 分享交流。教師引導(dǎo):作為小學(xué)生,我們還能做什么呢? 教師小結(jié):孝順父母,感恩家人,不一定要做多少轟轟烈烈的大事,有時(shí)候,一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一杯熱茶、一份整潔的作業(yè)、一些力所能及的事,就是對(duì)家人愛(ài)的表達(dá),愛(ài)的回報(bào)。老師要關(guān)注班級(jí)特殊家庭的孩子,引導(dǎo)他(她)感恩家中其他長(zhǎng)輩。3分鐘升華情感通過(guò)配樂(lè)朗誦和動(dòng)畫(huà)來(lái)渲染氣氛,使學(xué)生感恩家人的情感得到共鳴和升華。總結(jié)延伸:小時(shí)候,我們就像一棵嫩芽,在家人的呵護(hù)下,慢慢地成長(zhǎng),現(xiàn)在的我們,就像一棵小樹(shù)苗,家人在關(guān)愛(ài)著我們,我們也能做一些力所能及的事,回報(bào)家人,照顧家人,將來(lái),等我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),就能為家人遮風(fēng)擋雨,更好地回報(bào)他們,照顧他們了。最后,希望你們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,珍愛(ài)自己,關(guān)心他人,快樂(lè)成長(zhǎng)。 1分鐘
這是一份小學(xué)心理健康北師大版 (2013)三年級(jí)上冊(cè)第六課 我能照顧媽媽了精品課件ppt,共36頁(yè)。PPT課件主要包含了我能照顧媽媽了,偉大的母愛(ài),情景劇表演前篇,說(shuō)說(shuō)我的心里話,情景劇表演后篇,寫(xiě)出你心里的話等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份南大&北師大版(2016)六年級(jí)第十六課 我的未來(lái)完美版ppt課件,文件包含南大版心理健康六年級(jí)16《我的未來(lái)》課件ppt、南大版心理健康六年級(jí)16《我的未來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)心理健康第九課 媽媽請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)精品課件ppt,文件包含南大版心理健康六年級(jí)9《媽媽請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)》課件ppt、南大版心理健康六年級(jí)9《媽媽請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁(yè), 歡迎下載使用。
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