滬教版化學(xué)九上 第4章《認(rèn)識化學(xué)變化》4.3 化學(xué)方程式書寫與應(yīng)用（第2課時）（基礎(chǔ)+提升）（含解析） 試卷

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第4章  認(rèn)識化學(xué)變化4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（第2課時）1．（2022·福建南平邵武市月考）下列關(guān)于S+O2 SO2的描述不正確的是（    ）A．表示硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B．二氧化硫分子中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：1C．反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1：12．（2022·山東薛城區(qū)月考）如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（    ） A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2C．2Mg+O22MgO D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O3．（2022·內(nèi)蒙古赤峰期末）下圖中的四位同學(xué)對H2+Cl2 點(diǎn)燃 2HCl的認(rèn)識中，錯誤的是（    ）A． B．C． D．4．（2022·河北圍場滿族蒙古族自治縣月考）下圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（    ） A．S + O2SO2 B．2CO + O22CO2C．CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D．2H2 + O22H2O5．（2022·江蘇淮安淮陰區(qū)月考）下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2 點(diǎn)燃 CO2的敘述中，正確的是（    ）A．碳加氧氣生成二氧化碳B．碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳C．12g碳加32g氧氣等于44g二氧化碳D．1個碳原子與2個氧原子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子6．（2022·山東高青縣期末）關(guān)于化學(xué)方程式的讀法正確的是（    ）A．碳加氧氣等于一氧化碳B．兩個碳和一個氧氣點(diǎn)燃，生成兩個一氧化碳C．碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成一氧化碳D．每兩份質(zhì)量的碳和一份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成兩份質(zhì)量的一氧化碳7．（2022·黑龍江蘭西縣期末）關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的讀法正確的是（    ）A．磷加氧氣點(diǎn)燃等于五氧化二磷B．四個磷和五個氧氣點(diǎn)燃，生成兩個五氧化二磷C．每四份質(zhì)量的磷和五份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成兩份質(zhì)量的五氧化二磷D．在點(diǎn)燃的條件下，磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷8．（2022·山東高青縣期末）化學(xué)方程式不能提供的信息是（    ）A．反應(yīng)物、生成物是什么 B．化學(xué)反應(yīng)的條件是什么C．反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系 D．各物質(zhì)之間的體積關(guān)系9．（2022·黑龍江肇源縣期末）對于化學(xué)方程式2CO +O22CO2的讀法，正確的是（    ）A．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳B．2個一氧化碳和1個氧氣點(diǎn)燃生成2個二氧化碳C．碳氧元素和氧元素點(diǎn)燃生成二氧化碳D．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳10．（2022·河北圍場滿族蒙古族自治縣月考）化學(xué)方程式2H2 + O22H2O的正確意義是（    ）A．氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水B．氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子C．氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素D．2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃后生成2份質(zhì)量的水11．（2022·江蘇泰州漁行實驗學(xué)校區(qū)月考）化學(xué)方程式是表示化學(xué)變化的重要化學(xué)用語。下列有關(guān)化學(xué)方程式中的符號解釋不正確的是（    ）A．等號“=”左側(cè)的物質(zhì)稱為反應(yīng)物，右側(cè)的是生成物B．向上的箭頭“↑”指吸收或釋放出氣體C．向下的箭頭“↓”指生成物是沉淀D．“”意味著反應(yīng)需要加熱12．（2022·山東乳山市期末）乙醇俗稱酒精，完全燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式無法獲得的信息是（    ）A．反應(yīng)物的顏色和狀態(tài) B．反應(yīng)所需條件C．反應(yīng)物和生成物 D．反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比13．（2022·河北圍場滿族蒙古族自治縣月考）為了延長白熾燈泡的使用壽命，燈泡里放有極少量的紅磷。其作用是________，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為4P+5O22P2O5，其生成物的名稱是________；反應(yīng)發(fā)生的條件是_________。在該反應(yīng)中，每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成________份質(zhì)量的五氧化二磷。14．（2022·山東泰安期中）從化學(xué)方程式3Fe＋2O2Fe3O4可知反應(yīng)條件是______，反應(yīng)物為______；還可知物質(zhì)的質(zhì)量比，即______份質(zhì)量的鐵與______份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成______份質(zhì)量的四氧化三鐵。15．（2022·海南楓葉國際學(xué)校期末）化學(xué)方程式表示的意義有：①宏觀：______。微觀：______。③質(zhì)量關(guān)系：______。16．（2022·湖南衡山縣期末）化學(xué)方程式的讀法：2H2+O22H2O(1)從物質(zhì)的角度（宏觀）：______。(2)從微觀角度：______。(3)從量的角度：______。17．（2022·遼寧鳳城市東湯鎮(zhèn)月考）能表示的意義是：(1)微觀：表示______。(2)宏觀①質(zhì)的關(guān)系：______；②量的關(guān)系：______。18．（2022·江蘇南京玄武區(qū)期中）化學(xué)方程式為aC2H6+bO2=mCO2+nH2O，下述各式為物質(zhì)間系數(shù)關(guān)系正確的是（    ）A．2b=2m+n B．3n=2a C．3n=a D．2m=a19．（2022·湖北公安縣模擬）質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是（    ）A．化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和一定≤2xgC．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D．若C和D都是化合物，則A和B也一定是化合物20．（2022·湖北黃岡競賽）根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想，某化學(xué)家設(shè)計了下列化學(xué)反應(yīng)步驟：①CaBr2+H2OCaO+2HBr；   ②2HBr+HgHgBr2+H2↑；③HgBr2+CaOHgO+CaBr2；  ④2HgO2Hg+O2↑。該方案的主要目的是制備（    ）A．HBr B．CaO C．H2 D．Hg
第4章  認(rèn)識化學(xué)變化4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（第2課時）1．（2022·福建南平邵武市月考）下列關(guān)于S+O2 SO2的描述不正確的是（    ）A．表示硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B．二氧化硫分子中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：1C．反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1：1【答案】B【解析】A、由方程式可知，該反應(yīng)表示硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，該選項描述正確；B、分子是微觀概念，元素是宏觀概念，不能說分子中含有元素，該選項描述不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均不變，該選項描述正確；D、化學(xué)方程式中的系數(shù)之比表示反應(yīng)的微觀個數(shù)比，則該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1：1，該選項描述正確，故選B。2．（2022·山東薛城區(qū)月考）如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（    ） A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2C．2Mg+O22MgO D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O【答案】B【解析】A、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，但各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1，不是2:1:2，故選項錯誤； B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；且各物質(zhì)的質(zhì)量比 (28×2):32:(44×2)=7:4:11，故選項正確。 C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2，但各物質(zhì)的質(zhì)量比 (24×2):32:(40×2)=3:2:5，故選項錯誤。 D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。 3．（2022·內(nèi)蒙古赤峰期末）下圖中的四位同學(xué)對H2+Cl2 點(diǎn)燃 2HCl的認(rèn)識中，錯誤的是（    ）A． B．C． D．【答案】C【解析】A、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，不符合題意；B、該反應(yīng)可表示為氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了氯化氫，不符合題意；C、該反應(yīng)可表示1個氫分子和1個氯分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個氯化氫分子，“=”讀作生成，符合題意；D、該反應(yīng)可表示每2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成73份質(zhì)量的氯化氫，不符合題意。故選C。4．（2022·河北圍場滿族蒙古族自治縣月考）下圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（    ） A．S + O2SO2 B．2CO + O22CO2C．CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D．2H2 + O22H2O【答案】D【解析】A 、符合多變一的特點(diǎn)，是化合反應(yīng)，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的質(zhì)量比為32:32:64=1：1：2，各物質(zhì)的分子個數(shù)比是1：1：1。A錯；B、符合多變一的特點(diǎn)，是化合反應(yīng)，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的質(zhì)量比為56:32:88=7：4：11，各物質(zhì)的分子個數(shù)比是2：1：2。B錯；C、不符合多變一的特點(diǎn)，不是化合反應(yīng)，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的質(zhì)量比為16:64:44:36=4：16：11：9，各物質(zhì)的分子個數(shù)比是1：2：1：2。C錯；D、符合多變一的特點(diǎn)，是化合反應(yīng)，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的質(zhì)量比為4:32:36=1：8：9，各物質(zhì)的分子個數(shù)比是2：1：2。D正確。故選D。5．（2022·江蘇淮安淮陰區(qū)月考）下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2 點(diǎn)燃 CO2的敘述中，正確的是（    ）A．碳加氧氣生成二氧化碳B．碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳C．12g碳加32g氧氣等于44g二氧化碳D．1個碳原子與2個氧原子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子【答案】B【解析】A、碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，A不正確；B、碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，B正確；C、每12粉質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)。生成44份質(zhì)量的二氧化碳，C不正確；D、每1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子，D不正確。故選B。6．（2022·山東高青縣期末）關(guān)于化學(xué)方程式的讀法正確的是（    ）A．碳加氧氣等于一氧化碳B．兩個碳和一個氧氣點(diǎn)燃，生成兩個一氧化碳C．碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成一氧化碳D．每兩份質(zhì)量的碳和一份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成兩份質(zhì)量的一氧化碳【答案】C【解析】A、化學(xué)方程式中不能將反應(yīng)物和生成物之間不能讀作“加”或“等于”，該化學(xué)方程式可讀作：碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳，故A不正確；B、在化學(xué)方程式中“+”和“=”應(yīng)分別讀“和”、“生成”，由方程式可知：每1個碳原子和1個氧分子在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成1個二氧化碳分子，故B不正確；C、化學(xué)方程式中不能將反應(yīng)物和生成物之間不能讀作“加”或“等于”，該化學(xué)方程式可讀作：碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式含義可知，每24份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成56份質(zhì)量的一氧化碳，故D不正確。故選C。7．（2022·黑龍江蘭西縣期末）關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的讀法正確的是（    ）A．磷加氧氣點(diǎn)燃等于五氧化二磷B．四個磷和五個氧氣點(diǎn)燃，生成兩個五氧化二磷C．每四份質(zhì)量的磷和五份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成兩份質(zhì)量的五氧化二磷D．在點(diǎn)燃的條件下，磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷【答案】D【解析】A、化學(xué)方程式中的“+”應(yīng)讀成“和”或者“與”，故應(yīng)讀作：磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，錯誤；B、該化學(xué)方程式還可以讀作：每4個磷原子和5個氧分子在點(diǎn)燃條件下結(jié)合生成2個五氧化二磷分子，錯誤；C、該化學(xué)方程式還可以讀作：點(diǎn)燃的條件下，每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷，錯誤；D、該化學(xué)方程式還可以讀作：在點(diǎn)燃的條件下，磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，正確。故選D。8．（2022·山東高青縣期末）化學(xué)方程式不能提供的信息是（    ）A．反應(yīng)物、生成物是什么 B．化學(xué)反應(yīng)的條件是什么C．反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系 D．各物質(zhì)之間的體積關(guān)系【答案】D【解析】化學(xué)方程式可提供反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系、微觀上反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系，但不能提供各物質(zhì)之間的體積關(guān)系，D項符合題意；故選D。9．（2022·黑龍江肇源縣期末）對于化學(xué)方程式2CO +O22CO2的讀法，正確的是（    ）A．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳B．2個一氧化碳和1個氧氣點(diǎn)燃生成2個二氧化碳C．碳氧元素和氧元素點(diǎn)燃生成二氧化碳D．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳【答案】D【解析】A、在化學(xué)方程式中“+”和“=”應(yīng)分別讀“和”、“生成”，故A錯誤；B、這是化學(xué)方程式的一種量的讀法，可讀作2個一氧化碳分子和1個氧分子在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成2個二氧化碳分子；故B錯誤；C、該反應(yīng)是一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，不能讀作元素，故C錯誤；D、讀化學(xué)方程式時，需要讀出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，該反應(yīng)中一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；故D正確。故選D。10．（2022·河北圍場滿族蒙古族自治縣月考）化學(xué)方程式2H2 + O22H2O的正確意義是（    ）A．氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水B．氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子C．氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素D．2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃后生成2份質(zhì)量的水【答案】A【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是氫氣和氧氣生成物是水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，故選項正確；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)分析，該反應(yīng)是氫分子和氧分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再結(jié)合為水分子的過程，故選項說法錯誤；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，水是由氫元素和氧元素組成，沒有水元素，選項說法錯誤；D、根據(jù)該反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，可知1份質(zhì)量的氫氣和8份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃后生成9份質(zhì)量的水，選項錯誤；故選A。11．（2022·江蘇泰州漁行實驗學(xué)校區(qū)月考）化學(xué)方程式是表示化學(xué)變化的重要化學(xué)用語。下列有關(guān)化學(xué)方程式中的符號解釋不正確的是（    ）A．等號“=”左側(cè)的物質(zhì)稱為反應(yīng)物，右側(cè)的是生成物B．向上的箭頭“↑”指吸收或釋放出氣體C．向下的箭頭“↓”指生成物是沉淀D．“”意味著反應(yīng)需要加熱【答案】B【解析】A、在化學(xué)方程式中，等號“=”左側(cè)的物質(zhì)稱為反應(yīng)物，右側(cè)的是生成物，選項正確；B、反應(yīng)前沒有氣體而反應(yīng)后生成了氣體則會在該物質(zhì)的后面標(biāo)注向上的箭頭“↑”，吸收的氣體不標(biāo)注向上的箭頭“↑”，選項錯誤；C、反應(yīng)前無固體反應(yīng)后生成了固體標(biāo)注向下的箭頭“↓”，選項正確；D、“ ”意味著反應(yīng)需要加熱，選項正確；故選B。12．（2022·山東乳山市期末）乙醇俗稱酒精，完全燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式無法獲得的信息是（    ）A．反應(yīng)物的顏色和狀態(tài) B．反應(yīng)所需條件C．反應(yīng)物和生成物 D．反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比【答案】A【解析】A、從該方程式中不能看出反應(yīng)物的顏色和狀態(tài)，故錯誤；B、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，故正確；C、反應(yīng)物是乙醇和氧氣，生成物是二氧化碳和水，故正確；D、反應(yīng)中乙醇、氧氣、二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:3:2:3，故正確。故選A。13．（2022·河北圍場滿族蒙古族自治縣月考）為了延長白熾燈泡的使用壽命，燈泡里放有極少量的紅磷。其作用是________，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為4P+5O22P2O5，其生成物的名稱是________；反應(yīng)發(fā)生的條件是_________。在該反應(yīng)中，每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成________份質(zhì)量的五氧化二磷。【答案】吸收燈泡中殘留的氧氣；五氧化二磷；點(diǎn)燃；284【解析】紅磷能與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，故紅磷的作用是吸收燈泡中殘留的氧氣；紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，故生成物的名稱是五氧化二磷；反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；由化學(xué)方程式可知，在該反應(yīng)中，每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。14．（2022·山東泰安期中）從化學(xué)方程式3Fe＋2O2Fe3O4可知反應(yīng)條件是______，反應(yīng)物為______；還可知物質(zhì)的質(zhì)量比，即______份質(zhì)量的鐵與______份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成______份質(zhì)量的四氧化三鐵。【答案】點(diǎn)燃；鐵和氧氣（或）；168；64 ；232【解析】根據(jù)化學(xué)方程式等號左側(cè)的是反應(yīng)物，等號上下為條件，等號右側(cè)的為生成物，鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)物是鐵和氧氣，根據(jù)，可知每168份質(zhì)量的鐵與64份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵。15．（2022·海南楓葉國際學(xué)校期末）化學(xué)方程式表示的意義有：①宏觀：______。微觀：______。③質(zhì)量關(guān)系：______。【答案】①反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣、生成物是二氧化碳、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃     ②參加反應(yīng)的一氧化碳、氧氣和生成的二氧化碳微粒的個數(shù)比為2:1:2     ③參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣及生成的二氧化碳的質(zhì)量比為14:8:22。【解析】略16．（2022·湖南衡山縣期末）化學(xué)方程式的讀法：2H2+O22H2O(1)從物質(zhì)的角度（宏觀）：______。(2)從微觀角度：______。(3)從量的角度：______。【答案】(1)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水；(2)每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子；(3)每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成36份質(zhì)量的水。【解析】(1)從物質(zhì)的角度：氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水；(2)從微觀角度：每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子；(3)從量的角度：每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成36份質(zhì)量的水。17．（2022·遼寧鳳城市東湯鎮(zhèn)月考）能表示的意義是：(1)微觀：表示______。(2)宏觀①質(zhì)的關(guān)系：______；②量的關(guān)系：______。【答案】(1)每一個硫原子和一個氧分子完全反應(yīng)生成一個二氧化硫分子(2) 硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成64份質(zhì)量的二氧化硫【解析】(1)從微觀方面表示每一個硫原子和一個氧分子完全反應(yīng)生成一個二氧化硫分子，故填：每一個硫原子和一個氧分子完全反應(yīng)生成一個二氧化硫分子；(2)①從質(zhì)的方面表示：硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，故填：硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；②從量的方面表示：每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成64份質(zhì)量的二氧化硫，故填：每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成64份質(zhì)量的二氧化硫。18．（2022·江蘇南京玄武區(qū)期中）化學(xué)方程式為aC2H6+bO2=mCO2+nH2O，下述各式為物質(zhì)間系數(shù)關(guān)系正確的是（    ）A．2b=2m+n B．3n=2a C．3n=a D．2m=a【答案】A【解析】A、對氧原子個數(shù)的分析，反應(yīng)前有2b個氧原子，反應(yīng)后有(2m+n)個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，即2b=2m+n成立，故A正確；B、對氫原子個數(shù)的分析，反應(yīng)前有6a個氫原子，反應(yīng)后有2n個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，即2n=6a，n=3a，故B錯誤；C、由B分析可知，n=3a，故C錯誤；D、對碳原子個數(shù)的分析，反應(yīng)前有2a個碳原子，反應(yīng)后有m個碳原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，即m=2a，故D錯誤；故選A。19．（2022·湖北公安縣模擬）質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是（    ）A．化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和一定≤2xgC．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D．若C和D都是化合物，則A和B也一定是化合物【答案】B【解析】A、參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量總和一定等于生成的CD的質(zhì)量總和，化學(xué)計量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和，說法錯誤；B、取xgA和xgB反應(yīng)，若恰好完全反應(yīng)，則生成C和D的質(zhì)量總和為2xg，若反應(yīng)后A或B有剩余，則生成C和D的質(zhì)量總和小于2xg，說法正確；C、參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量總和一定等于生成的CD的質(zhì)量總和，反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比不一定等于生成物C和D的質(zhì)量比，說法錯誤；D、若C和D都是化合物，則A和B不一定是化合物，例如：甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，說法錯誤。故選B。20．（2022·湖北黃岡競賽）根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想，某化學(xué)家設(shè)計了下列化學(xué)反應(yīng)步驟：①CaBr2+H2OCaO+2HBr；   ②2HBr+HgHgBr2+H2↑；③HgBr2+CaOHgO+CaBr2；  ④2HgO2Hg+O2↑。該方案的主要目的是制備（    ）A．HBr B．CaO C．H2 D．Hg【答案】C【解析】依據(jù)綠色化學(xué)的要求，即在獲取新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)中充分利用參與反應(yīng)的每個原料原子，所以每一個反應(yīng)的生成物只要能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物就可以循環(huán)使用，將①至④式聯(lián)立，可以得出總化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O=2H2↑+O2↑，則該方案主要目的是制取氫氣。故選C。