1.借助直觀圖,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想。3.體會(huì)分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
我吃了這塊巧克力的 。
兩人一共吃了這塊巧克力的幾分之幾?
小組討論:1.算式怎么列? 2.得數(shù)是多少?
要求兩人一共吃了這塊巧克力的幾分之幾,用加法。
紅色部分和綠色部分一共是長(zhǎng)方形的幾分之幾?
可以借助于圖形思考, 用紅色部分表示, 用綠色部分表示。
5個(gè) 加2個(gè) 是7個(gè) , 就是 。
你是怎么算的?和同學(xué)交流。
3個(gè) 減去2個(gè) 是1個(gè) ,就是 。
你能總結(jié)一下同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法嗎?
同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法:分母不變,分子相加減。
( )+( )=
( )-( )=
分母相同的分?jǐn)?shù)相加或相減,分母不變,只要把分子相加或相減。
第一次大約喝了這杯水的 ,第二次大約喝了這杯水的 。
兩次一共喝了這杯水的幾分之幾?
答:兩次一共喝了這杯水的 。
一塊月餅平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,麗麗吃了其中的1份。
(1)兩人一共吃了這塊月餅的幾分之幾?
答:兩人一共吃了這塊月餅的 。
(2)冬冬比麗麗多吃了這塊月餅的幾分之幾?
答:冬冬比麗麗多吃了這塊月餅的 。
小華從圖書(shū)館借來(lái)一本《阿凡提的故事》,她第一天看了這本書(shū)的 ,第二天看的與第一天同樣多。
答:兩天一共看了這本書(shū)的 。
兩天一共看了這本書(shū)的幾分之幾?

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七 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(一)

版本: 蘇教版

年級(jí): 三年級(jí)上冊(cè)

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