第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)化、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力了解工業(yè)革命后,英、法、美、德等國(guó)在人口數(shù)量和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生的變化;了解大眾教育出現(xiàn)的背景;了解西方國(guó)家在城市化進(jìn)程中面臨的問題;了解西方國(guó)家在工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的問題2過程與方法讓學(xué)生觀察圖表《英、法、德、美四國(guó)的人口增長(zhǎng)》了解從1801年到1911,這四個(gè)國(guó)家的人口增長(zhǎng)趨勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生觀察圖表、提取有效歷史信息的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念4教學(xué)重點(diǎn):人口增長(zhǎng)和大眾教育、城市化、工業(yè)化進(jìn)程的問題5教學(xué)難點(diǎn):如何辯證看待城市化和工業(yè)化模塊1、人口快速增長(zhǎng)的原因:                                                   2人口快速增長(zhǎng)最典型的國(guó)家:                                               模塊1、人口快速增長(zhǎng)影響:                                                  模塊1、主要資本主義國(guó)家推廣大眾教育的目的:                                  2、主要資本主義國(guó)家推廣大眾教育的表現(xiàn)                                       模塊1、主要資本主義國(guó)家推廣大眾教育的影響:                                    模塊1、推動(dòng)歐洲城市化進(jìn)程的原因:                                                 模塊1、人口的快速增長(zhǎng)、城市化進(jìn)程的加快帶來社會(huì)問題:                             參考答案模塊一、1、工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)2、英國(guó)、美國(guó)模塊1、①工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大,勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè)②婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動(dòng)者,社會(huì)角色變化,為社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件模塊1、為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要2、法國(guó)和德國(guó)最國(guó)家教育體系,1870年開始,英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育模塊四1、提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展模塊1、工業(yè)革命開始后,工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展模塊1、(1.城市衛(wèi)生、居住條件差;(2.社會(huì)矛盾日趨尖銳,貧富差距拉大;(3.環(huán)境污染嚴(yán)重【課堂小結(jié)今天的我們,擺脫了一窮二白的落后面貌,今天的我們,站在了歷史的新的起點(diǎn)。我們?cè)诟呖萍嫉奈枧_(tái)上越走越遠(yuǎn),我們?cè)诳沙掷m(xù)發(fā)展的道路上越走越寬。今天的我們,發(fā)展令全球矚目;今天的我們,崛起令全世界驚嘆【板書設(shè)計(jì)工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化(一)人口增長(zhǎng)和大眾教育(二)城市化(三)社會(huì)問題【教學(xué)反思本課設(shè)計(jì)體現(xiàn)了新課改的理念,強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性,選擇一些比較生動(dòng)形象的背景材料組織學(xué)生的討論探究活動(dòng),提升了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了情感體驗(yàn)【鞏固提升1.19世紀(jì)后半期,工業(yè)化國(guó)家人口數(shù)量激增的共同原因是(    )經(jīng)濟(jì)的繁榮    醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步  大量移民的涌入    環(huán)境的污染A①②    B②④    C②③    D①③2.在一節(jié)歷史活動(dòng)課上,同學(xué)們通過比較第一、第二次工業(yè)革命中的主要發(fā)明,總結(jié)出第二 次工業(yè)革命的如下特點(diǎn),其中正確的是( ?。?/span>①?gòu)妮p工業(yè)開始,擴(kuò)展到其他領(lǐng)域②美國(guó)和德國(guó)的成果突出③科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合④技術(shù)和發(fā)明超出了一國(guó)范圍A①②③B①③④C①②④D②③④3.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開始推廣大眾教育。最早建立國(guó)家教育體系的國(guó)家有( ?。?/span>     英國(guó)       法國(guó)          美國(guó)        德國(guó)A①②     B②③     C③④       D②④4. 工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,人們感受到了從未有過的歡欣。下列說法不正確的是(  )A.工業(yè)革命的進(jìn)行,促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)B.工業(yè)革命的進(jìn)行,使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化C.工業(yè)革命使婦女地位得到了大幅提高D.歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育5.兩次工業(yè)革命,從根本上說明了一個(gè)道理( ?。?/span>A.機(jī)器比人工效率高得多B.提高了工人的積極性C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力D.機(jī)器可完全代替一切人力、材料分析題6. 工業(yè)化對(duì)人類的影響是全方位的、深遠(yuǎn)的。閱讀下列材料,回答問題。材料一  第二次工業(yè)革命中兩大動(dòng)力技術(shù)的使用,從根本上改變了整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)的面貌,造成了巨大的生產(chǎn)力,給人類文明帶來深刻的影響,所有這一切,都是18世紀(jì)的工業(yè)革命所望塵莫及的。1)根據(jù)材料一,寫出第二次工業(yè)革命中的兩個(gè)發(fā)明及其發(fā)明者。 材料二  資本主義最典型的特點(diǎn)之一就是工業(yè)的蓬勃發(fā)展,生產(chǎn)集中于越來越少的企業(yè)的過程非常迅速……不到百分之一的企業(yè),竟占有總數(shù)的之三的汽車和電力。2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出第二次工業(yè)革命對(duì)資本主義政治方面產(chǎn)生了什么影響。 材料三  工業(yè)革命中心曼徹斯特濃煙滾滾,污水橫流,方圓九英里草木不生。紡織廠女工每天干活1216小時(shí),平均壽命17歲,工人居住在骯臟的棚戶區(qū)和墻上流著水的地下室里,疾病蔓延,貧困和缺乏教育使他們變得自暴自棄,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100萬(wàn)人口的倫敦,有小偷1萬(wàn)人,白天乞丐成群,晚上則明火執(zhí)仗搶劫。——黃正華《世界現(xiàn)代化進(jìn)程十五講》3)材料三的內(nèi)容主要反映了什么問題?參考答案:選擇題1、A 2D 3、D 4、C 5、C 材料分析題6、1)碳絲燈泡:愛迪生:;汽車:卡爾?本茨;飛機(jī):萊特兄弟(回答兩個(gè)即可)2)資本主義國(guó)家進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代,社會(huì)政治制度發(fā)生變化,社會(huì)趨于相對(duì)穩(wěn)定(3)工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重,貧富差距懸殊,工人相對(duì)貧困,引發(fā)諸多社會(huì)問題等
 

相關(guān)學(xué)案

初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案:

這是一份初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案,共11頁(yè)。學(xué)案主要包含了預(yù)學(xué)指導(dǎo),總結(jié)感悟,課程標(biāo)準(zhǔn),歸納比較等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化學(xué)案設(shè)計(jì):

這是一份人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化學(xué)案設(shè)計(jì),共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),自主學(xué)習(xí),合作探究,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),我的收獲等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化導(dǎo)學(xué)案:

這是一份人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化導(dǎo)學(xué)案,文件包含九年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化導(dǎo)學(xué)案教師版2023-2024學(xué)年初中歷史docx、九年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版2023-2024學(xué)年初中歷史docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共18頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)電子課本

第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化

版本: 人教部編版

年級(jí): 九年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部