?單元清通關卷(三)　細胞的能量供應和利用
(滿分：100分　時間：75分鐘)
一、單項選擇題(每小題2分，共30分)
1．[江蘇卷]下列關于酶的敘述，正確的是(　　)
A.發(fā)燒時，食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C.用果膠酶澄清果汁時，溫度越低澄清速度越快
D.洗衣時，加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性
2．[2020·浙江7月選考]為研究酶作用的影響因素，進行了“探究pH對過氧化氫酶的影響”的活動。下列敘述錯誤的是(　　)
A.反應小室應保持在適宜水溫的托盤中
B.加入各組反應小室中含有酶的濾紙片的大小和數(shù)量應一致
C.將H2O2加到反應小室中的濾紙片上后需迅速加入pH緩沖液
D.比較各組量筒中收集的氣體量可判斷過氧化氫酶作用的適宜pH范圍
3．[海南卷]ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述，錯誤的是(　　)
A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成
B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
4．[2022·山東德州高三模擬]生命活動的進行依賴于能量驅動，不同生物獲取能量的方式不盡相同。下列敘述正確的是(　　)
A.T2噬菌體主要從宿主細胞的線粒體獲取能量
B.藍細菌通過光合作用合成有機物，再通過呼吸作用分解有機物獲取能量
C.洋蔥根尖所需能量可來自葉綠體中的ATP水解
D.劇烈運動時，人體肌肉細胞只能通過無氧呼吸供能
5．[2022·山東日照高三聯(lián)考]蛋白激酶A(PKA)由兩個調節(jié)亞基和兩個催化亞基組成，其活性受cAMP(腺苷酸環(huán)化酶催化ATP環(huán)化形成的)調節(jié)(如圖)。活化的PKA催化亞基可將ATP上的磷酸基團轉移到特定蛋白質的絲氨酸或蘇氨酸殘基上進行磷酸化，改變這些蛋白的活性。下列相關說法正確的是(　　)

A.腺苷酸環(huán)化酶催化的反應中，ATP的消耗與ADP的生成保持平衡
B.ATP不僅作為合成cAMP、DNA等物質的原料，還可以參與蛋白質的修飾
C.只有催化亞基和調節(jié)亞基同時存在時，蛋白激酶A才能保持較高的催化活性
D.cAMP與調節(jié)亞基結合，使調節(jié)亞基和催化亞基分離，釋放出高活性的催化亞基
6．[2020·山東卷]癌細胞即使在氧氣供應充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應”。下列說法錯誤的是(　　)
A.“瓦堡效應”導致癌細胞需要大量吸收葡萄糖
B.癌細胞中丙酮酸轉化為乳酸的過程會生成少量ATP
C.癌細胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細胞質基質中被利用
D.消耗等量的葡萄糖，癌細胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細胞少
7．[2020·浙江7月選考]下列關于細胞的需氧呼吸與厭氧呼吸的敘述，正確的是(　　)
A.細胞的厭氧呼吸產(chǎn)生的ATP比需氧呼吸的多
B.細胞的厭氧呼吸在細胞溶膠和線粒體嵴上進行
C.細胞的需氧呼吸與厭氧呼吸過程中都會產(chǎn)生丙酮酸
D.若適當提高蘋果果實貯藏環(huán)境中的O2濃度會增加酒精的生成量
8．[2019·浙江4月選考，27]生物利用的能源物質主要是糖類和油脂，油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。可用一定時間內生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來大致推測細胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是(　　)
A.將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中，上述比值低于1
B.嚴重的糖尿病患者與其正常時相比，上述比值會降低
C.富含油脂的種子在萌發(fā)初期，上述比值低于1
D.某動物以草為食，推測上述比值接近1
9．[2020·全國卷Ⅰ]種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是(　　)
A.若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細胞只進行無氧呼吸
B.若細胞只進行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等
C.若細胞只進行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放
D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多
10．[2019·全國卷Ⅱ，2]馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關。下列敘述正確的是(　　)
A.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖
B.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉化而來
C.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATP
D.馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生
11．[2020·浙江7月選考]將某植物葉片分離得到的葉綠體，分別置于含不同蔗糖濃度的反應介質溶液中，測量其光合速率，結果如圖所示。圖中光合速率用單位時間內單位葉綠素含量消耗的二氧化碳量表示。下列敘述正確的是(　　)

A.測得的該植物葉片的光合速率小于該葉片分離得到的葉綠體的光合速率
B.若分離的葉綠體中存在一定比例的破碎葉綠體，測得的光合速率與無破碎葉綠體的相比，光合速率偏大
C.若該植物較長時間處于遮陰環(huán)境，葉片內蔗糖濃度與光合速率的關系與圖中B－C段對應的關系相似
D.若該植物處于開花期，人為摘除花朵，葉片內蔗糖濃度與光合速率的關系與圖中A－B段對應的關系相似
12.

[2019·江蘇卷，17]如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是(　　)
A.研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素
B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液
C.在敞開的燒杯中進行層析時，需通風操作
D.實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b
13．[2019·天津卷，4]葉色變異是由體細胞突變引起的芽變現(xiàn)象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成，其葉綠體基粒類囊體減少，光合速率減小，液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是(　　)
A.紅葉楊染色體上的基因突變位點可用普通光學顯微鏡觀察識別
B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用普通光學顯微鏡觀察
C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強弱對光合作用強度的影響”實驗作比較
D.紅葉楊細胞中花青素絕對含量可通過“植物細胞的吸水和失水”實驗測定
14．[全國卷Ⅰ]通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是(　　)


A.細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老
B.本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱
C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組
D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程
15．[全國卷Ⅲ]植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是(　　)
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示
D.葉片在640～660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的
二、不定項選擇題(每題4分，共20分)
16．將酵母菌破碎并進行差速離心處理，然后將得到的細胞質基質和線粒體，與未經(jīng)離心的酵母菌分別裝入試管①～⑥中，然后加入不同的物質，進行如下表所示的實驗。下列有關敘述錯誤的是(　　)
類別
細胞質基質
線粒體
酵母菌
①
②
③
④
⑤
⑥
葡萄糖
－
＋
－
＋
＋
＋
丙酮酸
＋
－
＋
－
－
－
氧氣
＋
－
＋
－
＋
－
注：“＋”表示加入了適量的相關物質，“－”表示未加入相關物質
A．會產(chǎn)生酒精和CO2的試管有②⑥
B．會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有①③⑤
C．根據(jù)試管②⑥的實驗結果，能判斷酵母菌進行無氧呼吸的場所
D．根據(jù)試管①③⑤的實驗結果，可以判斷酵母菌進行有氧呼吸的場所
17．北歐鯽魚在寒冷條件下，通過向體外排出酒精來延緩周圍水體結冰，其細胞呼吸過程如圖所示。下列相關敘述不正確的是(　　)

A．過程①能產(chǎn)生CO2
B．過程①②均能生成ATP
C．過程③發(fā)生在線粒體
D．圖中葡萄糖能徹底氧化
18．[2022·福建省龍巖高三模擬]研究人員從菠菜中分離類囊體，將其與16種酶等物質一起用單層脂質分子包裹成油包水液滴，從而構建半人工光合作用反應體系。該反應體系在光照條件下可實現(xiàn)連續(xù)的CO2固定與還原，并不斷產(chǎn)生有機物乙醇酸。下列分析正確的是(　　)
A．產(chǎn)生乙醇酸的場所相當于葉綠體基質
B．該反應體系不斷消耗的物質有CO2和H2O
C．類囊體產(chǎn)生的ATP和O2參與CO2固定與還原
D．與葉綠體相比，該反應體系不含光合作用色素
19．將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作)，測得兩種植物的光合速率如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)

A．與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均受到影響
B．與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C．間作能提高土壤里無機鹽的利用率，充分利用土壤肥力
D．大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作
20．[2021·河北卷]《齊民要術》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法(如圖)。目前我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣)，延長了果蔬保鮮時間、增加了農(nóng)民收益。下列敘述正確的是(　　)

A．蔭坑和氣調冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解
B．蔭坑和氣調冷藏庫貯存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行，第三階段受到抑制
C．氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性
D．氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯，可延長果蔬保鮮時間
三、非選擇題(共50分)
21．(12分)[2022·遼河油田高三一模]新的研究表明，專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題：

(1)化學反應時必定會經(jīng)過一個過渡態(tài)——活化絡合物。過渡態(tài)具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質就是與反應物分子結合，改變過渡態(tài)的勢能，圖甲中a和b中為催化反應活化能的是____________，酶可以很大程度地____________反應活化能。
(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質，少數(shù)酶屬于______，影響其活性的因素主要有__________________，所有的酶都__________(填“有”或“沒有”)調節(jié)生物體生命活動的作用。
(3)細胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP________(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外，如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上，葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na＋順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內時，“捎帶著”把葡萄糖轉運到細胞內(如圖乙)。所以，小腸絨毛細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r，ATP________(填“直接”或“間接”)提供能量。
22．(12分)[2021·福建卷]大氣中濃度持續(xù)升高的CO2會導致海水酸化，影響海洋藻類生長進而影響海洋生態(tài)。龍須菜是我國重要的一種海洋大型經(jīng)濟藻類，生長速度快，一年可多次種植和收獲?？蒲腥藛T設置不同大氣CO2濃度(大氣CO2濃度LC和高CO2濃度HC)和磷濃度(低磷濃度LP和高磷濃度HP)的實驗組合進行相關實驗，結果如下圖所示。


回答下列問題：
(1)本實驗的目的是探究在一定光照強度下，__________________________________。
(2)ATP水解酶主要功能是____________。ATP水解酶活性可通過測定__________
________________________________________________________________________表示。
(3)由圖1、2可知，在較強的光照強度下，HC＋HP處理比LC＋HP處理的龍須菜凈光合速率低，推測原因是在酸化環(huán)境中，龍須菜維持細胞酸堿度的穩(wěn)態(tài)需要吸收更多的礦質元素，因而細胞________增強，導致有機物消耗增加。
(4)由圖2可知，大氣CO2條件下，高磷濃度能________龍須菜的凈光合速率。磷等礦質元素的大量排放導致了某海域海水富營養(yǎng)化，有人提出可以在該海域種植龍須菜。結合以上研究結果，從經(jīng)濟效益和環(huán)境保護的角度分析種植龍須菜的理由是___________________
________________________________________________________________________。
23．(13分)[2021·海南]植物工廠是全人工光照等環(huán)境條件智能化控制的高效生產(chǎn)體系。生菜是植物工廠常年培植的速生蔬菜。回答下列問題。
(1)植物工廠用營養(yǎng)液培植生菜過程中，需定時向營養(yǎng)液通入空氣，目的是________
________________________________________________________________________。
除通氣外，還需更換營養(yǎng)液，其主要原因是__________________________________。
(2)植物工廠選用紅藍光組合LED燈培植生菜，選用紅藍光的依據(jù)是_____________
________________________________________________________________________。
生菜成熟葉片在不同光照強度下光合速率的變化曲線如圖，培植區(qū)的光照強度應設置在______點所對應的光照強度；為提高生菜產(chǎn)量，可在培植區(qū)適當提高CO2濃度，該條件下B點的移動方向是_______________________________________________________________。

(3)將培植區(qū)的光照/黑暗時間設置為14 h/10 h，研究溫度對生菜成熟葉片光合速率和呼吸速率的影響，結果如圖，光合作用最適溫度比呼吸作用最適溫度________；若將培植區(qū)的溫度從T5調至T6，培植24 h后，與調溫前相比，生菜植株的有機物積累量____________。

24．(13分)[2021·天津]Rubisco是光合作用過程中催化CO2固定的酶。但其也能催化O2與C5結合，形成C3和C2，導致光合效率下降。CO2與O2競爭性結合Rubisco的同一活性位點，因此提高CO2濃度可以提高光合效率。
(1)藍細菌具有CO2濃縮機制，如下圖所示。

注：羧化體具有蛋白質外殼，可限制氣體擴散
據(jù)圖分析，CO2依次以________和________方式通過細胞膜和光合片層膜。藍細菌的CO2濃縮機制可提高羧化體中Rubisco周圍的CO2濃度，從而通過促進________和抑制________提高光合效率。
(2)向煙草內轉入藍細菌Rubisco的編碼基因和羧化體外殼蛋白的編碼基因。若藍細菌羧化體可在煙草中發(fā)揮作用并參與暗反應，應能利用電子顯微鏡在轉基因煙草細胞的________中觀察到羧化體。
(3)研究發(fā)現(xiàn)，轉基因煙草的光合速率并未提高。若再轉入HCO和CO2轉運蛋白基因并成功表達和發(fā)揮作用，理論上該轉基因植株暗反應水平應________，光反應水平應________，從而提高光合速率。
單元清通關卷(三)　細胞的能量供應和利用
1．B　發(fā)燒時，體溫升高的幅度并不會導致消化酶變性失活，而會導致消化酶活性降低，使人食欲減退，A錯誤；胰蛋白酶在小腸中發(fā)揮催化作用，多酶片外部包裹的物質可以避免胰蛋白酶因胃部的消化而遭到破壞，B正確；一定范圍內，溫度越低，果膠酶活性降低，細胞壁分解速度減慢，果汁澄清速度越慢，C錯誤；白醋呈酸性，會使pH降低，導致加酶洗衣粉中酶活性降低甚至變性失活，D錯誤。
2．C　溫度也會影響酶的活性，且該實驗中溫度為無關變量，應保持相同且適宜，則反應小室應保持在適宜水溫的托盤中，A正確；各組的濾紙片大小和數(shù)量屬于無關變量，應保持一致，B正確；應將反應小室稍立起，使有濾紙片的一側在上面，然后依次小心加入pH緩沖液和H2O2溶液，此時混合液不能與濾紙片接觸，C錯誤；比較單位時間內各組量筒中收集的氣體量，可以反映在不同pH條件下過氧化氫酶的活性大小，從而判斷過氧化氫酶的適宜pH范圍，D正確。
3．D　酵母菌進行酒精發(fā)酵的過程中有ATP生成，A正確；ATP可為主動運輸提供能量，B正確；ATP中遠離腺苷的高能磷酸鍵水解可釋放能量，并為生命活動供能，C正確；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，D錯誤。
4．B　T2噬菌體的宿主細胞是大腸桿菌細胞，大腸桿菌屬于原核生物，其細胞中沒有線粒體，A錯誤；藍細菌細胞中不含葉綠體，但具有藻藍素和葉綠素，能通過光合作用合成有機物并通過呼吸作用分解有機物獲取能量，B正確；洋蔥根尖細胞中不具有葉綠體，C錯誤；劇烈運動時，人體細胞主要由有氧呼吸供能，無氧呼吸也能提供少量能量，D錯誤。
5．D　腺苷酸激酶和細胞內ATP與ADP的平衡維持有關，但腺苷酸環(huán)化酶催化是ATP環(huán)化形成的過程，該過程ATP的消耗與ADP的生成不平衡，A錯誤；ATP脫去兩個磷酸基團后是合成RNA的原料，不是DNA合成的原料，B錯誤；據(jù)圖可知，圖左側調節(jié)亞基和催化亞基同時存在時，蛋白激酶A是低活性而非高活性，C錯誤；據(jù)圖示過程可知：活化的調節(jié)亞基與非活化的催化亞基可在cAMP的作用下生產(chǎn)無活性的調節(jié)亞基和cAMP的復合物，同時產(chǎn)生游離態(tài)、活化的催化亞基，即cAMP與調節(jié)亞基結合，使調節(jié)亞基和催化亞基分離，同時釋放出高活性的催化亞基，D正確。
6．B　無氧呼吸消耗1分子葡萄糖只產(chǎn)生少量ATP，因此癌細胞要滿足其生命活動，需大量吸收葡萄糖，A正確；無氧呼吸的第二階段，丙酮酸轉化為乳酸的過程中不生成ATP，無氧呼吸生成ATP的過程僅發(fā)生在第一階段，B錯誤；無氧呼吸過程中丙酮酸轉化為乳酸的場所為細胞質基質，C正確；癌細胞主要進行無氧呼吸，其產(chǎn)生NADH的過程僅發(fā)生在第一階段，因此消耗等量葡萄糖，癌細胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細胞少，D正確。
7．C　需氧呼吸是有機物徹底氧化分解的過程，貯存在有機物中的能量逐步被全部釋放出來，產(chǎn)生大量ATP，而厭氧呼吸的產(chǎn)物乳酸或乙醇中還儲存著能量，產(chǎn)生的ATP少得多，A錯誤；細胞的厭氧呼吸在細胞溶膠中進行，B錯誤；細胞的需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段都是糖酵解過程，將1個葡萄糖分子轉變?yōu)?個丙酮酸分子，C正確；若適當提高蘋果果實貯藏環(huán)境中的O2濃度，會抑制細胞的厭氧呼吸，酒精的生成量減少，D錯誤。
8．A　將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中，則細胞基本進行厭氧呼吸，絕大部分果蔬厭氧呼吸生成的是酒精和CO2，所以產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值大于1，A錯誤；嚴重的糖尿病患者，其細胞利用糖類的能力減弱，細胞會以油脂作為能源物質，所以產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值小于1，B正確；油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多，細胞以油脂作為呼吸底物時，產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值小于1，C正確；草食性動物一般是以糖類作為細胞呼吸底物，所以產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值接近1，D正確。
9．D　以葡萄糖為呼吸作用的底物時，有氧呼吸過程會產(chǎn)生CO2，不產(chǎn)生乙醇；只進行產(chǎn)乙醇的無氧呼吸過程中，消耗1分子的葡萄糖會產(chǎn)生2分子的CO2和2分子的乙醇，A正確；若細胞只進行有氧呼吸，消耗1分子葡萄糖的同時會消耗6分子O2，產(chǎn)生6分子CO2，即吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等，B正確；若細胞只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則消耗1分子葡萄糖只產(chǎn)生2分子的乳酸，此過程中無O2吸收，也無CO2釋放，C正確；若細胞同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乙醇的無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的少；若細胞同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)等于釋放CO2的分子數(shù)，D錯誤。
10．B　馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，葡萄糖是細胞呼吸的原料而不是產(chǎn)物，A錯誤；在馬鈴薯塊莖細胞進行無氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，第二階段在相應酶的催化下，丙酮酸轉化為乳酸，B正確；在馬鈴薯塊莖細胞進行無氧呼吸的第一階段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，并且釋放出少量能量，C錯誤；一般來說，氧氣濃度的升高會抑制細胞的無氧呼吸，故馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高不會增加酸味的產(chǎn)生，D錯誤。
11．A　測得植物葉片的光合速率是葉片的總光合速率減去葉片的呼吸速率，而分離得到的葉綠體的光合速率，就是總光合速率，A正確；破碎葉綠體，其葉綠素釋放出來，被破壞，導致消耗二氧化碳減少，測得的光合速率與無破碎葉綠體的相比，光合速率偏小，B錯誤；若該植物較長時間處于遮陰環(huán)境，光照不足，光反應減弱，影響暗反應速率，蔗糖合成一直較少，C錯誤；若該植物處于開花期，人為摘除花朵，葉片光合作用產(chǎn)生的蔗糖不能運到花瓣，在葉片積累，光合速率下降，葉片內蔗糖濃度與光合速率的關系與圖中B－C段對應的關系相似，D錯誤。
12．D　研磨時加入CaCO3能防止葉綠素被破壞，A錯誤；層析液由有機溶劑配制而成，B錯誤；層析液易揮發(fā)，層析分離時燒杯上要加蓋，C錯誤；對照圖示結果分析可知，該種藍藻中沒有葉黃素和葉綠素b，D正確。
13．C　基因突變是基因上堿基對的增添、缺失或替換，無法通過光學顯微鏡觀察識別，A錯誤；兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異需要通過電子顯微鏡才可觀察到，B錯誤；兩種楊樹葉綠體類囊體數(shù)量的差異會導致光合速率不同，可以通過“探究光照強弱對光合作用強度的影響”實驗作比較，C正確；“植物細胞的吸水和失水”實驗可以探究植物細胞的死活和細胞液濃度的大小，無法測定細胞中的花青素的絕對含量，D錯誤。
14．C　由圖示可知，用CTK處理比正常葉片中(用蒸餾水處理)葉綠素的相對含量下降慢，說明細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老，A正確；用CTK＋ABA處理比用CTK處理的葉綠素含量下降快，說明CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱，B正確；NADPH是光反應產(chǎn)物，通過光合色素吸收光能使水光解產(chǎn)生，ABA組葉綠體中葉綠素含量下降快于CTK組，光反應慢，形成NADPH的速率慢，C錯誤；ABA處理組葉綠素含量比對照組下降快，可推知ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程，D正確。
15．A　類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，A錯誤；吸收光譜是通過不同色素對不同波長光的吸收值來繪制的，B正確；光合作用光反應階段色素對光的吸收會直接影響到暗反應階段對CO2的利用，所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示，C正確；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，葉片在640～660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的，D正確。
16．BC　會產(chǎn)生酒精的只有細胞質基質中的無氧呼吸，②⑥，A正確；會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有③⑤，B錯誤；②⑥不能判斷無氧呼吸的場所，C錯誤；根據(jù)①③⑤，可以判斷有氧呼吸在線粒體內以丙酮酸為原料進行有氧呼吸，D正確。
17．ACD　過程①為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，該過程沒有CO2產(chǎn)生，A錯誤；過程①為無氧呼吸過程，該過程中有ATP產(chǎn)生，過程②為無氧呼吸的第一階段，該過程中能生成ATP，B正確；過程③為產(chǎn)酒精的無氧呼吸的第二階段，該過程發(fā)生在細胞質基質，C錯誤；圖中顯示的是葡萄糖在無氧條件下的變化，葡萄糖不能徹底氧化，D錯誤。
18．AB　乙醇酸是在光合作用暗反應產(chǎn)生的，暗反應場所在葉綠體基質中，所以產(chǎn)生乙醇酸的場所相當于葉綠體基質，A正確；該反應體系中能進行光合作用整個過程，不斷消耗的物質有CO2和H2O，B正確；類囊體產(chǎn)生的ATP參與C3的還原，產(chǎn)生的O2用于呼吸作用或釋放到周圍環(huán)境中，C錯誤；該體系含有類囊體，而類囊體的薄膜上含有光合作用色素，D錯誤。
19．ACD　由圖示曲線可知，桑樹的呼吸強度在間作時大于單作時，大豆的呼吸強度在間作時小于單作時，說明間作或單作會影響兩種植物的呼吸強度，A正確；由圖示可知，桑樹間作時的光飽和點明顯大于單作時，而大豆在間作時的光飽和點小于單作時，B錯誤；不同植物對土壤中無機鹽的需求不同，間作能提高土壤里無機鹽的利用率，充分利用土壤肥力，C正確；當光照強度大于光補償點時植株開始積累有機物，由圖示可知，大豆在單作時的光補償點大于間作時，說明大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作，D正確。
20．AC　蔭坑和氣調冷藏庫環(huán)境中的低溫均可通過降低溫度抑制與呼吸作用相關的酶的活性，大型封閉式氣調冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣)降低氧氣濃度，有氧呼吸和無氧呼吸均減弱，從而減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解，A正確；蔭坑和氣調冷藏庫貯存中的低溫可以降低呼吸作用相關酶的活性，故有氧呼吸的第一、二階段也會受到抑制，B錯誤；溫度會影響酶的活性，氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性，C正確；氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置應起到除去空氣中氧氣的作用，而不是去除乙烯的作用，以抑制果蔬的有氧呼吸，D錯誤。
21．答案：(1)a　降低　(2)RNA　溫度和pH　沒有　(3)直接　間接
解析：(1)根據(jù)圖甲可知a表示“和酶結合的過渡態(tài)”，b是沒有酶時的活化能，顯然酶可以很大程度地降低反應活化能。(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質，少數(shù)酶屬于RNA，影響其活性的因素主要有溫度、pH等，酶只有催化作用，都沒有調節(jié)生物體生命活動的作用。(3)ATP是直接能源物質，細胞中的絕大多數(shù)需要能量的生理過程靠ATP直接提供能量。根據(jù)“但也有例外”“捎帶著”等語義可知ATP間接為小腸上皮細胞吸收葡萄糖提供能量。
22．答案：(1)不同CO2濃度和磷濃度對龍須菜ATP水解酶活性和凈光合速率的影響　(2)催化ATP水解　單位時間磷酸的生成量或單位時間ADP的生成量或單位時間ATP的消耗量　(3)呼吸作用　(4)提高　龍須菜在高磷條件下能快速生長，收獲經(jīng)濟效益的同時，能降低海水中的磷等礦質元素的濃度，保護海洋生態(tài)
解析：(1)本實驗目的是探究在一定光照強度下，不同CO2濃度和磷濃度對龍須菜ATP水解酶活性和凈光合速率的影響。(2)酶具有專一性，ATP水解酶的主要功能是催化ATP水解；酶活性可通過產(chǎn)物的生成量或底物的消耗量進行測定，由于ATP的水解產(chǎn)物是ADP和Pi，故ATP水解酶活性可通過測定單位時間磷酸的生成量或單位時間ADP的生成量或單位時間ATP的消耗量。(3)凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率，由圖1、2可知，在較強的光照強度下，HC＋HP處理比LC＋HP處理的龍須菜凈光合速率低，推測原因是在酸化環(huán)境中，龍須菜維持細胞酸堿度的穩(wěn)態(tài)需要吸收更多的礦質元素，礦質元素的吸收需要能量，因而細胞呼吸增強，導致有機物消耗增加。(4)由圖2可知，大氣CO2條件(LC組)下，HP組(高磷濃度)的凈光合速率＞LP組(低磷濃度)，故推測高磷濃度能提高龍須菜的凈光合速率；結合以上研究結果，從經(jīng)濟效益和環(huán)境保護的角度分析種植龍須菜的理由是龍須菜在高磷條件下能快速生長，收獲經(jīng)濟效益的同時，能降低海水中的磷等礦質元素的濃度，保護海洋生態(tài)。
23．答案：(1)促進生菜根部細胞呼吸　為生菜提供大量的無機鹽，以保證生菜的正常生長
(2)葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，選用紅藍光可以提高植物的光合作用，從而提高生菜的產(chǎn)量　B　右上方　(3)低　減少
解析：(1)營養(yǎng)液中的生菜長期在液體的環(huán)境中，根得不到充足的氧，影響呼吸作用，從而影響生長，培養(yǎng)過程中要經(jīng)常給營養(yǎng)液通入空氣，其目的是促進生菜根部細胞呼吸；營養(yǎng)液中的無機鹽在培植生菜的過程中會被大量吸收，因此更換營養(yǎng)液的主要原因是為生菜提供大量的無機鹽，以保證生菜的正常生長。(2)葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，所以選用紅藍光組合LED燈培植生菜可以提高植物的光合作用，從而提高生菜的產(chǎn)量；B點為光飽和點對應的最大光合速率，因此培植區(qū)的光照強度應設置在B點所對應的光照強度，根據(jù)題干“為提高生菜產(chǎn)量，可在培植區(qū)適當提高CO2濃度”可知：該條件下光合速率增大，則B點向右上方移動。(3)根據(jù)曲線可知：在此曲線中光合速率的最適溫度為T5，而在該實驗溫度范圍內呼吸速率的最適溫度還未出現(xiàn)，所以光合作用最適溫度比呼吸作用最適溫度低，若將培植區(qū)的溫度從T5調至T6，導致光合速率減小而呼吸速率增大，生菜植物的有機物積累量將減少。
24．答案：(1)自由擴散　主動運輸　CO2固定　O2與C5結合　(2)葉綠體　(3)①提高?、谔岣?br /> 解析：(1)據(jù)圖分析，CO2進入細胞膜的方式為自由擴散，進入光合片層膜時需要膜上的CO2轉運蛋白協(xié)助并消耗能量，為主動運輸過程。藍細菌通過CO2濃縮機制使羧化體中Rubisco周圍的CO2濃度升高，從而通過促進CO2固定進行光合作用，同時抑制O2與C5結合，進而抑制光呼吸，最終提高光合效率。(2)若藍細菌羧化體可在煙草中發(fā)揮作用并參與暗反應，暗反應的場所為葉綠體基質，故能利用電子顯微鏡在轉基因煙草細胞的葉綠體中觀察到羧化體。(3)若轉入HCO－3和CO2轉運蛋白基因并成功表達和發(fā)揮作用，理論上可以增大羧化體中CO2的濃度，使轉基因植株暗反應水平提高，進而消耗更多的[H]和ATP，使光反應水平也隨之提高，從而提高光合速率。


相關試卷

2023屆人教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元檢測含答案：

這是一份2023屆人教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元檢測含答案，共20頁。試卷主要包含了本試卷共8頁，本試卷滿分100分等內容，歡迎下載使用。

2023屆人教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元測試含答案：

這是一份2023屆人教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元測試含答案，共11頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內容，歡迎下載使用。

2023屆人教版高考生物一輪復習遺傳的分子基礎單元測試（山東版）含答案：

這是一份2023屆人教版高考生物一輪復習遺傳的分子基礎單元測試（山東版）含答案，共12頁。試卷主要包含了單項選擇題，不定項選擇題，非選擇題等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

2023屆人教版高考生物一輪復習生物與環(huán)境單元測試（山東版）含答案

2023屆人教版高考生物一輪復習生物與環(huán)境單元測試（山東版）含答案
2023屆人教版高考生物一輪復習生物技術與工程單元測試（山東版）含答案

2023屆人教版高考生物一輪復習生物技術與工程單元測試（山東版）含答案
2023屆蘇教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元測試含答案

2023屆蘇教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元測試含答案
2023屆蘇教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元測試含答案

2023屆蘇教版高考生物一輪復習細胞的能量供應和利用單元測試含答案
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部