專題卷05 遺傳的分子基礎(chǔ)——【備考2023】高考生物小題集訓(xùn)（新高考專用）（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

專題05 遺傳的分子基礎(chǔ)難度：★★★★☆ 建議用時(shí)： 30分鐘正確率： /30一、單選題1．（吉林省吉林市2022-2023學(xué)年高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試題）某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體，然后將大腸桿菌和被標(biāo)記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，如圖所示，一段時(shí)間后，分別進(jìn)行攪拌、離心，并檢測(cè)沉淀物和懸浮液中的放射性，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．甲組的懸浮液可能含極少量32P標(biāo)記的噬菌體DNAB．甲組被感染的細(xì)菌內(nèi)含有32P標(biāo)記的噬菌體DNAC．乙組的懸浮液含極少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)D．乙組被感染的細(xì)菌內(nèi)不含35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)2．（2023屆遼寧省沈陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）生物試題）同位素標(biāo)記法可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，下列敘述正確的是（）A．可用3H標(biāo)記氨基酸的羧基對(duì)分泌蛋白的合成和運(yùn)輸進(jìn)行研究B．可用18O同時(shí)標(biāo)記H2O和CO2來(lái)研究光合作用中氧氣的來(lái)源C．可通過(guò)檢測(cè)15N的放射性強(qiáng)度來(lái)探究DNA分子復(fù)制的方式D．分別用35S或32P標(biāo)記的噬菌體做侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)3．（2023屆湖南省株洲市高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)（一）生物試題）幾個(gè)基因共用一段DNA序列的情況，稱為基因重疊?；蛑丿B現(xiàn)象在病毒、細(xì)菌和果蠅中均有發(fā)現(xiàn)。以下推測(cè)錯(cuò)誤的是（） A．重疊基因能更有效地利用DNA的遺傳信息B．重疊基因的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)相等C．基因A、B的轉(zhuǎn)錄是各自獨(dú)立進(jìn)行的D．重疊基因在基因A、B中指導(dǎo)合成的氨基酸序列完全相同4．（2023屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題）為了探究生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是DNA，赫爾希和蔡斯進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（）A．噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有磷，DNA分子中含有硫B．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)需用含有或的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌C．離心的目的是分離較輕的噬菌體顆粒和被感染的細(xì)菌D．兩組實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解釋放出的子代噬菌體均具有放射性5．（河北省唐山市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研考試生物試題）關(guān)于生物統(tǒng)一性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．所有生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的B．所有原核生物和真核生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)C．所有生物的細(xì)胞內(nèi)都存在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制D．所有生物共用一套遺傳密碼6．（天津市咸水沽一中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試題）如圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（　?。?/span>A．圖中①、②過(guò)程中均可發(fā)生基因突變B．核糖體在mRNA上移動(dòng)方向由b到aC．圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)D．圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同7．（2023屆陜西省咸陽(yáng)市乾縣一中高三第四次質(zhì)量檢測(cè)生物試題）將DNA 雙鏈都被15N標(biāo)記的大腸桿菌放在含有14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其分裂3次，對(duì)得到的所有子代大腸桿菌，下列敘述正確的是（）A．所有大腸桿菌都含有15NB．所有大腸桿菌都含有14NC．含有15N的大腸桿菌占全部大腸桿菌的比例為1/2D．含有14N的 DNA 分子占全部DNA分子的比例為1/88．（生物預(yù)測(cè)卷（二））校正基因是保證精準(zhǔn)翻譯的一種基因，如圖所示，一種蛋白的結(jié)構(gòu)基因發(fā)生變異時(shí)所產(chǎn)生的錯(cuò)誤往往可以被第二次變異所校正，由此所產(chǎn)生的基因就是校正基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．校正tRNA屬于單鏈RNA，其內(nèi)部含有氫鍵B．校正tRNA會(huì)與變異mRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)從而實(shí)現(xiàn)校正C．翻譯過(guò)程中tRNA認(rèn)讀mRNA上的啟動(dòng)子D．校正tRNA和變異mRNA都是以DNA 上的基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的9．（陜西省西安市臨渭區(qū)2021——2022學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題）如圖①~③分別表示人體細(xì)胞中三種生物大分子的合成過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．①②過(guò)程所用原料都有核苷酸，參與③過(guò)程的RNA有三類B．不同組織細(xì)胞的相同DNA分子進(jìn)行過(guò)程②時(shí)的起始點(diǎn)不完全相同C．③過(guò)程中1個(gè)核糖體上有2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)D．能進(jìn)行②③過(guò)程的細(xì)胞都能進(jìn)行①過(guò)程10．（山東省濟(jì)寧市梁山縣一中2022-2023高三上學(xué)期期中生物試題）完整的核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成。下圖為真核細(xì)胞核糖體亞基的合成、組裝及運(yùn)輸過(guò)程示意圖。在核糖體中，rRNA是起主要作用的結(jié)構(gòu)成分，是結(jié)構(gòu)和功能核心，如其具有肽酰轉(zhuǎn)移酶的活性。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．由圖可知，核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場(chǎng)所B．核糖體亞基在細(xì)胞核中裝配完成后由核孔運(yùn)出C．rRNA是rDNA和核仁外DNA的表達(dá)產(chǎn)物D．核糖體亞基為mRNA提供了結(jié)合部位11．（河南省商丘市回民中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期核心模擬卷3生物試題）如圖為某含有5000個(gè)堿基對(duì)的DNA復(fù)制的示意圖。該DNA中含有腺嘌呤1200個(gè)，復(fù)制泡是DNA正在復(fù)制的部分，復(fù)制叉是尚未解開(kāi)螺旋的親代雙鏈DNA同新合成的兩個(gè)子代DNA交界處，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中DNA復(fù)制叉和復(fù)制泡產(chǎn)生于細(xì)胞分裂的間期B．多個(gè)復(fù)制泡的存在說(shuō)明DNA多起點(diǎn)復(fù)制，可提高復(fù)制效率C．該DNA分子中嘌呤之間的氫鍵數(shù)比嘧啶之間的氫鍵數(shù)少D．該DNA分子第3次復(fù)制時(shí)，消耗鳥(niǎo)嘌呤的數(shù)量是15200個(gè)12．（2023屆安徽省淮北市高三一模生物試題）雞輸卵管細(xì)胞中卵清蛋白基因的編碼區(qū)中有表達(dá)序列（外顯子）和非表達(dá)序列（內(nèi)含子），卵清蛋白基因完成轉(zhuǎn)錄后，外顯子在 mRNA 中有對(duì)應(yīng)序列而內(nèi)含子在 mRNA中無(wú)對(duì)應(yīng)序列。下圖為雞卵清蛋白對(duì)應(yīng)的 mRNA 與卵清蛋白基因雜交的結(jié)果，圖中3＇和5＇表示 mRNA 的方向，A～G表示未與mRNA 配對(duì)的 DNA序列，1～8表示能與 mRNA 配對(duì)的 DNA 序列。下列敘述正確的是（）A．圖中 A～G表示卵清蛋白基因中的外顯子，1～8 表示卵清蛋白基因中的內(nèi)含子B．圖中甲端為 DNA轉(zhuǎn)錄模板鏈的5＇端，圖中DNA與mRNA雜交區(qū)形成堿基對(duì)C．據(jù)圖推測(cè)卵清蛋白中氨基酸數(shù)目應(yīng)小于卵清蛋白基因中堿基對(duì)數(shù)目的1/3D．從雞肝細(xì)胞中提取的 mRNA 也能與卵清蛋白基因發(fā)生上述雜交結(jié)果13．（浙江省七彩陽(yáng)光浙南名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期返?？荚嚿镌囶}）大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)核糖體形成的過(guò)程如圖所示，其中①~③代表過(guò)程， mRNA 上的 RBS 是核糖體結(jié)合位點(diǎn)，當(dāng)細(xì)胞中缺乏 rRNA 時(shí)， r 蛋白與 mRNA 上的 RBS 位點(diǎn)結(jié)合。下列敘述正確的是（）A．①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，均存在氫鍵、磷酸二酯鍵的形成和斷裂B．①產(chǎn)生的 mRNA 需要加工為成熟 mRNA，與核糖體結(jié)合合成 r 蛋白C．RBS 位點(diǎn)為啟動(dòng)部位，核糖體與其結(jié)合沿著 mRNA 的 5’→3’方向移動(dòng)D．r 蛋白與 mRNA 上的 RBS 位點(diǎn)結(jié)合，保證了細(xì)胞內(nèi)rRNA 與核糖體的數(shù)量平衡14．（2023屆遼寧省沈陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）生物試題）在雌性哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核中，除一條X染色體外，另一條X染色體常濃縮成染色較深的染色質(zhì)體，即“巴氏小體”。研究表明，在胚胎發(fā)育早期，X染色體上許多基因的啟動(dòng)子發(fā)生甲基化，但Xist基因未發(fā)生甲基化并強(qiáng)烈表達(dá)產(chǎn)生非編碼XistRNA，生成的Xist RNA“招募”了許多能使相關(guān)基因表達(dá)“沉默”的蛋白質(zhì)，包裹了該條X染色體，使其失活形成了巴氏小體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．可通過(guò)顯微鏡觀察細(xì)胞中是否存在巴氏小體鑒別胚胎性別B．巴氏小體上的基因發(fā)生了甲基化，但基因的堿基序列不變C．生成Xist RNA的過(guò)程中，RNA聚合酶與Xist基因的啟動(dòng)子結(jié)合D．X染色體上的Xist基因表達(dá)出的相關(guān)“沉默"蛋白使X染色體失活15．（浙江省舟山市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)（開(kāi)學(xué)考試）生物試題）某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體，然后將大腸桿菌和被標(biāo)記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，如圖所示。一段時(shí)間后，分別進(jìn)行攪拌、離心，并檢測(cè)沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．甲乙兩組分別能產(chǎn)生少量含32P、35S的子代噬菌體B．若培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，甲組懸浮液中的放射性會(huì)增大C．實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離D．本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)二、多選題16．（2023屆江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試生物試題）下圖為真核細(xì)胞核仁中形成rRNA的DNA片段進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的狀況示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．段是此時(shí)該DNA未被轉(zhuǎn)錄的區(qū)段B．RNA聚合酶的移動(dòng)方向是由左向右C．d是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物rRNA的5'端D．核仁與核糖體的形成有關(guān)17．（2023年遼寧省普通高等學(xué)校招生選擇性考試模擬生物試題（四））位于基因非編碼區(qū)的啟動(dòng)子處發(fā)生甲基化后，會(huì)影響基因的表達(dá)。甲基化的DNA在每次復(fù)制后，特定的DNA甲基轉(zhuǎn)移酶對(duì)非甲基化的DNA鏈進(jìn)行甲基化修飾，使得復(fù)制后的DNA雙鏈仍能保持親代DNA的甲基化狀態(tài)（親代DNA2條鏈均甲基化）。下列說(shuō)法正確的是（）A．細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)與DNA的甲基化有關(guān)B．啟動(dòng)子處的甲基化會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C．DNA的甲基化模式可通過(guò)細(xì)胞分裂在細(xì)胞間進(jìn)行傳遞D．若甲基轉(zhuǎn)移酶失活，兩次復(fù)制后50％的DNA會(huì)處于非甲基化狀態(tài)18．（山東省濟(jì)南市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期中生物試題）DNA復(fù)制時(shí)，一條新子鏈按5′→3′方向進(jìn)行連續(xù)復(fù)制，而另1條鏈也按5′→3′方向合成新鏈片段一岡崎片段（下圖所示）。已知DNA聚合酶不能直接起始DNA新鏈或?qū)槠蔚暮铣?，需先借助引物酶?/span>DNA為模板合成RNA引物，DNA聚合酶再在引物的3′一OH上聚合脫氧核苷酸。當(dāng)DNA整條單鏈合成完畢或?qū)槠蜗噙B后，DNA聚合酶再把RNA引物去掉，換上相應(yīng)的DNA片段。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　?。?/span>A．引物酶屬于RNA聚合酶，與DNA聚合酶一樣能夠催化氫鍵斷裂B．DNA的一條新子鏈按5′→3′方向進(jìn)行連續(xù)復(fù)制時(shí)不需要RNA引物C．DNA聚合酶既能催化磷酸二酯鍵形成也能催化磷酸二酯鍵斷裂D．RNA引物合成時(shí)與岡崎片段合成時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則相同19．（重慶市巴蜀中學(xué)2022-2023學(xué)年高二2月期末考試生物試題）研究發(fā)現(xiàn)小鼠體內(nèi)一對(duì)等位基因A和a（完全顯性），在卵細(xì)胞中均發(fā)生甲基化，甲基化的基因在子代中不能表達(dá)；但A和a基因在精子中都是非甲基化的，傳給子代后都能正常表達(dá)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．A、a基因的甲基化可能導(dǎo)致基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄B．雄鼠產(chǎn)生精子的過(guò)程中可能存在相應(yīng)的去甲基化機(jī)制C．基因型為Aa的小鼠隨機(jī)交配，子代性狀分離比約為1：1D．一個(gè)表現(xiàn)為隱性性狀的小鼠，其雙親中不可能出現(xiàn)AA的個(gè)體20．（山西省太原市2022—2023學(xué)年高三上學(xué)期期末生物試題）如圖所示，在DNMT3（一種甲基轉(zhuǎn)移酶）的催化下，DNA的胞嘧啶被選擇性地添加甲基導(dǎo)致DNA甲基化，使染色質(zhì)高度螺旋化，進(jìn)而使DNA失去轉(zhuǎn)錄活性。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．被甲基化的DNA片段中堿基序列改變，導(dǎo)致蛋白質(zhì)合成受阻B．DNA甲基化可能會(huì)干擾RNA聚合酶對(duì)DNA相關(guān)區(qū)域的識(shí)別和結(jié)合C．胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA中都可以與鳥(niǎo)嘌呤互補(bǔ)配對(duì)D．DNA甲基化可能會(huì)影響細(xì)胞分化，進(jìn)而影響個(gè)體的發(fā)育過(guò)程

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